（精编）2021年班主任工作计划3篇

1、【推荐】班主任工作计划3篇班主任工作计划篇1上学期，我教的一年级学生开始有了上学和努力学习的意识，不再是整天想玩的孩子了。新学期，我会继续努力教他们，不让他们忘记自己积累的学习经验。所以根据我的思考，我制定了这学期班主任的工作计划：一、班级概况：这学期24名学生，其中男生11名，女生13名。这个班的学生热爱班集体，积极活泼，大部分都有初步的学习意识，能按时完成作业，保持班级纪律，大胆参与学校班级事务，从而锻炼和提高自己。但也有少数孩子，在入学前行为习惯不好，缺乏学习意识，半个学期没有进入学校状态。他们还需要为这些孩子付出巨大的努力。虽然有困难也有挑战，但相信在大多数学生的影响和帮助下，在老师的

2、精心教育下，这学期他们会有所改变。二、班级集体目标：每天进步一点点。三、主要工作和具体措施：(一)加强学生评价制度的激励机制：(1)每个月都有一次读书交流活动“好书传递”。进行阅王的评比。(2)各种考核制度不变，男女赛、个人赛等。天天赢小红花。(3)每天进行班级日志、写词、值日考核，每周进行总结，并给予奖励。(4)综合实践活动脚踏实地开展，让所有孩子都有所收获。(二)行为规范教育：1、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生。2.进出学校注意队列整齐安静，在校门口主动迎接老师同学。3.工作认真自觉，养成独立完成工作的习惯。4.不打不闹。向右上下楼梯。5.上课认真听讲，积极思考，踊跃

3、发言。6.教学楼内要安静，不要吵闹。(三)根据班级的具体情况，本学期的重点：1、加强财务管理和管理能力的培养：合理使用零花钱，会管理班级事务。2.加强学生学习习惯的培养：听课、写作业、交作业、复习习惯。3.加强学生劳动意识的培养：收拾课桌，打扫教室，整理自己的学习用品，学会做家务。4.加强自理能力的培养：自主安排学习生活，合理作息时间，培养一定的兴趣爱好。(4)班级管理：1.逐步形成一个小的干部队伍，通过培训和轮岗，帮助每个学生有机会担任班干部，参与班级管理，帮助提高服务水平和管理水平。2.上学不要迟到，也不要早退。3.逐渐形成互相帮助，互相竞争的良好品质。4.整理好自己的书包，学习工具和课桌

4、。5、逐步做到“班级事务，人人负责”，管好自己。6.逐步掌握协助老师管理班级小组的能力。7.独立完成学习任务，对自己提出一定要求，努力实现。8.每天看考勤，大家都会参与清点。(e)学生心理健康教育：1.处理好个人与学习的关系：铃响了，用心听，勤举手，作业做得正确工整，表扬学习态度好的人。2.处理好个人与同学的关系：像你的同学一样，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学之间的矛盾。3.处理好个人和阶级的关系。我想做的是教育好学生，让他们走上正确的道路。只有这样，他们的未来才是无限的，他们才是我们祖国的希望！班主任工作计划篇2新学期又开始了。为了使学生尽快适应新的学习阶段，更好地开展工作，我校班主

5、任的工作计划是4(2)班有78名学生，其中女生40名，男生38名。全班学习基础都不错，但是上学期平均成绩不理想。学生课堂参与意识差，缺乏学习热情，没有形成良好的学习和作业习惯。学风和班风建设有待进一步加强。少数学生有偏见，自私，心胸狭窄。大多数学生身体健康，但少数学生身体不好，所以我们应该加强体育锻炼。二、本学期班主任工作的重点和培养目标1、了解学生的思想状况。2.做好班主任的日常工作：组织学生参加升旗和二操，检查本班值班学生的工作，做好个别学生的教育工作。3.改变学生的学习氛围，营造良好的学习氛围，让学生主动学习，乐于学习。4.培养优秀学生，充分发挥优秀学生在学习中的主导作用，帮助差生。5.

6、进一步加强对学生作业的指导，培养良好的作业习惯，夯实学习基础。6.营造课堂学习氛围，培养学生自主学习能力，激活课堂，让学生积极参与教学。三、具体实施措施1、理解和研究学生是做好班主任工作。为了深入了解学生的思想状况，我计划采取以下方式：与学生交谈，利用班会有计划地与学生交谈，充分了解学生的基本情况，引导学生认真学习小学生守则和日常行为规范，培养学生良好的行为习惯；不时检查学生的作业，以显示学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育;组织和指

7、导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。(1)、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。(2)、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。(3)、班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好

8、这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。班主任工作计划篇3一、指导思想：本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为

9、主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色二、班级概况及基本目标本班共有69名学生，女生35名，男生34名。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，

10、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。三、基本措施和做法：(一)常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引

11、导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1、利班会时间，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周的情况进行总结。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”(二)班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几

12、点入手：1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动)，如果有违反纪律的现象，由课代表记录。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。(三)卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。(四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习