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文档简介

1、学习目标 1.能正确、流利、有感情地朗读和背 诵课文。 2.会认本课15个生字,会写8个生字。 理解由生字组成的词语。 3.理解课文内容,知道王二小学习他 机智勇敢的跟敌人作斗争的精神。 王二小(1929-1942),河北省涞源县上庄村人。在敌人 的一次扫荡中,年仅13岁的王二小为了掩护乡亲,将敌人带到 八路军的埋伏地,自己却英勇牺牲。 初读课文 河北省涞源县,位于 河北西部,与山西交界, 抗日战争时期晋察冀根据 地之一。抗日英雄王二小 就生长在这里。 初读课文 沟沟掩掩昏昏 gugu 怜怜 ynynhnhnlin 山沟 沟谷 掩护 掩盖 头昏 昏头昏脑 可怜 怜爱 学习字词 惨惨部部冷冷 c

2、ncn 寒寒 bblnglng hn 惨死 悲惨 部队 一部 冰冷 冷气 寒风 严寒 学习字词 第一部分(第1节)写牛儿还在山坡吃草,却不见放 牛的孩子王二小。 第二部分(第25节)写王二小跟敌人作斗争而英 勇牺牲的经过。 第三部分(第6节)写人们对王二小的怀念和歌颂。 初读课文 思考:把课文分成三大部分,每一部分写了什么内容? 这就是王二小带日军走进的山谷,当地叫做西北沟,两山一沟,十分险要。 我们沿着清澈的溪水,顺着二小的足迹,向山谷深处走去。 牛儿还在山坡上吃草, 放牛的却不知道哪儿去了。 不是他贪玩耍丢了牛, 放牛的孩子王二小。 学习课文 九月十六那天早上, 敌人去一条山沟“扫荡”。

3、学习课文 通过读这两节,你明白了什么?当时的情况怎 样?可见形势怎样?如果凶神恶煞的敌人顺利找到那 条山沟,将会是什么结果? 学习课文 山沟里潜伏着后方机关, 还隐藏着几千个老乡。 敌人快要走到山口,敌人快要走到山口, 昏头昏脑昏头昏脑地地迷失迷失了方向。了方向。 学习课文 抓住了二小叫他带路, 他假装顺从自有主张。 学习课文 王二小带路走在前面, 把敌人领进我们的埋伏圈。 学习课文 敌人把二小挑在枪尖, 摔死在大石头的上面。 八路军战士从山上冲下来, 复仇的子弹将敌人胸膛射穿。 学习课文 词作家方冰、曲作家劫夫,根据这二小的故事,在1942 年创作了歌曲歌唱二小放牛郎。这首歌很快在边区,直

4、至全国传唱开来,这一唱就是六十多年。 秋风吹遍了每个村庄, 它把这个动人的故事传扬, 每一个村庄都含着眼泪, 歌唱着二小放牛郎。 学习课文 人们为什么要歌唱放牛的孩子王二小? 1.如果敌人从山口走进山沟,将会有怎样的事情发生 2.敌人抓住王二小让他带路时,他是怎么做的? 3.敌人知道上当后是怎么做的? 4.王二小被敌人杀害了,人们的心情如何? 学习课文 王二小为了( ),英勇牺牲了。他的牺牲 换来了老乡的( ),换来了战斗的( ), 他是一位( )。 复习填空 拓展延伸 畅言教育 沟沟掩掩昏昏 gugu 怜怜 ynynhnhnlin 山沟 沟谷 掩护 掩盖 头昏 昏头昏脑 可怜 怜爱 学习字词 畅言教育 通过读这两节,你明白了什么?当时的情况怎 样?可见形势怎样?如果凶神恶煞的敌人顺利找到那 条山沟,将会是什么结果? 学习课文 畅言教育 人们为什么要歌唱放牛的孩子王二小? 1.如果敌人从山口走进山沟,将会有怎样的事

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