新苏教版五年级数学上册《 小数乘法和除法8.积的近似值》优课导学案_10

1、积的近似值学习内容：苏教版五年级上册第66页例9，练一练及练习十二第811题。学习目标： 1.在具体的情境中自主探究进一步巩固掌握小数乘法的计算方法。2.能按要求运用“四舍五入”法取小数积的近似值。学习重点: 用“四舍五入”法截取积是小数的近似值学习难点: 用“四舍五入”法截取积是小数的近似值。板书设计：积的近似值（四舍五入）3.181.65.09（万元）3. 1 8 1. 61 9 0 83 1 85. 0 8 8答：去年他家大约收入5.09万元。学习过程：一、 复习用“四舍五入法”求出每个小数的近似数。 【互学】形式：一对一。【展学】互助表达：求一个小数的近似数，知道保留几位小数，看哪一位

2、，用“四舍五入法”求出每个小数的近似数互助方法：互相说。互助目标：人人达标。2.让学生了解题意，说说学生按要求取近似值，3.引入。我们已经掌握了求一个数的近似数，今天我们继续学习这方面的内容。揭示课题：求积的近似值。（板书课题）二、探究学习1出示例3。读题、理解题意。【互学】提问：求王大伯家去年的收入大约是多少万元，该怎样列式？形式：1号说给2号听。【展学】展学表达：王大伯家前年收入3.18万元，去年收入是前年的1.6倍。去年大约收入多少万元？展学方法：阅读题目，共同理解题意。展学目标：看懂题意，人人达标。标。2要求王大伯家去年的收入，就是求哪个数的1.6倍？怎样列式呢？【互学】方法：讨论交流

3、形式：单号说给双号听。【展学】展学表达：要求王大伯家去年的收入，就是求3.18的1.6倍。列式为：3.181.6展学目标：学生能列出算式，并能交流出自己的想法。3你这样列式的根据是什么？会独立计算吗？【互助】相互说一说。形式：相互说一说【展学】展学表达：一个数是另一个数的几倍，用乘法计算。展学目标：人人达标。4.探究【主问题】计算结果有什么要求？怎样保留两位小数互学方法：相互说一说，【展学】展学表达：要保留两位小数，就是精确到百分位，对千分位进行四舍五入。展学方法：讨论交流。展学目标：人人达标。5.探究归纳方法。【互学】3号说给4号听【展学】展学表达：保留整数表示精确到个位；保留一位小数表示精

4、确到十分位；保留两位小数表示精确到百分位。对紧接着的后面一位进行四舍五入。展学目标：学生能交流出自己的想法，人人达标。指出：求积的近似值，先计算乘法的积，根据要保留的位数看后一位上的数，用四舍五入的方法得出积的近似值。结果是近似值的，要用约等号表小结：保留整数表示精确到个位；保留一位小数表示精确到十分位；保留两位小数表示精确到百分位。【互学】方法：单号检查双号作业情况，找出存在问题。【展学】展学形式：看一看，评一评。 展学目标：人人达标。6完成练一练。学生独立完成，指名板演。【主问题】第（1）小题中每题的得数有几位小数？要求得数保留几位小数？应看哪一位？得数保留一位小数：7.20.09 【互学

5、】形式：看一看，评一评【展学】展学表达：每题的得数有一位小数，要保留一位小数，应看百分位。展学方法：单号检查双号作业情况，找出存在问题。展学目标：人人达标。第（2）小题有什么要求呢？得数保留两位小数：0.280.7 三、达标学习1小新出生时身高0.5米，体重3.4千克。现在小新的身高是出生时的2.8倍，体重是出生时的9.5倍。他现在的身高和体重各是多少？【互学】方法：相互说出思考的过程。形式：相互说一说【展学】展学表达：他现在的身高是0.52.8，体重是3.49.5展学目标：人人理解题意，并能正确计算。（1）让学生一组一组填得数。（2）同桌互学交流所填结果，学生按组集体读得数。【互学】互学方法

6、：看一看，评一评。相互检查答题情况，找出存在问题。【展学】展学目标：人人达标。2一种花布每米的售价是6.78元，买5.2米这样的花布，30元够不够？（先估算，再计算，得数保留两位小数。）【互学】互学方法：对做错题目注上记号。【展学】展学表达：总价=单价数量， 算出来的积保留两位小数。展学形式：互相批阅。展学目标：正确列式并计算，人人达标。3两个因数的积保留两位小数的近似值是3.58。准确值可能是下面的哪个数？ 3.059 3.578 3.574 3.583 3.585【互学】展学表达：对五个数进行四舍五入，保留两位小数，准确值可能是3.578或3.583。展学方法：相互说出思考的过程。【展学】展学形式：互相批阅。展学目标：人人理解四舍五入方法。4两个乘数的积是7.26。如果其中一个乘数乘2，另一个乘数乘5，得到的积会是多少？【互学】展学表达：得到的积就扩大25=10倍，积是72.6。展学方法：相互说出思考的过程。【展学】展学形式：单号说给双号听。展学目标：学生能交流出自己的想法，人人达标。四、课的小结通过本节课的学习, 你有什么收获?五、拓展学习一个积是三位小数，四舍五入到百分位后是3.14