幼儿园家长会寄语寒假安全教育告家长书致家长的一封信

1、幼儿园家长会寄语寒假安全教育告家长书致家长的一封信幼儿园家长会寄语各位家长下午好!欢迎你们准时来参加今天的家长会，同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合，使我们顺利、愉 快地完成了上学期的各项保教工作.在家长会开始之前，请家 长把手机调至静音或关机状态，不要随意走动，如有问题会 后讨论。今天的家长会主要有以下内容:、总结上学期各项工作的完成情况二、介绍本学期的课程及重点 三、需要家长配合的若干事宜 四、园内各项活动、对幼儿上学期的学习、生活总结。本学期我们班共有 32人，其中男生16人，女生16人。幼儿各方面的发展与小班时相比进步很大，已经能较好的适 应幼儿园的集体生活，自理能力

2、也有很大的提高。在教育教学方面，我们三位老师积极配合，各负其责，按时完成了学期初制定的教育教学计划。上学期主要从以下 几方面入手:1、加强幼儿社会交往能力的培养。通过合作游戏、共同完成一件事情、开展丰富多彩的主题活动等方式，帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。与别人相处时能表现出有礼 貌，懂得轮流和分享等方面的能力。2、对幼儿进行良好学习习惯的培养，运用多种鼓励形式，初步养成主动的学习习惯。同时，我们注重培养幼儿掌 握正确的书写姿势，特别是幼儿的握笔姿势，目前本班大部分幼儿养成了正确的握笔姿势。注重培养幼儿良好的倾听能力、自控能力（举例).充分利用了餐前、餐后、离园前这段时间，组织幼儿早期阅 读

3、、儿歌练习，培养幼儿良好的学习习惯。下面我来说一下 孩子们具体的学习表现：语言：语言包括讲故事，学古诗 儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，增强兴趣，培养能力的主要手段，培养他们 的学习习惯和语言表达能力，大部分孩子的语言表达能力较 强，有的认字比较多的，较好的（有：吕虔、郑小雨、周可 盈、史家硕、李清扬，李雨庭、张冠宇、秦浩文等）科学方面，是培养孩子思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高计算兴趣，比较好的有：（陈虹羽、邢家栋、张博泓、王钲皓、田汉烨、贾东旭、吴铭、田德鑫）。音乐、舞蹈：通过音乐教育，发展孩子对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分孩子都喜欢心、蕊、这门课，这方面较

4、好的有： （徐嘉延、郑文博、许若祎、廉昕吴欣倩、韩心怡、吴依萌、宋天泽 ）美术：美术是培养孩子对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作 能力。孩子能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想 象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分 幼儿都比较感兴趣的课程。 较好的有：（、#） 社会和健康：主要是能使孩子的身体得到全面发展，孩子 正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品 德教育，我班孩子这方面较好的有 （&、YYY、*等。） 还有一点我必须要说的是，有些孩子的进步非常大，我们老 师非常的咼兴和欣慰，我知道这和家长的精心辅导是密不可 分的。字宝宝：大部分孩子的字宝宝

5、认识较好，但个别幼儿字宝宝认识要加强。数字：孩子们写的较好，有些孩子数字会写但弄不太清楚格式。我们应该不难发现，数字练习的多了孩子们书写的 就好点，练习的少了孩子们掌握的就差一点。英语：英语单词和英语小律动孩子们掌握的不错，大多数幼儿能边跳边唱儿歌。2、卫生保健:在卫生保健方面，我们本着让孩子吃好、睡好、学好、锻炼好的原则，积极做好各类消毒工作，为幼儿营造一个健 康的生活环境在生活方面大部分孩子都表现得不错。饮食方面：有的孩子习惯不好，边吃边玩或用手玩菜等等，对待这样的孩子我们都给与提示或批评，特别是冬天的 时候，天冷饭菜容易凉，以免孩子吃了会不舒服。教师每天要提好多次水，不能让孩子缺水，有些

6、不喜欢喝水的，经常在老师提醒下才去做自理：自理能力明显提高，都能自己正确的穿脱衣服、鞋子、会整理自己的用具、自己铺床、有的孩子甚至还主动 去帮助同伴；在这方面，老师也是用心良苦，虽说是该锻炼 孩子，但是天那么冷，还怕孩子感冒生病，对于那些爱磨蹭 的孩子，就会直接帮他解决。卫生：王老师也很细心，积极做好各类消毒工作，教室及时通风，为孩子营造一个健康的生活环境，这些事情做到 位了，降低了各类传染病菌，孩子的抵抗力就增强了，我们 的出勤率也提高了！3；家园联系情况：我们和家长联系工作大部分通过晨间接送、下午放学时简单的交流来完成，有时通过电话、家访等方法交流家园方 面的问题，对于家访，我们尽可能抽时

