化学使世界变得更加绚丽多彩

1、 化学使世界变得更加绚丽多彩（师）同学们有没有思考过这样一个问题，假如没有化学，生活将会怎样？ 将会是这样的。假如没有化学，我们可能回到原始社会，是化学使世界变得更加绚丽多彩。今天我们就一起来学习序言 化学使世界变得更加绚丽多彩（板书）序言 化学使世界变得更加绚丽多彩 （师）人类的衣食住行都离不开化学。请同学们结合刚才的短片，从其中的任何一个角度谈一谈你知道的化学与人类的关系。（幻灯2）化学与衣食住行（师）衣：服装标签 食：你就是你所吃的东西做成的，请每位同学品尝一块一块苹果酸味的糖。你现在正在消费、四种化学物质：果糖带给你甜味和能量，柠檬酸，带给你酸味，第三种是丁酸甲酯，它带给你苹果香味，最

2、后一种是食用红色素，他将糖果染成红色。实际上，无论你吃食物还是喝饮料，你消费的都是化学物质，他们提供给你能量，使身体生长。 （幻灯3） 住：如果你步行通过一个城镇，请留意所有的建筑物。他们的形状大小和用途是不一样的，你肯定不会混淆机场上的跑道和指挥塔，也不可能分不清50层高的办公楼和旁边的一个加油站。但是，这看似完全不同的建筑物都是由砖块、木柴、玻璃、石块混凝土和钢等几种最普通的材料建成的。 （幻灯4） 行：我们来想象一下这样的场景，一架满载乘客的飞机正在飞越海洋。在飞机的大功率发动机里，燃料和空气中的氧气反应生成的新物质，释放巨大的能量，使飞机获得足够快的速度，在空中飞行。（师）可见化学与我

3、们的生活有着密不可分的关系。那么什么是化学呢？（师）化学是一门研究物质的学科。请同学们环顾四周，你桌子上的书、本，教师里的黑白，窗帘，墙壁。在座的老师，包括你自己，你能看到的每一样东西都是由物质组成的。物质是什么，这可不是一个好回答的问题。举个例子，电话机是物体，制电话机的金属和塑料是物质，一张本书是物体，制成书的纸张和油墨就是物质。化学就是要研究物质的性质及其变化。（板书）一、认识化学-研究物质的性质及其变化（幻灯5）铁的一些性质：硬度大、不溶于水、生锈、高温变成液体、银白色有金属光泽、能被磁铁吸引、能导电。（师）化学还研究物质的变化，比如水在寒冷的条件下会变成冰。在森林火灾中，木柴变成了各

4、种气体和其它物质。试管中的糖经加热变成焦糖。这都是化学研究的范畴。（师）了解了什么是化学，下面就请同学们和我一起来感受化学的魅力。（板书）二、感受化学（师）老师首先给大家带来两个化学小实验 实验1、灿烂的烟火 希望焰火能点燃你学习化学的激情 2、黑色泡沫 3、能着火的气泡（师）看完了老师的实验，同学想不想一起来参与。现在有一个机会（幻灯）品尝实验 游戏规则一名同学蒙上双眼 品尝之后正确说出是哪种饮料者获得胜。 （师）在老师说准备开始后第一个站起来的同学将获得这次品尝的机会。同学们认为他能成功吗？偷换饮料 评1：你太厉害了，你一定是一个敢于质疑，尊重事实的人。采访你一下，当喝到冰红茶的时候，心里

5、是怎么想的，心情是不是特别复杂。通过这个实验老师向提醒同学们，在今后的化学学习中应该时刻保持严谨科学的态度，老师说的、书上说的也不一定全是对的，一定要学会质疑，尊重实验事实。 评2、摘下眼罩，看一下你所品尝的饮料。老师相信通过今天的实验，你一定会有这样一个深刻的体会，老师说的，不一定是对的。在化学学习中应该时刻保持严谨科学的态度，一定要学会质疑，尊重实验事实。 现在让我们把目光转移到到果汁上，为什么不同的果汁味道会不同？因为每种果汁中所含的物质不同，所以会有不同的性质。刚才那位同学在品尝饮料的过程中运用了实验、推理的科学方法。这也是同学们在今后的化学学习中会经常用到的。（板书）二、感受化学-实

6、验、推理（师）下面的游戏是留给我们小组同学的1、 仔细观察老师提供的10件物体，芭比娃娃、香蕉、橘子、小黄人、书、 越往后难度越大，哪个小组先来试试。 你太机灵了，你们小组真是绝配呀，这你都能想，佩服。2、 哪些物体是由单一的物质组成的？哪些物体是由不同的物质组成的？3、 根据某种性质将物体分成若干组，每组中的物体都具有一种共同性质。（生）交流对物体的观察和分类结果，比较各种分类方法。大家认同他们组的分类吗？你们组有不同的分类方法吗？（师）也许你没有意识到，刚才的活动中你已经像科学家一样在思考，用到了科学家也在使用的技能，如观察、分类、比较、交流、归纳等。（板书）二、感受化学-实验、推理、观察

7、、分类、比较、交流、归纳（师）下面请同学们一起来做一个真正的化学实验（幻灯）1、塑料杯里有小苏打 2、加入半杯醋，轻轻摇动 3、观察杯内的变化，摸一下杯子的外壁，感觉温度有什么变化。 4、用手小心煽动液面上方的空气，闻一下有什么气味。（生）观察并总结（师）学习化学要重视实验。我们不能只用眼睛看这一种方式、而是要动用所有感官借助触觉和嗅觉、以获得全面的实验信息。 刚才的几个活动让同学们感受到了化学的神奇魅力。其实化学发展到今天，经历了一个特别漫长的过程。下面就让我们共同来回顾化学的发展历史。（板书）三、回顾化学古代：火的使用，结束了人类茹毛饮血的历史，人类迈向了文明的第一步。接着陶瓷、铁器、染料

8、等的发明和使用，为人类提供了更多的生活和生产资料。近代：道尔顿和阿伏伽德罗提出了原子论和分子学说，奠定了近代化学的基础。 1869年门捷列夫发现了元素周期表，使化学变得有规律可循。现代：目前人类发现和合成的物质已有几千万种，化学的发展极大的丰富了人们的物质生活。 一些材料的发明也不断涌现，这是玻璃纤维增强塑料制造的破冰斧，这是用隔水透气的聚硅氧烷高分子薄膜做的鸟笼，透过这层薄膜，小鸟可以在水里自由的呼吸。 这是美国曝光的一种新型隐身材料，使得隐身不再是梦想。其实老师也一直有一个梦想，就是发明一种超轻的可折叠的螺旋桨形状的飞行器。只要输入目的地，他就会带着我们飞到那里，这样避免了堵车的问题。而且利用太阳能供电又环保，我总是想象如果大家都有这种飞行器，那一抬头漫天飞的都是人，哪得多酷呀。 同学们，你们有没有你对未来的化学有什么设想，或