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文档简介

1、活动背景:在新生完成“民族运动会”彩排工作后,由广州大学地理科 学学院主办,人文、旅游学院协办共同开展“必胜客”杯系列大型文体活 动,该活动为期一个月,包括三个活动:“必胜客”杯系列大型文体活 动一一地理学院运动会;“必胜客”杯系列大型文体活动一一 班徽、班 服、书画大赛;“必胜客”杯系列大型文体活动一一 三院“挑战杯”交 流节。活动目的:提咼必胜客该品牌在广州大学的知名度、扩大其影响力,并在系列 文体活动中丰富广州大学师生的文体生活、营造良好的学术科技氛围。三. 活动亮点分析:必胜客品牌已经让人留下深刻印象的了,在市场也占有很大的份额, 是一个非常熟悉的老品牌。我这次活动能够和贵公司合作这已

2、经是活动 一大亮点,而我们学院学生会也是一个高素质, 有能力,充满干劲的团 队。这次活动是一个大型文体系列, 时间紧凑,连续性强,让贵公司品 牌在这个月内不断重复出现在同学眼前, 印象深刻。而且活动场地在教 学楼,宿舍区,体育场更加能做到 全方位宣传的效果。一系列的活动更 加上现场与同学互动的形式,必定能够让必胜客的品牌形象在学生心目 中有更大提咼。四.活动具体安排:活动名称活动时间活动地点活动对象亘传方式班徽、班服、书画大赛11月6号红棉路全校师生1. 提供摊位作必胜客产品宣传2. 在活动现场进行游戏互动环节, 以必胜客产品作为礼品赠送3. 挂横幅(宿舍区、桥、活动现场)4. 贴海报(广大宣

3、传栏、院宣传栏)5. 宣传单(活动前期、活动现场)6. 穿印有“必胜客”标志的工作服7. 活动现场播放“必胜客”宣传歌 &现场摆放必胜客帐篷,太阳伞增加宣传效果9.网站及Q群信息的发布地理学院运动会11月13号运动场学院同学(1000 人)如上 1、2、3、4、5、6、7, 8, 9地理、人文、旅游三学11月8号一教学楼、图全校师生如上 2、3、4、5、6、7, 8, 9院“挑战杯”交流节11 月 30号书馆五. 关于宣传的安排:亘传方式宣传时间(单位:每场活动)制作数量(单位:每场活动)横幅宿舍区:一个月;桥:3天;活动 现场:1天宿舍区:4条(8米/条);桥1条 (10米/条)海报校宣传栏

4、:15 20天;院宣传栏: 一个月校: 3 张(A0/张);院:2 张(A0 )宣传单一个月1000 份工作服活动当天20件互动游戏活动现场,每场三个游戏300 500份礼物(必胜客产品)宣传歌及活动鸣谢活动现场,每隔30分钟放一次摊位活动现场12个摊位六. 双方职责:1. 广州大学地理科学学院团委学生会需按照上述宣传方式及宣传时间,为 必胜客该品牌作好宣传工作。2. 必胜客有限公司需制作相关横幅、海报、宣传单,提供工作服、宣传歌、 游戏礼品。并提供1500元现金作为此次系列文体活动的会务支持。广州大学地理学院 学生会外联部附录:1地理科学学院运动会策划书2班服班徽书画设计大赛3. 旅游,人文

5、,地理学院三院历届“挑战杯”作品交流活动策划书4. 广州大学大学城校区地图附录一:2007年 11月 13(下午) 1点6点广州大学城广大校区第二期大型田径体育场举办单位:广州大学地理科学学院鸣谢单位:(待定)11月 8日前做活动筹备工作(准备活动材料,租借场地等)11 月 8 日13 日做前期宣传11 月 13 日正式举行学院运动会一,活动目的:为了全力支持北京举办奥运会、广州承办亚运会、弘扬奥运精神,以及检验我院的体育后备力量,选拔我院田径代表队以迎接即将举行的学校田径运动会,发扬我院师生的拼搏精神,加强师生间的交流沟通,提高全院师生的身体素质,营造一个良好的学习生 活大环境,特举办地理科

6、学学院第二届田径运动会。二,活动对象: 参赛人员为全院师生,活动对全校师生开放三,活动准备: 1,场地布置2,活动开幕式3,比赛过程四,设立奖项: 教工:(待定)学生:设团体总分一、二、三名(奖单项前六名)精神文明奖(6个班)破纪录者活动前期宣传:1)在学院宣传版上张贴活动宣传海报;2)编写Q群信息在Q群广泛转发;3)活动传单宣传,传单正面为院运会赛程反面为赞助商宣传资料, 派发到每位同学手中。活动期间宣传:1)活动现场悬挂活动宣传横幅;2)活动上大会鸣谢赞助单位;3)在活动现场贵公司可使用易拉布宣传公司品牌;4)现场工作人员穿着贵公司品牌标识的制服;5)活动现场可摆一个小摊位作贵公司产品宣传

7、及咨询用。活动后期宣传:本次院运会后即将举行校运会,可以在校运会中进行更多的宣传让贵公 司品牌曝光率更高。热情为你:我们学生会全体工作人员郑重向贵公司承诺:将竭力做好本次活动工作,确保贵公司宣传工作做好,活动顺利开展,令贵公司放心满意。附录二:班服设计和书画比赛计划书、活动主题迎新展才班服设计和书画比赛、活动目的新学期,新气象!通过这次活动,可以发掘大家的所能,同时,也可 以给大家一个展示自我特长的机会。通过创办自己班独具风格的班服,参 与书画比赛,既能增强同学们对班集体的热爱,也能更大提高必胜客该品 牌形象,扩大影响力。三、活动内容班服设计和书画比赛四、 活动主办单位:地理科学学院团委学生会