7、间去。但可能有的家 长工作特别忙，不好定时间，以后我们会进行电访或者是在 园里聊聊，不过，我还是非常感谢在坐的各位家长的，对我 们都非常的信任、支持工作，如果孩子有什么事情，都会直 接打电话找我了解、反映遇到的各种事情。本学期，我们班虽然取得了一定的成绩，但也存在着定的不足之处：如： 个别幼儿不注重自己的个人卫生，经常趴地、跪地等。个别孩子听课习惯不太好，上课不专心，自控能力差 个别孩子主动学习的意识比较差，需要老师三番五次的督促才能完成学习内容。个别孩子整理书包的能力差些，回到幼儿园经常会说忘了带这个忘了带那个。有的孩子过于自私、占有欲比较强，好胜心强、说谎、拿”别人的东西。这是孩子的年龄特

8、点，我们应正确对待， 合理引导，以身作则，让孩子改正。在教师的眼里，每个孩子都是有进步的，希望家长有机会也多给予您的孩子一些表扬，虽说聪明的孩子是夸出来 的，但也不是绝对的，只是希望在发现孩子进步的时候多夸 夸孩子，多给他们一点信心，但也不要纵容那些坏习惯。只 是要使他相信自己是很棒的，这样他学习起来才有动力，才 学的起劲。二、介绍本学期的所学课程及重点； 杨老师 担任科目：艺术、语言、科学、弟子规。苏老师 担任科目：英语、健康、社会、古诗。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，首先，我们要注重注意力的培 养。孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差。这是孩子的年

9、龄特点，这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。针对这现象，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩 拼图等游戏， 让孩子能集中精力做好一件事 ,帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。第二，整理物品的习惯。教孩子整理的方法，家长不要代替孩子整理东西。比如，孩子的衣裤、鞋袜，家长可以和 孩子一起收拾整理。在幼儿园，我们也会通过让孩子收拾活 动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。第三、早期阅读。培养孩子的阅读能力，让每个孩子都 能在集体面前敢说，能说，会说（良好的阅读习惯是孩子学 习成功的重要条件。我们教室里有一个专门供孩子阅读的图 书区，每周都有一定的时间让孩子自由阅读。大家家里有好 的图书也可

10、以带来幼儿园提供给孩子阅读。家长平时也要重 视对孩子这一方面的教育，有空的时候多带孩子去图书馆看 看书，多跟孩子沟通。家长可以陪同孩子一起看书，孩子会边看一边把自己对图书内容的理解讲出来，那么你就可以 顺着他的想法往下延伸，跟他去聊，去讨论。可能很多家长 会说我孩子在家根本安静不下来，不喜欢坐下来看书。那么 你也可以选择孩子感兴趣的话题，在多种场合下多鼓励孩子 去讲，去想象。久而久之，孩子的接触面扩大了，又觉得其 实大人跟自己是零距离，很亲切，他自然就愿意多说话，表 达能力就越来越丰富了。 方法有很多种， 只要你愿意去尝试，要求孩子做愿意去坚持，相信孩子也会成长的更好更快。 )第四， 培养幼儿

11、具有时间观念和劳动观念。事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服；慢慢 学会自己刷牙、洗脸；自己管理玩具、用具、图书；帮助父 母做力所能及的家务劳动等。第五，提高孩子的文明礼貌教育，注重轻 ，如：说话 轻、走路轻、拿放物轻等(在幼儿园，我们常常会听到小朋 友向老师告状 某某小朋友打架了、 说脏话了； 某某小朋友抢 人家玩具了 ，也常常会听到家长抱怨 我家孩子在家很没礼 貌、我家孩子见人都不说话很害羞 等等。其实这些都充分体 现了孩子的社会文明礼貌行为。那么我们应该如何教育孩子懂礼貌讲文明呢？首先，我们要让孩子学会使用礼貌用语。在日常教育孩子的过程中我们会教育孩子以使用请 谢谢对不起没关系

