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文档简介
1、课内外现代文阅读题训练秋天的怀念1、AC2、A)、为了让“我”出去散散心, 使“我”的心情好转起来。C鼓励“我”学习菊花傲霜斗寒的精神,重新扬起生活的风帆。 紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒的令人神往。文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”她出去了,就再也没有回来。B她还在大口大口的吐着鲜血。DD、那黄色的花淡雅,白色的花高洁,3、AC4、照应的一句是(、我没想到她已经病成那样。、她昏迷前的最后一句话。)。第一自然段的”双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常“,句中的”无常“是什么意思?语段中最能表 现”我无常“的两个词是什么?秋天的怀念“咱娘儿俩在一块儿,好好活着”这名话的含义是()。鼓励儿子珍惜生
2、命,坚强的活下去。B 、鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。坚信自己的病能治好,儿子的腿也能治好。D、母子俩身患重病,要互相依靠,互相鼓励。母亲坚持让我看菊花的目的是母亲喜欢花,可是“我”瘫痪后,她侍弄的花都死了。5.这篇文章反复写看花”这一内容的原因是:3 分)6 .文中有几处插叙的内容,请找出一处,用横线标出来,然后说说它在文中的具体作用。(7.结合内容说说文中加点的动词”扑”和挡”为什么用得好。&将第三段中加横线的央求换成”期待好吗?为什么?( 3分) 9.文章结尾说”我懂得母亲没有说完的话。”你认为文中的”我懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体 说明。10 .如果将这篇文章标题中的 秋天”
3、两字去掉好吗?为什么?(3分)11. 结合文章内容,体会第段中加点的“忍”字,说一说母亲忍受的是什么。(4 分)12. 第段中,写“我”答应去看菊花,母亲喜出望外,这是为什么?说说你的理解。13. 文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是: 14. 为什么“自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花,都死了”15. 文章第一、三两段反复写到母亲要推我去看北海的菊花,为什么16. 第三段中画线部分是什么描写?表现了什么?(画线部分是:她高兴的一会儿坐下,一会儿站起) 17.最后一段为什么要着意写北海的菊花疼痛的母爱 多年来,这件事一直是母亲心里的一个结,这个结是她几十年来对儿女疼痛着的母爱。 那是恢复高考制度
4、的第二年,我考取了北方一所名牌大学,录取通知书寄来时,整个山村的人都为我欢 欣,公社革委会主任还给我送来一个洗脸盆、一条毛巾,到我家门前燃放了一挂鞭炮。我是全乡有史以来 第一个大学生,家人都因我而荣耀。就像我家要办喜事一样,亲朋们纷纷上门来道喜,我家很穷,穷得连 盐巴都买不上,母亲东拼西凑,想方设法煮了一顿红薯米饭招待乡亲们。 临上学的头天晚上,母亲想做一顿好吃的为我饯行,便狠心地把家里唯一能供全家油盐零花所需的母鸡杀了。 杀鸡的时候, 我和父亲还在地里干活, 收工回来时, 我闻到一股香味, 弟弟还没等我进屋便告诉我: “娘杀了鸡,今晚给你打牙祭(意即吃肉) 。”年幼的妹妹在一旁抢着说: “娘
5、跟我们说了,这只鸡只让你一个 人吃,说你给我们吃,我们也不能要。 ”妹妹边说边咽口水。 我知道我们家已经有大半年没有沾过油荤了,全家从口里节省的钱都让我买了复习资料,上县城考试百 多里路程我往返都是步行,上大学的路费还是借的,现在家里实在拿不出什么好一点的东西来吃。母亲几 天前就打算杀鸡,我不让。那只母鸡每天生一个蛋,母亲要把蛋存起来提到集市上换钱,家里买盐的钱, 打煤油点灯的钱,弟弟妹妹上学的钱,送情补礼的钱都得从鸡屁股里抠。母鸡没有了,家里就断了财路。 我走进厨房,看见母亲坐在灶膛口一边往灶里加柴,一边抹眼泪,红红的火光映着母亲那张饱经沧桑的脸,脸上深深的皱纹在火光下清晰可见。见我进来,母
