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文档简介

1、七、句子专项(一)缩句1、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。缩:少先队员 走进少年宫。2、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。上蹦跳着。3、我在一个采砂矿坑的乱石堆中,发现了一块黝黑的雨花石。 石。4、5、6、7、&9、缩:大苹果在路面缩:我发现了雨花一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。 喊我的是和蔼可亲、头发花白的房东大娘。 一个渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。 雨大得像是从天上倒下来似的。缩:雨大。我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。缩:我们要爱惜时间。五彩缤纷的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图画。缩:小女孩表演节目。缩: 喊我的是房东大

2、娘。缩:渔民发现了琥珀。缩:焰火构成了图画。10、碧绿的千山万壑和朦胧的山间云雾构成了一幅精美的山水画。山间构成了山水画。11、 两只小虫都淹没在老松树的黄色的泪珠里。缩:小虫淹没在泪珠里。12、这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星红旗。缩:千山万壑和缩:这是五星红旗。13、数不清的挽联挂满了墙壁,大大小小的花圈堆满了整间屋子。挽联挂满了墙壁, 花圈堆满了屋子。14、在这战火纷飞的夜晚,我被这种出自阶级友爱的战友间的关怀激动着,迸出了 幸福的骄傲的泪花。缩:我迸出泪花。15、母亲那双颤抖的手轻轻地抚摸着失散多年的女儿的头。缩:母亲抚摸着头。16、 我国自行研制的 神舟5号”载人飞船返回

3、舱顺利返回了地面。缩:“神舟五号”顺利返回地面。17、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。老师给大家讲故事。18、相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。 女。19、20、21、22、23、24、25、26、缩:语文缩:牡丹江畔住着红罗我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。缩:体育健儿激励着我们。宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。缩:宋庆龄奶奶关心少年儿童。新开发的 绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。缩:“绿色食品”受欢迎。一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。缩:小孩在玩耍。工人们在节日里仍然坚持劳动。缩:工人们坚持劳动。我激动得流下晶莹的泪

4、珠。缩:我流下泪珠。夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。缩:太阳挂在天空。汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。缩:工人师傅把钻机安装好了。残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。缩:敌人杀害了李大钊。生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。缩:生态保护区长着银杉树。在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。 缩:小麦长势十分喜人。 一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光。 缩:圆东西发出亮光。洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。缩:钟声回荡。27、2829、30、31、32、 鼎在远古的时候,是中国先民使用的一种炊具。缩:鼎是一种炊具。33、 小鹿侧着脑袋欣赏自己

5、在水里的影子。缩:小鹿欣赏影子。34、 夏天的天气热得像个蒸笼。缩:天气像蒸笼。(二)改为第三人称转述句(直接引语改间接引语)1、老师对我说:“我教你怎么写。” 改:老师对我说,她教我怎么写。2、巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。”改:巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。3、乌龟对青蛙:“你跳出井口来看一看吧。”改:乌龟对青蛙说,叫青蛙跳出井口来看一看吧。4、 鲁迅在回信中说: 我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 改:鲁迅在回信中说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。5、老师对我说:“你回去吧,我还要批改作业。”改:老师对我说,叫我回去吧,她还要批改作业。6、 萌萌把馍递

6、给老师:“老师,您几天都没吃饭了。您吃吧,吃了身体就有劲了。” 改:萌萌把馍递给老师说,老师已经几天没吃饭了。叫老师吃吧,吃了身体就有劲 了。7、那挑山工想了想说:“我们哪里有近道,还不和你们是一条道?”改:那挑山工想了想说,他们哪里有近道,还不和我们是一条道?8列宁问:“我应该排在哪一位同志的后面?”改:列宁问,他应该排在哪一位同志后面?9、桑娜对丈夫说:“咱们的邻居西蒙死了。”改:桑娜对丈夫说,他们的邻居西蒙 死了。10、海力布着急地说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我吧,赶快搬走!”改:海力布着急地说,他可以发誓,他说的话千真万确。相信他吧,赶快搬走!(三)改为双重否定句1、 燕子

