完整版实验四主要变质岩的认识

1、实验四 主要变质岩的认识. 实验目的1. 认识变质岩的结构、构造以及常见的变质矿物。2. 学会描述变质岩的方法。3. 掌握变质岩的典型特征，认识主要的变质岩。二、实验要求1. 预习有关变质岩的内容。2. 认真、仔细地观察变质岩岩石标本，掌握变质岩的典型特征。三、实验工具与药品小刀、放大镜、变质岩岩石标本。四、实验内容或原理肉眼观察变质岩的主要结构、构造和矿物组成，认识主要的岩浆岩。（一）变质岩典型结构的认识1. 变晶结构 是原岩发生重结晶而形成的结构， 其表现为矿物形成、 长大而且晶粒相互 紧密嵌合。 包括隐晶质变晶结构和显晶变晶结构、等粒变晶结构和斑状变晶结构。 如大理岩。2. 变余结构 变

2、质程度较浅时残留的原岩的结构。如变余砂状结构、变余花岗结构等。3. 碎裂结构 局部岩石在定向压力作用下， 引起矿物及岩石本身发生弯曲和破碎， 之后 又被黏结起来形成新的结构，如糜棱岩。变质岩结构中粒度的划分一般以1mm 3mn为标准，颗粒粒径3mn者为粗粒变晶结构，粒径3 Imm为中粒变晶结构，粒径 1 0.1mm者为细粒变晶结构，粒径 20%,长石含量 25。片状结构、块状构造，主要由石英、酸性斜长石、绢云母、绿泥石或白云母、黑云母等 组成，其中石英和长石的含量大于 50%（长石含量小于 25%）。它与一般片岩的区别是石英 含量较多，与片麻岩的区别是其中的长石含量小于石英， 而片麻岩中的长石

3、含量则大于石英。 石英片岩可根据其中片状矿物的种类详细命名， 如绢云母石英片岩、 白云母石英片岩等。 它 们是粉砂岩或中酸性火山岩经中低级变质作用的产物。46. 角闪石片岩 具纤维变晶结构、片理构造。完全重结晶、具有片状构造的变质岩。片理主要由片状或 柱状矿物（云母、绿泥石、滑石、角闪石等）呈定向排列构成。片柱状矿物含量较高，主要 矿物为普通角闪石， 常大于 30。粒状矿物以石英为主， 可含一定量的长石， 一般少于 25。 由基性岩和钙质白云质泥灰岩在中温变质形成。47. 斜长片麻岩变质程度深，具有片麻状构造或条带状构造，有鳞片粒状变晶、中粗粒变晶结构。主要由长石、石英、云母等组成，其中长石和

4、石英含量大于50%，长石多于石英。如果石英多于长石，就叫做片岩”而不再是片麻岩。是一种具片麻状构造的岩石，颗粒较粗。长石含量25, 片柱状矿物较少。斜长片麻岩是中酸性侵入岩、火山岩或硬砂岩等经中高级变质作用的产物。48. 石榴子石片麻岩中粗粒变晶结构和片麻状或条带状构造。主要由长石、石英和各种暗色矿物石榴石组成。石榴子石斜长片麻岩、黑云母斜长片根据岩石所含矿物种类进一步分为角闪石斜长片麻岩、麻岩等。其原岩类型比较复杂，可以是正常沉积岩（粘土岩、粉砂岩等），也可以是火山岩、火山碎屑岩或各种侵入岩。 在一定的温度和压力条件下，可由区域变质作用或接触变质作用形成。49. 肠状混合岩肠状混合岩是脉体呈

5、复杂的肠状弯曲的混合岩，这种混合岩的基体也具有较好的片理， 常见如片岩、片麻岩类。 脉体常分布于基体的片理中，井在一起呈肠状褶皱，基体与脉体间 大多整合接触。般为数厘米脉体厚度不等，一般为数厘米至数十厘米，肠状褶皱的规模变化也很大,斜长石25%、石英30%、黑云母15%组成。特征是具有典型的眼球状构造。基体多为片理发育的岩石，眼球通常是碱性长石， 最常30%、至十厘米，不超过几米。肠状混合岩的机理可能与塑性状态下的挤压有关。50.眼球状混合岩灰色，鳞片粒状变晶结构、片麻状构造、眼球状构造。主要矿物成分为：钾长石见的是微斜长石，粒度几毫米至数厘米不等，常大致平行片理排列，有时晶形相当良好，成为交

6、代斑晶，但多数情况为透镜状。眼球有时也可由长石石英集合体组成。眼球状的分布有时较密集，有时较稀疏，密集排列时常呈串珠状，并可逐渐过渡到条带状。基体部分一般含黑云母或角闪石较多，具有较明显的片状或片麻状构造，通常为云母片岩、 云母变粒岩、斜长角闪岩和角闪片岩等，眼球状混合岩可渐变为条带状混合岩或其它混合岩。眼球有时也可由长石石英集合体组成。眼球状的分布有时较密集,有时较稀疏，密集排列时常呈串珠状，并可逐渐过渡到条带状。基体部分一般含黑云母或角闪石较多，具有较明显的片状或片麻状构造，通常为云母片岩、云母变粒岩、斜长角闪岩和角闪片岩等，眼球状混合岩可渐变为条带状混合岩或其它混合岩。对于眼球状混合岩， 除应研究残留基体的特点外， 应特别注意研究眼球的矿物成分、形状、大小、排列的方向性以及分布的疏密程度等。五、实验步骤和方法首先由教师讲解肉眼观察、鉴定的步骤和方法。接着学生观察手标本，由手标本上鉴定 变质岩时，首先从岩石的颜色、矿物组成、结构着手，估计矿物成分百分含量，并查看鉴定 表，确定它属于哪一大类，再确定岩石名称。六、教学方式讲解法，学生独立操作。七、考核要求观察学生的操作能力，根据课堂表现及实验报告考核。八、实验报告要求要求正确的写出