8、五、活动对象班服评选对全校开放,班服设计针对地理科学学院学生六、活动时间:10月一一11月七、活动具体流程及安排:活动时间活动内容参与对象活动地点10月1日 23日各班设计参赛作品全院学生(1000 人)10 月 23 日 11月5日评选入围作品(作品制作成电子版及实物)全院师生(1000 人)11月6日进行作品公开投票全校师生宿舍区红棉路11 月 7 日 15日进行网上投票全校师生广州大学地理科 学院官方网站11月20日获奖作品展览全校师生宿舍区红棉路八、作品评审1、各参赛作品的总成绩由公投票数,网上投票票数两部分组成。通 过网上投票和公开投票的方式选出最受欢迎、最有创意的班服作品 注:网上

9、投票占 40%,公开投票占 60%2、所收集的书画作品将由团委学生会宣传部成员进行第一轮的筛 选;第一轮筛选后,入选的书画作品,电子版作品我们将其彩印并与 其他入选作品上交给老师评选,评出一、二、三等奖。 (该奖励为现 金或同等价值的礼品)评奖安排:班服设计:最有创意班服一名书画比赛:最受欢迎班服一名 最有代表性班服一名, 一等奖: 1 名 二等奖: 2 名 三等奖: 3 名九、宣传方式:1)悬挂横幅于宿舍区 (30天),人流最多的路段 (3天),活动现场(2天);2)张贴海报于校宣传栏( 15天),学院宣传栏( 30 天);3)派发传单 1000 份给红棉路经过的同学;4)在广州大学地理科学

10、学院官方网站添加商家信息,并在Q 群广泛转发带有必胜客宣传信息的活动消息。5)于活动现场播放必胜客宣传歌曲,工作人员穿印有必胜客标识的制服;6)于活动现场进行互动游戏,赠送必胜客产品或礼品;7)于活动现场给予商家摊位作产品展示。地理科学学院团委学生会2007年 10月 25日附录三:旅游、人文、地理学院三学院历届“挑战杯”作品交流活动方案一、活动目的:通过展览及介绍,让同学们更加了解到什么是“挑战杯” ,“挑战杯”的主 要流程、参赛方法,并在活动举行的过程中起宣传的作用,促使同学们更积极 踊跃地参加“挑战杯” 。同时通过旅游、人文、地理学院的关联性,促进同学们 的发散思维,为其设立论题及论文内

11、容的撰写作一个交流和发展的平台。、活动主题: 回顾过去,发展未来三、举办单位 :地理科学学院,旅游学院,人文学院活动对象: 对全校师生开放,讲座主要针对旅游、人文、地理学院 0705 级同学四、活动时间: 11月 8日11月30日五、活动地点: 讲学厅,文科东楼架空层,理科南楼架空层六、宣传方式: 海报、传单、横幅七、活动形式:以讲座、展板展示、作品交流借阅三部分组成。第一, 讲座。 各学院举行一晚的“挑战杯”讲座,聘请学院相关的老师,结合各学院的 特点及历届作品(以 ppt 形式)向同学们介绍“挑战杯” 。讲座内容主要为“挑 战杯”介绍,历届“挑战杯”作品放映, “挑战杯”申报流程及本届学院

12、“挑战 杯”立项时间。要求: 1、举行时间分别在三个星期举行,不在同一个星期举行两场讲座, 既避免同学们的热情减退,又可让各学院感兴趣的学生出席每场讲座。 2、预留一定的座位给另外两个学院的同学,座位数视当晚情况而定。第二, 展板展示。在文科东架空层以及理科南楼架空层, 租用一个月的时间, 三学院将历届“挑 战杯”作品、参赛情况等制作成展板展出,并组织三学院的学生去了解。要求: 1、三学院的展板并列摆放在一起,以便能让不同学院的同学们更容 易交流;2、每块展板前均要有工作人员介绍展板内容及 “挑战杯” 的相关知识;3、展板在其余时间均放在文东架空层或理科南楼架空层作展示,时间 为一个月,并要注

13、意展板的保护;第三, 作品交流借阅。三学院各自复印并互相借用作品,将其放在固定的位置(如各学院学生会办 公室)定时间向该学院的同学对外展示。八,宣传方式:1)在“挑战杯”成果展板上加注必胜客的宣传信息,摆放时间为一个月2)在三场讲座中作活动鸣谢,并在讲座前后播放必胜客宣传歌。3)讲座中进行游戏互动,以必胜客赠送纪念礼品。4)活动横幅宣传,悬挂时间为一个月。5)活动海报宣传,张贴时间为 15 天 30天。6)活动传单宣传, 1000 张。7)网站信息发布,以及广泛转发带有必胜客宣传信息的活动消息。广州大学地理科学学院2007年 10月 14日附录四:备注说明,非正文,实际使用可删除如下部分。本内

14、容仅给予阅读编辑指点:1、 本文件由微软 OFFICE办公软件编辑而成,同时支持WPS。2、文件可重新编辑整理。3、建议结合本公司和个人的实际情况进行修正编辑。4、因编辑原因,部分文件文字有些微错误的,请自行修正,并不影响本文阅读。Note: it is not the text. The followingparts can be deleted for actual use. This content only gives reading and editingin structi ons:1. This docume nt is edited by Microsoft office office software and supports WPS.2. The files can be edited and reorganized.3. It is suggested to revise and edit acc

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