7、飞过大海,肯定非常辛苦、艰难。改:燕子飞过大海,不可能不非常辛苦、艰难。改:爹妈都不在家,自己不得不动2、爹妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了。手丰衣足食了。3、 在共产党面前,什么困难都能克服。改:在共产党面前,什么困难都不可能不 克服。改:我们不得不需要努力了。 改:我不得不把书还给他。4、我们确实需要努力了。5、我只好把书还给他。(四)反问句改陈述句1、 你举荐他,难道不怕别人说你偏心眼?改:你举荐他,怕别人说你偏心眼。2、 不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?改:不劳动,连棵花也养不活,这是真理。3、 海上日出不是伟大的奇观吗?改:海上日出是伟大的奇观。4、 这比山还高比海还深的

8、情谊,我们怎么会忘记?改:这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘记。改:这里的景色这么美,让我5、这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢? 们流连忘返。6、难道雨下得小吗? 改:雨下得不小。7、 你的这种做法,怎能不叫人生气?改:你这种做法,叫人生气。8出了这样的事,人们怎不伤心呢?改:出了这种事,人们很伤心。改:没有太阳,就不会有我们9、没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界?这个美丽可爱的世界。10、我想,这么冷的天,那个拉车的怎能光着脚拉着车在路上跑呢? 改:我想,这么冷的天,那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。(五)陈述句改反问句改:这三克镭难道没有体现了居里夫人1、这三克镭体现了居

9、里夫人伟大的人格。伟大的人格吗?2、 不好好学习,自然不能取得好成绩。改:不好好学习,难道能取得好成绩吗?3、 功课没做完,不能去看电影。改:功课没做完,怎能去看电影呢?改: 不劳动,连一棵花也养不活,这难4、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。道不是真理吗?改:我们怎能因为学习任务重就5、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。不参加体育活动呢?改:没有革命先辈的6没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。 流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢?7、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。小玲取得优异的成绩难道不是她勤 奋学习的结果吗?8我的心绷紧紧的,这无法忍受。改:我的心崩得紧紧

10、地,这怎么能忍受呢?9、 这潮湿冰冷的地面不能睡。改:这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢?10、 我们是学生,应该遵守学校的纪律。改:我们是学牛,难道不该遵守学校的纪律吗?(六)修改病句。(原则:不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。)1、 昨天,刮了一夜的大风。昨天晩上,刮了一夜的大风。 (昨天,刮了一天一夜的大风。)改:我好久没有听到小明清脆2、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。的歌声。3、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。 改:全校所有老师都参加了“六一”晚会。改:我虽然这么用功,但是成绩还是不4、我即使这么用功,但成绩还是不如你。 如你。5、 夏天的兴安岭是一年中最美的季节。改

11、:兴安岭的夏天是一年中最美的季节。6、 张明被评为优秀少先队员的称号。改:张明被评为优秀少先队员。改:妈妈从菜场买回了青7、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。菜、黄瓜等蔬菜。改:造纸是我国古代的四大发明之一。8造纸是我国古代的四大发明。9、我买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。 改:我买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮及水彩笔等等。10、近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高。改:近年来,我们的生活水平有了很大的提高。11、在会上,纷纷发表自己的意见。改:在会上,同学们纷纷发表了自己的意见。12、 我们从小要不吃零食的好习惯。改:我们从小要养成不吃零

12、食的好习惯。13、 这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。改:这是我国制造的一艘最大的远洋轮船。14、 这种不爱惜粮食,任意浪费粮食,是可耻的。这种不爱惜粮食,任意浪费粮食 的习惯,是可耻的。15、经过老师的教育,终于认识了错误。 改:经过老师的教育,他终于认识了错误。16、 李明学习很刻苦,因为成绩优良。改:李明因为学习很刻苦,所以成绩优秀。17、 她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。改:她千方百计的想办法帮助学习困难的同学。18、 桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。改:桃树上结满了又大又红的桃子。19、 我认真完成了各科作业和语文作业。改:我认真完成了各科作业。20、 她的家乡是北京

13、人。改:她的家乡是北京。(七)指出下列各句运用的修辞手法。1 一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。 ( 比喻2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?(3、 别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。(4、蒲公英妈妈为孩子们准备降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。5、蟋蟀在平台上弹琴。(拟人 )6、水帘落下来,犹如片片锦鳞,在阳光下闪闪发光。7、太阳冲破了云霞,跳出了海面。( 拟人 &那些像棉花球似的云,叫积云。( 比喻句9、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。10、 小鸟好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。( 比喻 11小青石看见了许许多多人的脚,它觉得很

