（精编）五年级上册语文试题-第八单元过关测试卷附答案人教部编版

1、第八单元测试卷一、文史知识填空。1. 红军长征从年月到年月，历经省。2. 开国大典于年月日在举行。3. 是中华人民共和国国歌。4. “待到山花烂漫时，她在丛中笑。”这是写的中的两句。二、读拼音，写词语，并依次写出每个词的近义词。ddn shengxi6 shangpiao fulu xu（） （） （） （）三、组词。拟（）沏（）勋（）碾（）筝（）岷（）四、下面的词语都表示“看”，你能根据句子选择恰当的词语吗？端详凝视瞻仰眺望1. 一位老人细细（）着毛主席，说:“这位首长，好像在哪儿见过。在哪儿呢？ ”2. 我站在楼顶（），远处的景色很美，我看得入了迷。3. 三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，

2、（）这鲜红的国旗。4. 她坐在那里（）着手中的五星红旗。五、给下列句中加粗的字词选择正确的解释。设：设立；布置筹划假如；倘若1. 设有困难，当助一臂之力。（）2. 那两项设计已经完成。（）3. 主席台设在天安门城楼上。（）新鲜：没有变质，也没有经过腌制、干制等经常流通，不含杂类气体 稀罕4. 茶水对这山昔兄的群众来说，确实新鲜，05. 这是一批新鲜蔬菜。（）6. 雨后，空气更加新鲜。（）六、补充词语，并从中任选三个写一段通顺连贯的话。排山（）海不（）而同原（）不动狂轰（）炸情不自（）夜以（）日（）无人烟（）耳欲聋千（）万（）千（）万（）千（）万（）写话：七、根据要求写句子。1. 下午三点整，会

3、场上爆发出一阵排山倒海的掌声。（缩句）2. 我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？（改为陈述句）3. 警卫员拎着茶水的清香来到碾台旁。（修改病句）八、熟读课文，按照事情发展的顺序把下列句子排列好。（）毛主席宣读公告完毕，阅兵式开始。（）丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。（）阅兵式完毕，一万支礼花射入天空。0毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗一一五星红旗徐徐上 升。（）晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。（）毛主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”（）群众游行就在这时候开始。九、品读课文精彩语句，并回答问题。1. 工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁

4、路工人，他们清早 到了北京车站，一下火车就直奔会场。从加粗词中，你体会到了。2. 升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是54门大炮齐发，一共28响。“54门”代表：； “28响”代表：o3. 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。写下你的理解：C十、补充（七律长御，并完成练习。 七律长征A.红军不怕.,B.万水千山OC.五岭,D.乌蒙OE.暖，F.寒。G.,H.三军O1._两句属于全诗的总起句，概括出了的英雄气概。2.一等儿句属于分述，展现了红军长征中的重重困难。3.C,D两句中使用了、三种修辞手法4.E,F两句中的“暖”和“寒”充分说明了O5.G,H两句的意思是：O十一、阅读短文，完成练习。向中国人致

5、敬记得那是十二月，我进入巴黎十二大学。我们每周都有一节对话课，在课堂上，每个人都必须提出问题或回答问题， 问题或大或小，或严肃或轻松，千般百样无奇不有。入学前，云南省滇池月 刊的一位编辑说过对话课教授的问题刁钻古怪，要我小心。我上第一堂对话课时，就被教授点名来提问。在我自认为巧妙地回答了他的问题后，他乂提出了一个问题：“我可以知道 您是来自哪个中国吗？ ”班上当即冷场。我慢慢地对我的教授说：“先生，我没听清你的问题。”他清楚地一字一句，乂重复一遍。我看着他的脸，告诉他我不明口“哪个中 国” 一说可以有什么样的解释。那么，”教授说，我是想知道：您是来自台湾中国还是北京中国？ ”雪花在窗外默默地飘

6、。在这间三面墙壁都是落地玻璃的教室里，我明口地感 受到了那种突然冻结的沉积“只有一个中国。这是常识。”我说。马上，教授和金班同学一起，都转过 脸看那位台湾人。那位黑眼睛黑头发黃皮肤的同胞正视了我，连眼皮也不眨一眨, 冷冷地慢慢道：“只有一个中国，教授先生，这是常识。”教授盯牢了我，乂问：“您走遍了中国吗？ ”“除台湾外，先生。”为什么您不去台湾呢？ ”“政府不允许，先生。”那么，”教授乂问，您认为在台湾问题上，该是谁负主要责任呢？ ”“该是我们的父辈，先生。”教室里有了笑声，教授却不放过我：“依您之见，台湾问题该如何解决？如 今？ ”“教授先生，我们的父辈还健在哩！我没有权利去剥夺父辈们解决他

7、们自己 的难题的资格。”我惊奇地发现，教授的思路十分敬捷：“我想，您不会否认邓小平先生是您 的父辈。您是否知道他想如何解决台湾问题？ ”“我想，如今摆在邓小平先生桌面上的，台湾问题并非最重要的。”“什么问题才是最重要的，在邓小平先生的桌面上？ ”教授浓浓的眉毛如旗 般展了开来。“依我之见，如何使中国尽早富强起来才是他最迫切需要考虑的。”“我实在愿意知道：中国富强的标准是什么？这儿坐了二十儿个国家的学 生，我想大家也有兴趣清楚这一点。”我忽然感慨万千，竟恨得牙根儿发痒，狠狠地用眼戳着这个刁钻古怪的教授, 站了起来，一宇一字地说：“最起码的一条是，任何一个离开国门的我的同胞， 再也不会受到像我今日

8、要承受的这类刁难。”教授离开讲台向我走来，他将_只 手掌放在我肩上，轻轻说：“我丝毫没有刁难您的意思，我只想知道，一个普通 中国入是如何看待他自己的国家的。”然后，他大步走到教室中央，大声宣布： 我向中国人致敬！下课。”走出教室，台湾同胞与我并排走。好一会儿后，我们俩人不约而同地看着对 方说：“一起喝杯咖啡好吗？ ”1. 从文章内容来看，教授的刁钻体现在： ，2. 班上立即“冷场”的原因是,3. 当“我”说只有一个中国”后，同学们一起看台湾同学的原因是4. “我”“牙根儿发痒”，“用眼戳”教授，表现了 “我”当时什么样的心情？5. 文中画线句有什么深刻的含义？6. 教授为什么要向中国人致敬？十

9、二、作文。五年级的你学会做些什么了吗？是游泳、画画、跳舞，还是洗衣、做饭、养 花回忆一下，你的这些本领是怎样学会的？在学习的过程中，酸、甜、苦、 辣的滋味你可能都尝过，其中有些事，可能是你终生难忘的。选一件感触最深的 写下来。写的时候，注意把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。 题目自拟。（作文纸自备）附加题。古人喜欢吟诗作赋。如果你在下列情况之中，会即兴吟上你学过的哪一句诗 呢？试试看吧。1. 过春节时:2 .下春雨时:3. 中秋节时:4. 送友人时:5. 思家时：测试答案四、1.端详2.眺望3.瞻仰4.凝视五、1.2.3.4.5.6.七、2.我们吃的穿的，没有一样能离开群众的支持。3.警卫员拎着清香的茶水来到碾台旁。八、4 1 5 3 7 2 6十一、1.向“我”提出一连串尖锐的问题2. 教授向“我”提出了 “您来自哪个中国”的问题，而这个问题隐含着“两个中国”的信息，有伤中国人的民族感