12、 再见等基础礼貌用语。其次，我们要求孩子要学会礼貌动作， 如接物品要用双手， 进教室要先敲门， 与同伴交往不大喊大叫，不打扰别人学习、用餐、休息等。最后，我们会教育孩子要有谦让精神，如上厕所时要先让别 人上好再上，不抢不挤不推人；有好吃的好玩的要愿意与同-b伴分享；排队要遵守纪律，不插队不抢先；在滑滑梯玩耍或 者走楼梯知道要先让给弟弟妹妹等。孩子的行为习惯是在成 人的影响和帮助下形成的。家长是孩子的镜子，家长的一言行都会深刻地影响孩子的一生。你想教育什么样的孩子，就去做什么样的家长。所以家长首先要规范自己的行为，给 孩子一个学习的榜样。在生活中，如果成人用良好的行为去 影响孩子，那么孩子也会养

13、成良好的行为。除此之外，家长 还要抓住去亲戚朋友家的机会，做好榜样示范作用，对孩子 进行长期的、耐心的礼貌教育，相信只要家长老师共同进行 持之以恒的教育，我们的孩子一定会是文明礼貌的先行者。（教育孩子慢走路： 如出外不乱跑， 入园自己走上来时， 慢慢 走进教室不跑等）第六、注重孩子数学方面与动手能力方面的培养（怎么样去发展孩子的数学能力呢？其实从身边的一点一滴开始 延伸就可以了。比如在穿衣服时可以通过让孩子观察自己身 上的衣服，来发展孩子对颜色、形状、种类的感知能力；在 让孩子收拾玩具时，可以引导孩子有序摆放、有序整理，让 孩子获得分类、点数等数学经验；在接送孩子的时候，可以 启发孩子数数从幼

14、儿园门口到自己教室要走多少步，让孩子知道距离跟测量的关系；诸如此类的例子，孩子会知道数学 提高孩子的数学能力。孩子动手能力差的原因有几种：一是 家长包办， 总是担心孩子小不会做事， 剥夺了孩子的动手权。与生活是密切相关的，孩子会自然的产生探索能力，进rH步是缺少场景，孩子活动空间太小，这不许动那不许碰，玩 具不许自由拿放。三是缺少机会，家庭提供孩子动手的材料 少，玩具都是机械电动的，孩子缺乏动手材料。大家可根据这几方面进行培养：首先，培养孩子动手的习惯，自己的事 情尽量让他自己做，一些简单的家务事也可以让孩子动手， 比如照料自己养的鱼，浇花等。不要轻易责怪孩子事情做不 好，告诉孩子做事的方法和

15、要领，鼓励孩子持之以恒，千万 不能半途而废。 其次为孩子提供必要的条件。 孩子渐渐长大， 独立意识也会明显很多。可以给孩子做件小围裙，准备一些 适合他们的小扫帚、小水桶、小喷壶等工具，调动孩子动手 的积极性。 （大家都知道画画等方面的学习是最能提高孩子 的动手能力的，所以在家多准备一些纸，笔，剪刀等，让孩 子每天涂画一张， 动手剪自己喜欢的图像， 并让其进行拼接， 组成一幅充满童趣的故事画。 ）孩子的兴趣并不稳定，也许 今天喜欢做的事情明天就不喜欢了。因此要让孩子养成良好 的动手习惯，就要经常提醒孩子做他该做的事，鼓励他持之 以恒。）、家长需要配合的事1、本学期我们的安康网站会继续更新，请各位

16、家长经常关注， 如果你的联系电话有变动请及时告诉我们,以免有急事联系不上。2、幼儿的接送制度为了孩子的安全起见，本学期我们继续用接送卡接送孩子，所以你们的接送卡需要好好保管，接送孩子时请务必带 上，不要忽视。如果需要增办接送卡，告诉班级老师即可。如真的忘记带了，就在门口自觉排队，等班级幼儿接走后我 们再送下去。另外，禁止未成年人来接孩子。3、希望每一位孩子坚持每天7:50 入园，无特殊情况不要无故缺勤，孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系， 因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定 的。如经常缺勤对孩子的学习有很大影响。另外，小朋友有 事不上幼儿园一定要请假。4、如当天有药物请告知