14、愉快。(12、 威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。(13、父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?(14、 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(夸张 )15、山风梳理着他蓬乱的头发。( 拟人 )16、 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链,镶嵌着无数珍珠和宝石。(比喻)17、 是谁创造了人类的文明?是劳动人民。(设问18、 每一根柱子都在颤动,都在歌唱,都在演奏。(19、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。20、高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。(八)按要求写改写下列句子。1、老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。用心血培育了我们的成长。2、鸟儿在树枝上跳动。(用拟人手法) 鸟儿在树枝上跳舞。3

15、、 我觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(用夸张手法)我觉得这个碗有千斤重, 怎么也送不到嘴边。4、天上的星星一闪一闪。(用拟人手法)5、 颗颗水珠在荷叶上滚动。(用比喻的手法)颗颗珍珠似的水珠在绿伞一般的荷 叶上滚动。)反问 ) 拟人)( 拟人 )拟人比喻()拟人句比喻夸张)反问)( 比喻 拟人 )排比 )(用比喻手法) 老师像园丁一样不辞劳苦,因为生产发展了,所以人民丰衣足食。(九)用关联词语把下面两句话连起来1生产发展了。人民丰衣足食。 2、老鼠落到了猫的手中。老鼠再也别想活了。老鼠既然落在了猫的手中,就再也别想活了。如果我移动一下身体,就可能暴露目标。 主人不仅不让阿廖沙读书,还责骂他

16、。3、我移动一下身体。我可能暴露目标。4、主人不让阿辽莎读书。主人责骂他。5、水浪一个一个打来,漩涡一个接一个地旋着。竹排在继续前进。虽然水浪一个一个打来,漩涡一个接一个的旋着,但是竹排仍在继续前进。6、陈老师对犯了错误的同学批评一通了事。陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想 工作。陈老师对发了错误的同学不是批评一通了事,而是对犯了错误的同学耐心地做思想 工作。7、我们要有为人民服务的愿望。我们要有为人民服务的本领。(我们不仅要有为人们 服务的愿望,还要有为人们服务的本领。)8、林彬彬经常锻炼身体。林彬彬身体很棒。(因为林彬彬经常锻炼身体,所以身体很棒。)9、妈妈关心我的身体。妈妈关心我的学习。

17、 妈妈不仅关心我的身体,还关心我的学习。即使困难再大,我们也要完成任务。10、困难再大。我们要完成任务。11、 年年岁岁花相似。岁岁年年人不同。虽然年年岁岁花相似,但是岁岁年年人不 同。12、 人们都说:桂林山水甲天下。”我们来观赏桂林山水。既然人们都说“桂林山水甲天下”,我们就来观赏桂林山水。13、小华诚恳地接受了批评。小华坚决地改正了错误。小华不仅诚恳的接受了批评,还坚决的改造了 错误。14、小芳把答案告诉他。小芳启发他自己去思考。小芳不是把答案告诉他,而是启发他自己去思考。做个好猎手不仅要枪法好,15、做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。还要机智勇敢。16、 妈妈工作。妈妈参加进

18、修学习。妈妈一边工作,一边参加进修学习。17、一滴水很小很小。无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。虽然一滴水很小很小,但是无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。18、 我答应给小弟弟电影票。我不应该自己去看。我既然答应给小弟弟电影票,就不应该自己去看。19、科学家进行了反复的观察实验。科学家终于得出了科学结论。因为科学家经过进行反复的观察实验,所以终于得出了科学结论20、李姐姐瘫痪了。李姐姐顽强的学习。李姐姐学会了多门外语。李姐姐学会了针 灸。虽然李姐姐瘫痪了;但是李姐姐顽强的学习; 不仅学会了多门外语;还学会了针灸。21、 这鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。 (虽然这个鱼汤没有加 作料,但是我们觉得没有比这个鱼汤更鲜美了。 )22、这个鱼钩上长满了红锈的鱼钩。这个鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒。 (这个鱼钩上不但长满了红锈的 鱼钩,还闪烁着灿烂的金色的光芒。)23、 我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。虽然我的成绩在班级里名列前茅, 但是我不能骄傲。因为这本写得太精彩了;所24、这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。以我一连看了三

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