2005----2006学年度上学期高一物理段考2试题

1、祝学子学业有成，取得好成绩2005-2006学年度上学期高一物理段考2试题说明: 全卷满为100分,考试时间为90分钟一、 单选题（共10小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1.在国际单位制中，力学的三个基本单位是a、千克、秒、米 b、千克、秒、牛顿 c、克、分、千米 d、牛顿、克、米2。 作用在同一物体的两个力f1和f2,其合力为f。下列说法正确的是a. f、 f1、 f2是同一性质的力 b. f的作用效果与 f2的作用效果相同cf的作用效果与f1和f2共同作用的效果相同. d. f的大小为 f1 、f2大小之和3一个物体受到的合外力越大时，它的a、速度将越大 b、

2、速度改变得越大 c、加速度越大 d、通过的位移越大4物体静置于水平桌面上，则下列说法中正确的是a、桌面受到的压力就是物体受到的重力b、桌面受的压力是由于它本身发生了微小形变而产生的c桌面由于发生了微小形变而对物体产生了垂直于桌面的弹力d物体受到的重力与桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力5关于惯性，以下说法正确的是:a在宇宙飞船内,由于物体失重,所以物体的惯性消失b在月球上物体的惯性只是它在地球上的1/6c质量相同的物体，速度较大的惯性一定大d质量是物体惯性的量度，惯性与速度及物体的受力情况无关6对于静止在斜面的物体，下列说法中正确的是a物体受到的力有重力、支持力、摩擦力、下滑力b物体对斜

3、面的摩擦力方向沿斜面向上c物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力为一对平衡力d物体受到的摩擦力与支持力的合力一定竖直向上t1t2ovt甲乙7、甲、乙两物体在同一直线上运动，它们的v-t图象如图所示，由此可知a在tl时刻，甲和乙的加速度一定相同b在t1时刻，甲和乙的速度大小相等，方向相反c在t2时刻，甲和乙的速度方向相同，加速度方向相反d在t2时刻，甲和乙的速度相同,加速度也相同8一轻质弹簧下端系一物体，物体静止时弹簧伸长了5cm；当弹簧拉物体竖直方向运动时,弹簧的伸长量为6cm。由此可知物体的运动情况是 a竖直向上加速运动,加速度大小为g/5b竖直向上减速运动，加速度大小为g/5c竖直向下减速运

4、动，加速度大小为g/4d竖直向下加速运动,加速度大小为g/49、一物体从h高处自由下落，经t s落地，则当下落t/3 时，离地高度为 ah/3 bh/93h/48h/910一钢球自由下落一直立于水平地面的轻质弹簧上，从钢球接触到弹簧到弹簧被压缩到最短的过程中，钢球运动的加速度和速度的变化情况是 a加速度和速度都一直逐渐减小b加速度和速度都一直逐渐增大c速度先增大后减小，加速度先减小后增大d速度一直在减小，加速度先减小后增大二、多选题（共5小题，每小题4分，在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不选的得0分）11在“互成角度的两个力的合成”实验中

5、,用两只弹簧分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸到某一位置o点静止，此时必须记录的是a橡皮条的伸长度 b两只弹簧称的读数 c橡皮条固定端位置 do点的位置 e两细绳间的夹角 f两条细绳的方向12如图所示，水平放置的传输带如图方向运动，物体a在传输带上与带一起运动，并保持相对静止，则下述说法中正确的是a当传输带匀速运动时，物体a不受摩擦力b当传输带匀速运动时,物体a受摩擦力的方向向右c当传输带的速度逐渐变大时，物体a受摩擦力的方向向右d当传输带的速度逐渐减小时,物体a受摩擦力的方向向左13如图，a,b为两根相连的轻质弹簧，它们的劲度系数分别为，原长分别为在下端挂一物体，物体受到的重力为10

6、n，平衡时a弹簧a下端受的拉力为4n，b下端受的拉力为6nb弹簧a下端受的拉力为10n，b下端受的拉力为10nc弹簧a的长度变为7cm，b的长度变为4。5cmd弹簧a的长度变为6.4cm，b的长度变为4。3cm14汽车拉着拖车在水平道路上沿直线加速行驶，根据牛顿运动定律可知a汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力 b汽车拉拖车的力等于拖车拉汽车的力c汽车拉拖车的力大于拖车受到的阻力 d汽车拉拖车的力等于拖车受到的阻力15如图所示,重物的质量为m，轻细线ao和bo的a、b端是固定的。平衡时ao是水平的，bo与水平面的夹角为。ao的拉力f1和bo的拉力f2的大小是：(）三非选择题（按题目要求作答。解答应

7、写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.）16.（10分）一打点计时器固定在斜面的顶端，一木块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图（a）所示实验时打出的纸带如图（b）所示，每两个相邻的记数点之间还有四个点没有画出来。（1） 已知打点计时器使用的交流电频率为50hz,利用图（b）给出的数据求出木块下滑的加速度（2）为了求出木块与斜面间的动摩擦因数，还需要的实验器材有哪些?还需要测量的物理量有哪些?用测得的量及加速度a表示木块与斜面间的动摩擦因数。（在解答过程中请画出必要的受力分析图）17（10分）跳伞运动员从某高处，

8、离开飞机后先做自由落体运动，运动6s后打开降落伞,伞张开后，他以11m/s2的加速度做匀减速运动,到达地面时速度为5m/s。 （g=10m/s2）求（1）运动员在空中运动的时间（2）跳伞运动员离开飞机时距离地面的高度是多少？18（10分)一个静止在水平面上的物体，质量是2kg,在水平方向受到5n的拉力，物体运动的加速度是1.5m/s2.（1)求物体和水平面间的动摩擦因数（2）如果把水平拉力改为斜向下且与水平面成37角,物体的质量不变，且物体与水平面间的动摩擦因数也不变，当斜向下的力为多少时，物体可以做匀速直线运动。(,g=10m/s2）(在解答过程中请画出必要的受力分析图）19(10分）在升降机中的水平底板上放一质量为60k