07-08学年第一学期政教处工作计划

1、20072008 学年度第一学期翰林学校政教处工作计划一、指导思想本学期政教处继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻执行党 和国家的教育方针政策和教育局党委的有关精神。紧密围绕学校“十一五发展规划”的 中心任务和“三年初见成效”的近期目标，加强德育工作常规管理，牢固树立“依法治 校、文明建校、质量立校”的工作思想和管理意识，树立“以德立魂，全面发展”的育 人理念和“以学生终身发展为本”的教育思想。坚持以爱国主义教育为核心，以思想道 德教育和心理品质培养为重点，以行为规范训练和养成教育为基础，以教育学生学会做 人为基本点。坚持德育为首，育人为根本。与全体德育工作者，齐心协力，努力

2、开创我 校德育教育工作的新局面，以实际行动迎接党的“十七大”召开。二、主要工作：1巩固班主任工作和班级管理的目标考核制度。加大对青年班主任的培养工作， 加强班风和校风建设 ,优化育人环境，为全面提高教育质量提供扎实的基础保障。2发挥班主任骨干的示范引领作用，拟召开一次班主任德育研讨会。3重点抓好学生行为规范的执行，抓好后进生的转化。要把树先进典型的赏识、 奖励教育引导同批评教育结合起来，教育学生明辨是非，学会对自己的行为负责。4理顺学校德育工作管理运作思路，初步构建内部整合、外部衔接的德育工作网 络。学校内部充分调动团委、班主任工作的积极性和责任感，有效加强师德建设，寓德 育于学校工作的各个环

3、节，学校外部，建立家访制度和家长接待日制度，成立社区教育 委员会。5充分发挥学生会、值日生干部、学生义工组织、少年团校的自我管理和自我教 育功能，充分发挥先进学生组织的自我管理和自我教育作用、自律示范作用、模范带头 作用。6 继续开好“福田区春晖家长学校” ，做好学校教育与家庭教育、社区教育的沟通 和衔接，形成立体化德育网络。7严明校纪，严肃校风，加强行为规范养成教育。对违纪学生既要教育感化，又 必须体现校规校纪的严肃性，以儆效尤，净化风气。8围绕学校德育工作的几大板块：以爱国主义教育为主线的政治思想教育，以行 为规范和校风建设为突破口的养成教育， 以弘扬中华传统美德为主要内容的道德责任教 育

4、，以学军、和社区义工服务为主要形式的社会实践教育，以健全人格和情感培养为主 要目的心理健康教育，开展专题教育月、主题校会、主题班会、主题团队日、专题讲座 等专题教育活动， 丰富校园文化， 形成浓厚的育人氛围。 抓好升旗仪式、 课间操、 眼操， 树立良好的学生群体形象。9加强公物保管，教室做到美化、净化、有文化，营造良好的学习环境和氛围， 争创示范班级、特色班级，培养集体荣誉感和责任感。10 把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体， 积极开展有益青少年学生健 康成长的文艺、体育、科技等校园活动，做好校运会、区运动会的组织参赛和入场式工 作。11校内外教育相结合，组织好学生校外活动，建立翰林学

5、生参加社区服务制度， 开展“青少年志愿者行动” 、“手拉手互助活动” 。组织学生参观爱国主义、法制教育基 地，组织七年级学生前往社会实践国防基地集中军训。把组织学生参加社会实践校外教 育活动作为加强德育工作的重要途径。12. 加强学校的环保教育，开展环保主题班会、出环保教育板报，利用升旗仪式、 广播站等举行与环保有关的活动等，增强学生的环保意识，认识保护环境的重要性，提 高环保素质。为创建深圳市绿色学校，从每一位同学做起，从每一件小事做起。三、具体安排：八月：衔接教育月1. 8 月 28 日召开班主任开学前准备工作会议2. 8 月 29 日 9 月 1 日，对七年级全体学生进行新生入学前教育。

6、3. 9 月 2 日上午召开校务值日生干部培训会议，要求校务值日生“严以律已，以身 作则，学习、工作两不误，严格、公正执法” 。下午全体学生在家休息准备开学。九月：行为习惯养成教育月、安全教育月、弘扬和培育民族精神月1 开学第一周为行为规范周，第二周为“学校安全教育周” ，以交通安全教育为主 题，教育学生时时处处树立安全意识，并有计划地开展一系列的安全教育活动：如黑板 报宣传、安全教育主题班会、安全知识竞赛、消防演习等。2“尊师重教”全体学生庆祝第二十三届教师节活动：写给教师的一封信“向人 民教师致敬”；或制作贺卡；出一期“教师节”主题板报。3严明校纪，严肃校风。加强班风和校风建设，优化校园育