6、亲赶忙擦去泪水,笑着说:“娘是舍不得你走哩。” 我涩着嗓子说: “娘,你不该把鸡杀了,没鸡生蛋,往后家里就吃不上盐,点不上灯了。”母亲说:“我儿是全公社的状元,有了出息,明天就要出远门了,你不吃好一点,娘心里难受。” 吃饭时,母亲把鸡肉盛在一个大钵碗里,端到了我面前,桌子中间供大家吃菜的碗里,只盛了一些汤。 母亲说:“趁热吃吧,看你这样瘦,该补一补身体,读大学还要用功呢。 ”我用筷子给低头扒饭的父亲夹了一 个鸡腿,父亲把鸡腿退了回来。我又将另一只鸡腿夹给母亲,母亲一躲,鸡腿掉在了地上。母亲赶快把它 捡起来,洗净后又放进我的碗里,说: “这鸡是煮给你吃的,你就只管吃吧,别夹来夹去的。 ” 面对满
7、满一大碗鸡肉,我怎么也动不了筷,ch cu ch u间,我看见弟弟和妹妹用筷子在盛汤的碗里搅捞,想捞出肉,却空着筷子缩了回去。我把钵碗推到桌子中间,对弟弟妹妹说:“你俩都来吃。”弟弟伸出筷子夹了一块鸡肉,小心翼翼地看了母亲一眼,见母亲正用眼瞪他,就赶快把那块肉放回钵碗里。妹妹刚刚伸出 的筷子也缩了回去。我心里难受极了,我给弟弟妹妹的碗里都夹去两块鸡肉,他俩都把肉夹回了钵碗里, 很懂事地拿起勺子舀汤喝。弟弟边喝汤边说: “鸡肉塞牙缝,我喜欢喝汤。 ”妹妹也跟着说:“我也喜欢喝汤, 不喜欢吃鸡肉。 ” 看着他们津津有味地喝汤,我的眼泪流了出来,我对母亲说:“娘,你就让弟妹一块儿吃吧。我一个人怎么吃
8、得下?”母亲只好应允道: “你两个也吃一点吧,往后像你大哥一样考上了大学,我还给你们杀鸡吃。 ” 这时,屋外突然刮起了大风,瓦屋顶上滴答滴答地响起了雨点声,我家从自留地收回来还堆在晒坝里的 玉米棒眼看就要被大雨淋湿。父母和我赶快丢下碗筷出去抢收玉米,我们正在往筐里装玉米时,弟弟和妹 妹也赶来帮忙了。 一家人七手八脚刚收完玉米, 倾盆大雨就落下来。 回到屋里, 我们发现那钵鸡肉不见了。 地上,钵碗摔成了碎块,一只狗还在舔着残余的汤。11 母亲急得直捶胸,心疼得直流泪,一个劲儿地责怪我不该推来推去,又骂弟弟和妹妹不该出去凑热闹, 然后又责骂自己没有将那碗鸡肉放进碗柜里,末了又诅咒天不该下雨,狗太害
9、人。12 我劝母亲别生气,就当是我把鸡肉吃了,可是母亲怎么也想不通,一整晚都在唉声叹气。第二天一早,母亲送我时眼睛还是红肿的,临上车,母亲拉住我的手gg n gg ye道:“你走这么远,一点好的也没吃,娘心里好难受,都怪我,呜”说着就哭起来。每个 0.5 分,) chcu共 3 分)ch U (g ng y e(1. 请给加点字注音,或根据拼音写出汉字。 饯行 ()油荤2. 怎样理解题目“疼痛的母爱”?(4 分)3.文章第段如果去掉, 上下文依然通顺。 ( 4 分)有人主张删掉,有人主张保留,你认为呢?你的理由是什么?就赶快把那块肉放回钵碗里。4.结合上下文,揣摩下面语句中加点词语的表达效果。
10、(3分)弟弟伸出筷子夹了一块鸡肉, 小.心.翼.翼. 地看了母亲一眼, 见母亲正用眼瞪他,5文章结尾意味深长,回味无穷,请你根据对文章内容和感情的把握,描写一下“我”此时的心理活动。(不少于 60 字。5 分)娘啊, 参考答案:秋天的怀念1、“咱娘儿俩在一块儿,好好活着”这名话的含义是(A )。A、鼓励儿子珍惜生命,坚强的活下去。B、鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。C、坚信自己的病能治好,儿子的腿也能治好。D、母子俩身患重病,要互相依靠,互相鼓励。2、母亲坚持让我看菊花的目的是A、母亲喜欢花,可是“我”瘫痪后,她侍弄的花都死了。B、为了让“我”出去散散心,使“我”的心情好转起来。C、鼓励“我”
11、学习菊花傲霜斗寒的精神,重新扬起生活的风帆。D、那黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒的令人神往。A )。3、文中与“也绝没有想到竟是永远永远的诀别”照应的一句是(A、她出去了,就再也没有回来。B、我没想到她已经病成那样。C、她还在大口大口的吐着鲜血。D、她昏迷前的最后一句话。4、第一自然段的”双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常“,句中的”无常“是什么意思?语段中最能表现”我无常“的两个词是什么?突然,猛地5.这篇文章反复写”看花这一内容的原因是:看花是全文围绕的中心事件。看花是母爱的集中体现。看花是我新生活的象征,是母亲愿望的达成。6 .文中有几处插叙的内容,请找出一处,用