17、老师，并写清楚药物名称、服用时间和药量。大家都知道，春季为传染病的高发季节，请 家长能够注意孩子个人卫生，例如：勤剪指甲、勤洗澡等。如发现孩子有异常，请家长能够及时带孩子查看，以免耽误 病情.5、为安全起见，请家长上幼儿园前检查孩子的口袋，开学两周已经发现好几个孩子带有硬币或小豆子之类的小 物品。另外贵重物品也不要给孩子佩戴，以免丢失。6、家长可根据课程安排和孩子一起学习，或让孩子来当你的小老师。有的家长反映孩子学不会，其实我们可以换 种形式，比如在认读字卡时，家长和孩子当作来玩纸牌，如 果说不出来这个字就惩罚一下。但家长必须明白，在幼儿园 我们教孩子并不是让孩子会多少知识，而是从中发掘孩子的

18、 各种潜能，培养孩子的良好学习习惯。在上学期我们已经进 行了书写数字 1-4，下学期我们将要进行 510 的书写。请家长务必注意数字的格式和孩子的坐姿，并且不要让孩子 次性写那么多；下周二开始，我们将要上轮滑课，请家长在 孩子的鞋子，护具上都写上名字，以防丢失。7、园服问题：为了提高我们园所形象，以后请家长坚持一 .三 .五.为幼儿穿园服，8、因为孩子比较多，平时又比较好动，手脚动作也快，在一起学习玩耍时可能会有一些磕碰出现小意外，请家长能 多多谅解。另外孩子们放学后请家长及时带孩子离开，不要 让幼儿在幼儿园内乱跑，因为放学了幼儿比较多，特别是在 前院滑梯里面玩太危险。9、指甲问题：请家长及时

19、为幼儿剪指甲，我们每天都检查。因为长指甲第一不卫生，第二出现挖伤现象。10、家长在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来好像是一件小事，但是我们希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。你不乖我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：如果孩子在家 里表现不好， 或是犯了错误时， 有些家长可能会说： 的话， 我去告诉老师， 让老师来批评你。 ”以我们的经验总结 出家长比较喜欢问孩子的问题是： “你最喜欢哪个老师？哪个 老师最好？哪个老师最凶？ ”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他们就必须选出最凶的、个他最

20、喜欢的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老 师。因为他们的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的 范围，他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在 这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩子了 解：老师是他的好朋友，当他有困难时老师会帮助他；老师 会教给他很多东西， 让他们高高兴兴、 快快乐乐的健康成长； 当然当他犯了错时老师会教育他，但是我们是站在不伤害孩 子的基础上的，这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，而 是让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他 而不上幼儿园。11、为丰富室内环境，请家长带一些盆栽植物、利用废旧物品制作一些富有创意的手工、带一些种子并用透明

21、袋包 装好；为孩子带 23 本书四、园内各项计划3 月份，庆祝 “三八 ”活动4 月份，召开 “春季运动会 ”。5 月份，跳蚤市场活动，筹备 “六一 ”节目6 月份，举办六一 ”文艺汇演，中大班组的轮滑课展示比赛。7 月份，学前班毕业典礼汇演。8 月份，全集团教师基本功考核，学期末工作总结。每个月都是有计划有步骤的进行的，以上是初步制定的园务计划，所以大型的园内活动，需要家长参加时，希望得 到您的配合。您的参与将是对幼儿园工作最有力度的支持， 也更体现您对我们几位老师工作的认可，更是您对自己孩子 启蒙阶段幼儿园生活的关心。在以后的日子里，我们无法保证可以做到最好，但我们定会尽最大的努力做到更好

22、，同时也请各位家长对我们工 作的不足或对我们的教育方式有不同的看法，或有更好的建 议，请提出来，以便我们更好更科学地教育孩子。在这一点，我们班家长都做得很好，遇到事情都能够和老师很好的 沟通，希望大家在以后继续支持我们的工作。致家长朋友们的一封信亲爱的家长朋友们：您好！在新春佳节到来之际，宝威幼儿园全体同仁向您和您的家人致以节日的问候，祝大家在新的一年里阖家欢 乐！万事如意！在过去的一年里，您给予了宝威幼儿园大力支持、热情关怀和充分理解，使宝威幼儿园在发展中不断提高保教保育 的质量，坚持开发潜能，培养性格的宗旨，快速发展，现已 发展至 10 所宝威幼儿园、 2 所亲子园，并于 2013 年 1

