实验流程控制实验

1、实验4 Java流程控制与面向对象编程专业：计算机科学与技术同组人:实验日期：【实验目的与要求】1 .熟悉if结构的基本语法。2.掌握面向对象程序设计方法。3.掌握while和dowhile结构的使用;4.掌握使用For实验循环结构的方法。5.掌握累加、累乘的处理方法。【实验内容】4.1 if语句的使用1.以下程序展示的是Java中if语句的使用，阅读以下程序，理解其功能, 并上机调试该程序，给出运行结果。/保存文件名：Exam4 1.javaP ublic class Exam4_1p ublic static void mai n( Stri ng args)int a=5;为奇数);/

2、输出a为奇数为偶数);/ 输出a为偶数if (a%2=1)System.out. prin tl n(a+elseSystem.out. prin tl n(a+请给出程序运行结果:2.仔细读下面的JAVA语言源程序,理解其功能，给出程序的运行结果。/保存文件名：Exam4 2.javaP ublic class Exam4_2p ublic static void mai n( Stri ng args) int x,y,z=0;for (x=1;x=10;x+)for (y=1;y5) break;Z+；System.out. prin tl n(z=+z);请给出程序运行结果:4.2使用

3、switch 语句以下程序是使用switch语句实现在不同温度时显示不同的解释说明的功能, 请阅读程序，理解其功能，并给出运行结果。/保存文件名：Exam4_3.javaClass Exam4_3P ublic static void mai n(Stri ng args)in t c=38;switch (c10?1:c25?2:c35?3:4)case 1:);System.out .printing +c+C有点冷。要多穿衣服。case 2:System.out. printing +c+II正合适。出去玩吧。);case 3:System.out. printing +c+II有点热。

4、);default:System.out. printing +c+II太热了 ！开空调。)；请给出程序运行结果:4.3 for语句的使用实验题4.4 :以下程序展示的是Java中for循环的使用，阅读以下程序，理解其功能, 并上机调试该程序，给出运行结果。/ Exam4 4.java,for循环P ublic class Exam4_4p ublic static void mai n( Stri ng args)int i,sum=0;for(i=1；iv=10;i+)输出结果sum= sum+i; / 计算System.out .prin tl n( 1+2+.+10=+sum); /请

5、给出程序运行结果:实验题4.5 :以下程序展示的是Java中for循环的使用，阅读以下程序，理解其功能, 并上机调试该程序，给出运行结果。(1) 程序功能：按5度的增量打印出一个从摄氏温度到华氏温度的转换表。(2) 程序部分源代码如下。/ Exam4 5.java,for循环class Exam4_5P ublic static void mai n (Stri ng args)int h,c;System.out.println(摄氏温度华氏温度);for ( c=0; c=40; c=c+5 )h=c*9/5+32;System.out .printing +c+ +h);(3) 编译并运

6、行程序。请给出程序运行结果:4.4 While语句的使用实验题4.6 :以下程序展示的是Java中while循环的使用，阅读以下程序，理解其功能, 并上机调试该程序，给出运行结果。/ Exam4 6.java,while循环P ublic class Exam4_6p ublic static void mai n( Stri ng args)int i=1,sum=0;while(i=10)sum= sum+i; /累加计算输出结果i+;System.out. prin tl n( 1+2+.+10=+sum); /请给出程序运行结果:实验题4.7 :阅读以下程序，理解其功能，给出运行结果。

7、(1)程序功能：运行程序后从键盘输入数字1/2/3后，可显示抽奖得到的奖品；如果输入其它数字或字符显示“没有奖品给你！”(2)程序源代码如下:/ Exam4 7.java,while 循环import java.io*;class Exam4_7p ublic static void mai n(Stri ng argsQ) throws lOExce pti onchar ch;System.out. printing按1/2/3数字键可得大奖!);System.out. printing按空格键后回车可退出循环操作.);跳过回车键while (ch=(char)System.i n.rea

8、d()!-)System.i n. ski p( 2); / switch (ch)case 1:System.out. printing恭喜你得大奖，一辆汽车门;break;case 2:System.out. printing不错呀，你得到一台笔记本电break;case 3:System.out. printing没有白来，你得到一台冰箱 门;break;default:System.out. printing真不幸，你没有奖品！下次再来吧。);(3)编译源程序。(4) 在命令提示符窗口运行程序，然后分别按 1、2、3、r观察输出结果。请给出程序运行结果:4.5 Do.While 语句的

9、使用实验题4.8 :以下程序实现的是根据用户输入的数n,使用dowhile循环语句实现从1到n的求和运算，请阅读并理解以下程序，给出运行结果。/ Exam4 8.java,do while 循环import java.io.*;p ublic class Exam4_8p ublic static void mai n(Stri ng argsQ) throws IOExce pti onint n ,i=1,sum=0;String str;BufferedReader buf;buf= new BufferedReader( new Inp utStreamReader(System.i

10、n);doSystem.out. prin t(I nput upper limit:);str=buf.readLi ne();n=ln teger. parsel nt(str);while( nv=O);/输入n,n要大于0,否则会一直重复输入do sum= sum+i;i+; / 计算输出结果while(i=n);System.out. println( 1+2+.+n+=+sum); /请给出程序运行结果:4.6循环语句跳转：Break和continue的使用以下程序展示的是break和continue的使用，请阅读并理解以下程序，给 出运行结果。实验题4.9 :/ Exam4 9.

11、java,break的使用P ublic class Exam4_9p ublic static void mai n( Stri ng args) int i;for (i=1;i=10;i+)if(i%3=0)/判断i%3是否为0break;System.out .prin tl n( i=+i); /输出i的值System.out .prin tl n(whe n loop in terr up ed,i=+i);请给出程序运行结果:实验题4.10 :/ Exam4 10,c on ti nue的使用P ublic class Exam4_10p ublic static void ma

12、i n( Stri ng args)int i;for (i=1;i=10;i+)if(i%3=0)II判断i%3是否为0输出i的值con ti nue;System.out .prin tl n( i=+i); IISystem.out .prin tl n(whe n loop in terr up ed,i=+i);请给出程序运行结果:4.7实验练习:1.试编写一程序，输出从3到100之间，所有可以被6整除的数。请给出程序源码和运行结果截图:2.求水仙花数：水仙花数是三位数，它的各位数字的立方和等于这个三位数本 身，例如：371=33+73+13, 371就是一个水仙花数。找出所有水仙花数.请给出程序源码和运行结果截图:3.以下程序完成的是从命令行输入一个数值 n,计算1+2+3+- +n之和，框架如 下，请完成空白，并编译运行。import java.util.*;public class LX4_3p ublic static void mai n(Stri ng args)Scanner sca n = new Sca nn er(System.i n);输入的参数System.out .println(请输入一个参数：);in