12、横线标出来,然后说说它在文中的具体作用。(3 分)第一处:母亲喜欢花。母亲是一个非常热爱生活的人。母亲为儿子放弃了对生活的享受。第二处:后来妹妹告诉我母亲常常肝痛补充说明母亲的病具体到了哪步田地。母亲做出的超常努力。第三处:别人告诉我。说明母亲心里只为儿女的幸福着想,从未把自己放在心上。7 .结合内容说说文中加点的动词 ”扑”和挡为什么用得好。母亲时刻为儿子着想,细节描写使人物性格刻画鲜明,感人至深。&将第三段中加横线的央求换成期待好吗?为什么?( 3分)央求反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影,又怕自己支撑不到那一天的复杂心理,若换成期待 则不能突出母亲忍着巨大病痛仍一心为儿子着想这一特点。从词
13、义看,央求 含有最低要求的意思, 期待 则指较高要求。9文章结尾说 我懂得母亲没有说完的话。 你认为文中的 我懂了吗?请结合结尾段中的描写内容具体说明。 答案:从结尾的描写内容看,我不仅懂了,而且已经像母亲期待的那样不再消沉了,和妹妹 一起相互扶持着积极地去面对生活了。10 .如果将这篇文章标题中的秋天两字去掉好吗?为什么?( 3分)答案:秋天是背景和引子”,文中写景、叙事、记人,都与秋天有关。秋天是我不幸遭遇、暗淡心情的写照,具有象征性。秋天是我走出低谷、乐观生活的象征。11 .结合文章内容,体会第段中加点的“忍”字,说一说母亲忍受的是什么。母亲忍受自己病体和儿子不幸遭遇的双重折磨。12 .
14、第段中,写“我”答应去看菊花,母亲喜出望外,这是为什么?说说你的理解。4 分)母亲觉得儿子对生活中美好的事物终于又有了兴趣,因此她喜出望外。13文中加点的“悄悄地”所要强调说明的是:母亲十分体谅儿子的苦衷。母亲周到细心,尽可能不去惊扰儿子。母亲的心里更难受。14.为什么“自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花,都死了”因为母亲精心照顾我,顾不得培养花了。15.文章第一、三两段反复写到母亲要推我去看北海的菊花,为什么她想让我看看外面的世界,跟能想菊花一样变坚强,绽放出自己的美丽。16.第三段中画线部分是什么描写 ?表现了什么 ?(画线部分是:她高兴的一会儿坐下,一会儿站起 )动作描写,表现了母亲高兴得
15、不知所措。17.最后一段为什么要着意写北海的菊花写出了秋天的美,也写了母爱的美,写出了“我”不再自卑,能像菊花那样坚强参考答案:1请给加点字注音,或根据拼音写出汉字。每个 0.5 分,共 3 分)饯行 (ji cn)油荤(h un ) ch cu chu(踌躇)g t$g y e(哽咽)2.怎样理解题目“疼痛的母爱”?(4 分)1)儿子外出求学,母亲竭尽所能为儿子做的好饭却被狗吃掉,母亲感到心疼。2)母亲爱儿子,但是因家庭贫困, 而无法用物质来表达爱, 母亲内心感到十分悲苦。 ( 3)儿子感受到了贫穷母亲的厚爱和无奈,内心也是波澜起伏,疼痛不已。 (有其他符合文意的解答也可。每一点2 分,答出两点即可得满分 4分)3.文章第段如果去掉, 上下文依然通顺。有人主张删掉,有人主张保留,你认为呢?你的理由是什么?4 分)第 4段是文章的有机组成部分,不能删掉。 (1分)这样写,突出了母鸡的价值(1分),为下文(鸡肉被狗吃掉,母亲心疼)作了铺垫( 1 分),更加突出了贫困生活中母亲对“我”深深的爱(1 分)。4.结合上下文,揣摩下面语句中加点词语的表达效果。3 分)弟弟伸出筷子夹了一块鸡肉,小.心.翼.翼. 地看了母亲一眼, 见母亲正用眼瞪他, 就赶快把那块肉放回钵碗里。小心翼翼,举动十分谨慎的样子。 ( 1 分)加点词语形象、生动地再现了面对稀罕的鸡肉,年幼的弟弟垂涎
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