7、人环境。加强学生行 为习惯养成教育。学校设立“礼貌大使” ，建立融“示范、服务、管理”于一体的学生 值周班制度。4扎扎实实开展“学生行为规范”评比和“文明班流动红旗”的评比工作，规范学生行为，使学生文明礼仪、校园卫生、两操、单车摆放等方面有更好的改观。5做好“文明学生”和“翰林之星”的评比表彰宣传工作，形成“学先进、赶先 进”的良好风气。6 规范班主任工作进行德育教育的主阵地 主题班会。提出明确要求。7 建立健全校德育工作领导小组政教处、 团委年级组班主任德育管 理制度和机制，努力使级级明确职责，级级抓管理，层层抓德育工作的落实。8 开展“一帮一”全员德育导师制工作。全体教师负责教育、关怀、转

8、化 1-2 名 困难学生、后进生，真正担负起教书育人的重担。9建立班主任工作和班级管理的目标考核奖励制度，调动班主任工作的积极性和 责任感。坚持定时召开级组长和班主任例会， 及时沟通、 布置、解决学校德育工作问题， 使管理渠道畅通。10 全面落实“深圳市中小学德育一体化方案” ，指导年级组开展教育活动。以行 为规范养成教育为重点。11班级进行学生德育考核量化管理，班主任制定班级工作计划。 十月：爱国主义教育月和社会实践活动月1 举行翰林学校第二届“颂祖国迎国庆”经典诗文吟颂比赛。2进行爱国爱校爱班教育。搞好校园和班级文化建设，加强公务保管，进行“颂祖国迎国庆”教室环境评比。310月8日12 日

9、，进行七年级新生军训动员，组织他们前往“福田区中小学 社会实践基地”集中军训，加强德育基地建设，增强组织纪律性，磨练意志。4组织好区田径运动会的参赛和入场式的训练工作。拟举行第二届校运动会。5 注意班主任心理教育师资培训，班主任上好“有关学生心理健康教育”的主题 班会。6. 10月下旬，参加福田区三好学生、优秀学生干部、文明班“表彰大会。 十一月：家校联系月1 .进一步加强班主任队伍建设，拟召开一次班主任德育研讨会，加强班主任理论 学习和研讨，提高班级管理水平。2 .召开中段测验家长会。及时向家长汇报学生在校的学习和其他情况。3 .春晖家长学校开课，做好校长和讲师团成员讲课、家长听课的组织安排

10、工作， 第一学期共四讲。班主任要宣传发动并跟踪听课。4. 学校加强与社区教育委员会、街道办和派出所的联系，抓好家庭教育和社会教 育，进一步完善学校社会家庭三结合德育网络。在上学期成立年级家长委员 会、翰林学校家长委员会的基础上，成立翰林学校社区委员会，5建立家访制度和家长接待日制度。每学期中段考后的第二周的周六定为“翰林 家访日”。做好学校教育与家庭教育、社区教育的沟通与衔接，形成立体化德育网络。6.开展“环保教育、绿色教室”为主题的版报宣传评比活动 十二月：校园文化建设活动月1 学习中小学法制教育读本 。 2班主任进行“中小学班级文化建设”和“中小学班集体建设”的学习。 3丰富校园生活，“庆

11、元旦，迎新年”板报宣传和“校园十大歌手”歌咏比赛或举 行 12.9 合唱比赛。4做好第一学期的文明学生和翰林之星的评比表彰宣传工作，形成“学先进、赶 先进”的良好风气，大力树立、宣扬学生学习的榜样楷模。5“一帮一”全员德育导师工作检查。6. “保护环境，爱我家园”校外实践活动。一月：安全法制教育月1 各班召开“自由与法律”、“毒品猛如虎、 无风寒刺骨”、“善待人生，珍惜生命”、 “争做知法、守法、 文明诚信的好学生”主题班会，对学生进行法制安全教育与遵守 考试纪律考前诚信教育，强化学生的法制观念，增强学生的自律、自保、自防能力。2 巩固养成教育成果，组织青少年学生开展“三不” （不吸烟、不早恋、不骑自行 车带人）和告别“三厅” （电子游戏厅、歌舞厅、录像放映厅、网吧酒吧）活动。将禁 烟、禁毒工作与校纪校规教育结合起来，增强学生的组织纪律性，增强学生免疫能力， 防止社会不良风气对学校的渗透和对学生的侵浊，特别加强对学生进行“黄、赌、毒” 危害性的教育，搞好专题报告，加大教育力度，保持我校违法犯罪率为零。3学生教育