23、 月 1日成功进驻北京，并购北京健康成长科技有限公司，成立北 京金宝威教育科技有限公司，面向中国幼教行业，做中国最 大的学前教育行业平台型专业公司，帮助中国孩子健康成 长，影响中国，通过信息化手段，提供优质产品和服务，帮 助全国的幼儿园提高品质。这一举措是宝威幼教发展史上新 的里程碑，意味着我们宝威幼儿园要在全国树立行业标杆， 要在保教保育质量、管理模式等方面做出自己的特色，规范 化、高端化、标准化！2012 年，各地宝威幼儿园积极进取，崇扬弘扬 “爱心、善良、责任”的师德精神， 在保教保育工作中涌现出了大批 “爱 心天使 ”，受到了广大家长和孩子的喜爱。 宝威幼教将继续秉 承“开发潜能，培养

24、性格 ”的办园宗旨，以全球顶尖的幼儿教 育理念和保教质量服务每一个信任宝威幼教的家庭，培养具 备国际视野的高素质儿童。2013 年，宝威幼儿园将是将是群情激昂， 百花争艳的年，我们会以妈妈的角度关爱孩子，以国际教育专家的高度 培养孩子，以孩子的视角打造孩子的世界，我们始终相信， 只有更好的教育才是给孩子更好的爱，宝威幼儿园全体同仁 将不负您的重托，以更高的保教质量和更加真诚的爱心来回 报您的信任，以更强大的品牌和实力来承担儿童教育的爱和 责任！人间正道天助，宝威花朵万千！此致安康！烟台YY幼儿园二零一三年一月二七日幼儿园寒假安全教育告家长书尊敬的家长：您好 !寒假将至 ,新春佳节即将来临，为了

25、您的孩子能过上一个健康，进步，愉快的假期，建议家长督促，引导,帮助孩子安排好寒假生活 .恳请家长密切合作， 尽力做好以下几项 工作:1、寒假期间，请您安排好宝宝的生活作息时间，坚持早睡早起，保证宝宝有规律的饮食与生活，养成良好的生活 习惯。2、请您时刻注意宝宝的安全，不要让宝宝到危险的地方去，不玩危险物品。同时注意交通安全；饮食卫生安全， 教育幼儿养成良好的饮食卫生习惯；远离火、电、开水，不 要让宝宝燃放烟花爆竹，保护好宝宝的安全。3、寒假期间的走亲访友正是您对宝宝进行礼貌教育的良好时机，希望宝宝能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。同 进将宝宝在假期中的精彩瞬间记录下来（用文字、图画或照 片形式）

26、，回来后要与其他小朋友分享的哦！4、放假了，宝宝看电视的时间难免会过长，请您把宝宝看电视的时间控制在 2 小时以内，提醒宝宝与电视机保持 距离 1.5 米以上，注意保护眼睛。5、假期中请您坚持让宝宝做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。6、放假期间注意做好宝宝传染病的预防工作，特别是流感、流脑的预防，防止传染。提醒孩子多喝水，放假的时 候可不能生病哦！7、坚持锻炼身体，天气好的时候尽量多安排一些户外活动，每天保证孩子的饮水量，在饮食方面注意荤素搭配， 鼓励孩子多吃蔬菜和水果。让孩子在过年期间有个好的身 体。8、鼓励孩子自己的事情自己做，自己穿衣、吃饭、自己整理玩具、书籍，还要做爸

27、爸妈妈的小帮手，做个能干的 好孩子，让幼儿承担一定的家务，如：倒垃圾、摆板凳、摆 碗筷等等。9、注重培养幼儿有益的兴趣，支持幼儿的探究活动。如：绘画、唱歌、讲故事，大胆与人交往，养成活泼、开朗、 热情、大方的性格。可以为孩子准备一些小技能（如古诗、 歌曲、英语等） ，以便在亲朋好友面前展示一下。10、春节期间带孩子去户外走走 ,多让孩子感受新年的气氛,您可以把孩子在家中有趣的事情、 孩子的精彩瞬间、 孩子 的良好表现、旅游中的所见所闻等等用文字和照片的形式记以培养孩录下来 ,开学后带到幼儿园来， 请孩子给大家讲述， 子的语言表达能力和大胆、自信的意志品质。还要唠叨几句：孩子们在提问时，虽然有点烦人，也希望能够愉快地解答；有时孩子喜欢做一些淘气的事，只要不 危险，请允许他们去做吧；多注视孩子的眼睛，一天三次拥 抱你的孩子，让孩子在你无尽的爱中成长