最新人教版七年级道德与法治下册《三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们” . 集体生活邀请我》课件_2

1、道德 与 法治 ( 7年级下第三单元 第六课第一框题 ) 课题：集体生活邀请我 道德与法治 ( 7年级下第三单元 第六课第一框题 ) 课题：集体生活邀请我 主讲人 杜振国 时事播报（关心时政） 中学生发展核心素养 责任担当责任担当 集体主义集体主义 社会责任社会责任 集体生活邀请我 s3.gif 人教版 道德与法治 7年级下 第三单元 第六课第一框题 单元 第六课第一框题 体味“集体主义”的深刻内涵 1.自主学习预习PAD课件1-4浏览 2.自主学习结合教材第三单元第六课第一框题“集体 生活邀请我”的内容52-57页归纳知识点 3.自主学习结合全品（学案）30-31页止预习自评达标 4.思考问

2、题: 你怎样理解个人和集体的关系的？ （ 一）情感、态度、价值观: 感受集体的温暖，体会集体带给自己的安全感、归属感、 自豪感和集体荣誉感；热爱集体，培养自觉遵守集体共同 规则的意识；增强个人在集体生活中的价值感和责任感， 认同集体主义原则。 （二）能力目标: 学习过集体生活，提高在集体生活中关爱他人、努力担 当、为集体争得荣誉的能力；提高在集体生活中人际交往 的能力；提高在集体生活中自我觉察、自我认识和自我发 展的能力。 （三）知识目标: 了解集体、集体的联结度的内涵；了解安全感、归属感、 自豪感和集体荣誉感的内涵，知道知道个人与集体的关系； 知道集体对个人成长的重要作用。 教学重点难点：

3、一、理解集体、集体的联结度、 安全感、归属感、自豪感和集体 荣誉感的内涵；“感受集体的温 暖，认同集体力量之强大”是本 课的教学重点。 二、个人与集体的关系；集体对 个人成长的重要作用；“集体的 力量不是简单个体力量的相加， 个人与集体的辩证关系”是本课 的教学难点。 预习自主学习 “我”和“我们” 章结构 第一，每个人都有过集体生活情感需要。 第二，个人在集体中获得安全感和归 属感，同时传递关爱和温暖。 第三，感受集体荣誉感。 6.1集体的温暖 6.2集体的力量 第一，集体是有共同目标、分工明确的整体。 第二，集体可以完成许多单凭个人的 力量无法完成的事情。 第三，集体在某种程度上可以影响

4、甚至改变一个人。 1.集体的含义 集体是人们联合起来的有组织的整体。 集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。 2.安全感：每个人都害怕孤独和寂寞，希望自己归属某一个或多个群体（如 家庭、学校），希望加入某个组织、某个团体从中得到温暖，获得帮助和关 爱，从而消除或减少孤独和寂寞，获得安全感。（让你去陌生的班级上课， 周围都是不认识的同学和不熟悉的老师，你是否有安全感？） 3.归属感：个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感 并与群体成为整体，这种感受就是归属感。（总算找到组织了） 4.如何获得集体的温暖？ 集体的联结度越高，个体感知到集体的温暖越多。在集体中，

5、我们希望被认 可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们 也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。当集体取得成绩、受到表彰 或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给 我们温暖和力量，激励我们不断前进。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果， 是我们共同的荣誉。 相关知识拓展引申 导入环节：导入环节： “ “人者固非可孤立生人者固非可孤立生 存于世界也，必有群然后人格始能存于世界也，必有群然后人格始能 立。立。” 原始社会的集体生活 一个人无法单独生存，一个个一个人无法单独生存，一个个“我我”构成了若干个构成了若干个“我们我们”。 “我我”与与“我们

6、我们”休戚相关，集体是休戚相关，集体是“我们我们”的重要形态。的重要形态。 我们正在共同度过一段美好的人生时光。我们正在共同度过一段美好的人生时光。学习过集体生活是学习过集体生活是 我们青春成长的必经之路。我们青春成长的必经之路。在集体中，我们学会接纳、理解和在集体中，我们学会接纳、理解和 包容；学会在不同中寻找共同，经历成长；学会互相帮助，创包容；学会在不同中寻找共同，经历成长；学会互相帮助，创 造更好的共同生活。造更好的共同生活。 快乐的幼儿园生活 3-6.1集体的温暖 第一，每个人都有过集体生活情感需要。 第二，个人在集体中获得安全感和归 属感，同时传递关爱和温暖。 第三，感受集体荣誉感

7、。 三个和尚没水吃 古语古语说：说：“千人同心，则得千人同心，则得 千人之力；万人异心，千人之力；万人异心， 则无一则无一 人之用。人之用。” 集体集体的力量的力量来源于来源于成员成员共同共同 的目标的目标和和团结协作团结协作。 一个和尚挑水吃 “人多力量大”？ 两个和尚抬水吃 关于集体力量的谚语或俗语： 1.众人拾柴火焰高。 2.人心齐，泰山移。 3.独行快，众行远。 4.千人同心，则得千人之力；万人异心， 则无一人之用。 5.一根筷子易折断，一把筷子难折断。 6.能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣 人矣。 不要凭借自己100%的努力去换取成功，要想办法利用100个人，每人付出 1%的努力去帮你实现梦想。比尔盖茨 课后拓展提升 一、完成PAD目录-预习-课件自主学习课件1-4浏览 二、全品【学案】30-31页止完成同步自评达标 三、结合教材第三单元第六课第一框题“集体生活邀请我” 的内容和PAD、全品【学案】复习回顾总结提升 四、PAD关注预习以及上课拓展资源下载缓存；预习下一 框题“集体生活成就我” 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸， 一个人只有当他把自己和集体事业融合 在一起的时候才能最有力量。 雷锋 活着，为的是替整体做点事，滴水是有 沾润作用，但滴水必加入河海，才能成 为波涛。 谢觉哉 人是