幼儿教育专业自传

1、专业自传李艳萍，女，汉族， 1980年 10月出生， 2000年 7 月毕业于昆明 幼儿师范学校， 2001年 9月参加工作，现已工作 9年。于 2005年 9月评为小学一级教师，履职五年 ,2009 年履职考核为优秀，履职期间 继续教育成绩合格， 年度师德师风考核均为优秀。 回顾任现职以来的 工作历程，有工作上的艰难与辛苦，更有收获上的喜悦与自豪。在思想上，我热爱党，热爱社会主义幼教事业，热爱幼儿。努力贯彻幼儿园教育指导纲要的精神，深刻把握纲要精髓，深 入学习党的十七大精神， 关心幼教发展的新动态。 具备良好的政治思 想素质，树立正确的世界观和人生观。遵守园的各项规章制度。团结 同事，齐心协

2、力， 认真参加每次政治学习和业务学习，认真完成上级 交给的任务，虚心求教，为人师表，教书育人。本着“一切为了孩子，为了孩子一切”。 任现职来，我始终担任 班主任工作，认真履行教书育人的职责，并根据班级情况以“纲要” 为准则，制订班级计划、 月周计划等。 课前备好课，认真研读课标， 深入钻研、细心挖掘教材，根据课标要求，认真解读教材，把握教材 的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点； 准确把握教学重点、 难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心备写每一篇教案；掌 握知识的逻辑，适当补充些资料，制作教玩具、挂图等，做到因材施 教，动静配合，力争在走进教室之前做到胸有成竹。了解学生的知识 基础

3、和技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会面 临的困难， 采取相应的预防措施， 力求在备课的过程中即备教材又备学生。考虑教法，解决如何主持教学、整合教材。在半日活动中不仅 以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法增强幼儿的自信 心。平时注意随机教育，努力创设好各区域活动，让幼儿在轻松愉快 的气氛中掌握技能技巧，发展各方面的能力。任现职以来，不仅是我 走向成熟的时期，更是我不断磨炼学习期。在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，能 够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官, 想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的 心境，创造

4、良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，努力提高课堂教学 效率。积极参与公开课交流，观摩优秀课，认真组织并参加组内的教研 活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学 水平。积极参与公开课交流，观摩优秀课，认真组织并参加组内的教研 活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学 水平。积极参与公开课交流，观摩优秀课，认真组织并参加组内的教研 活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学 水平。其次，我9年的班主任工作实践中，通过探索积累，归纳总结出了一点点行之有效的管理方法。首先要加强学生自我管理： 小学生由于年龄小，自我约束能力 差。其次要重视班干部的

5、力量：在中大班时可选拔一批班干部，培养 积极分子在学生中具有特殊的号召力和影响作用 , 只有选拔好班干 部，形成班集体的领导核心，才能有力地带动全班去共同努力，团结 奋斗。再次要形成正确舆论，形成良好班风：使他们不断有新的奋斗 目标，学生对自己的发展前景就充满信心，班集体就能朝气蓬勃，奋 发上进。指引学生形成正确的集体舆论，培养优良班风。比如有意识、有计划地开展道德问题的谈话；运用典型事例，进行表扬和批评。经常性地有计划地组织好各种有益于幼儿身心健康的集 体活动。认真组织好每一次班会， 充分利用班会宣传学校各项规章制 度和纪律， 并教育学生要严格遵守； 引导学生分析研究班集体中的问 题，提出巩

6、固和发展班集体体的措施。工总中我知道“要给学生一滴水，自己要有一桶水” 。随着现代 社会科技越来越发达， 孩子的见识越来越广， 传统的教育模式越来越 不能适应我们的教学。 过去我们接受的师范教育中某些理念也不能再 适应教学的需求， 我们要不断地充实自我， 提升我们的专业水平和素 质，博览群书，增长见识，才能给我们的孩子更多的指引。因此，从 昆明幼师毕业后，我一边工作一边在云南师范大学大专班（函授）学 习学前教育，并于 2004年 10月毕业，接着在 2008年 1月我又报考了云南大学成教学院（函授）学习汉语言文学专业，于 2009年 8月至 11 月参加“知行中国”班主任培训并优异的成绩顺利结

7、业，除此之外，我还努力钻研业务，积极参加园内组织的各项学习活动、 新纲要培训以及一级教师岗位培训等，以此不断提高自身的业务 素质水平。自工作 9 年来我都是按要求上下课， 自己抽出业余时间辅 导学生；工作中兢兢业业， 勤勤恳恳。从无故旷课、 迟到或早退现象， 做到有事请假。 按时参加学校单周的政治学习和双周的业务学习， 并 认真作好学习笔记， 同时还主动利用课余时间撰写教学札记。 另外积 极参加继续教育的学习， 为了拓展自己的知识面， 提高自己的专业素 质。同时正是在幼儿园领导和同事们的指导和帮助下， 使我在这四年 半的时间里留下了激动、难以忘怀的成长经历，还有那丰富、生动、 铭心的精彩篇章。

8、如 2009年 12月园元旦文艺汇演获一等奖 ;2010年元旦文艺汇演全园一等奖； 2009年 7月所带的班在镇测评中在 43个半钟名列第 7 名； 2010年 1月所带的四年级在镇统测中名列 43 各 班的地 7 名。在这期间，组织学生参加各级组织的个种活动都取得了2007好名次并获好评。 2005年至 2010年以来，我分别于 2006年 11月在陆良县举办的小学数学青年教师课堂教学竞赛中荣获二等奖； 年五月在小学数学教学设计评选中荣获镇二等奖； 2008至 2009学年所带班级于 2009年5月被评为县级先进班集体； 2009年10荣获镇“先进个人 ”、“优秀中对辅导员”称号， 11月在教师美文诵读比赛中获镇一等奖； 2010 年三月在“中华颂”全国万名小学生魅力作文国家 级大赛中荣获辅导金奖，并同时被授予“全国作文教研明星教师”荣 誉称号。虽然我深知教育的征途中充满艰辛， 其路漫漫，但是我仍将上下 求索，矢志不渝。在以后