学校教学教学总结四篇

1、【推荐】学校教学教学总结四篇学校教学教学总结篇1一年来我校认真落实县教育局的工作部署，在XX教育督导组的 具体指导下、狠抓教学常规管理，教师队伍建设，深入开展教育教研 工作，各项工作都取得了一定的成绩。现谨将相关工作汇报如下，敬 请各位领导及同仁斧正。一、着力习惯养成-加强德育工作1、新生入学教育重细节。学校加大了对1、7年级新生班的管理 力度，新生入学教育，从吃饭、穿衣、走路、站队等生活点滴小事教 起，组织学生认真学习了中小学生守则和中小学生H常行为规 范，并要求各班主任认真落实。对学生进行入学安全、生活自理、 行为规范等方而教育，亲自教学生叠被盖、整理寝室内务。提高了学 生吃苦耐劳精神，提

2、高了学生独立生活的能力。2、常规教育，常抓不懈。多年来我校形成了每月主题班会，每 周一升旗仪式和值周师生负责本周工作的德育特色，充分调动师生的 积极性抓好常规管理。有针对性地对学生进行学习方法、法制、心理 教育等，定期检查学生的着装打扮，文明礼仪，实行了文明班级、文 明学生评比制度。有效的巩固了养成教育成果。通过这些活动，让学 生养成良好的习惯，形成良好的班风和学风。3、学生宿舍管理明职责：我们把每个学生床位都编了号，床位 落实到人，并明确了每个学生的责任，方便了量化管理检查。在值周 人员和宿管人员的齐抓共管下，学生晚上作息、卫生值H、床铺整洁 等情况都有了良好的转变。二、想方设法-提升教学质

3、量（一）、强化质量意识，抓好管理。1、提高认识，建章立制。树立教育教学质量是学校的生命线的 理念，建立了毕业班教育教学奖惩制度。2、“抓两头带中间”全面提升合格率、平均分，特别关心、关注 后进生，认真落实转化后进生的工作。3、坚持常规管理，认真落实了教学常规月查和月通报制度。4、以身作则，抓好管理环节。分管领导和班主任每天要提前到 班，发现问题及时处理，月考结束分管领导要分别集中老师和学生， 分析得失，共定措施，确定目标。以榜样作用带动老师，带动学生。5、开好两个会，具体指导。一是毕业年级学生会，二是毕业班 教师会，统一思想，明确目标，协调行动，抓好过程。（二）、开展教学研究，提升教学水平。1

4、、抓好教师的电脑培训，为教学服务。我校利用晚自习时间组 织了全校教师进行电脑操作培训。通过培训，有80%教师电脑操作熟 练起来，并经常看到他们用多媒体上课，收到了很好的教学效果。2、加大校木教研的力度。为了促进教师专业发展，针对学校教 育教学而临的问题。我们组织全体教师（含教学点）进行了两次大规 模的校木研训活动，如小学底段教育教学研讨，分教研组的集体备课 活动，都取得了积极的反响。3、认真抓有效课堂教学。扎实抓了“优化课堂，提高课效、评赛 促改”和“特岗教师岗位练兵”活动，为提升教育教学质量和提高教师 教育教学水平打下了坚实的基础。（三）、强化学习，注重青年教师培养1、注重青年教师的培养。今

5、年以来，但凡上级主管部门组织的 学习活动，我们都选派了一线老师外岀学习取经，回来后都组织了汇 报课，教师的业务能力和教育能力都得到了明显增强。2、抓好教师“三个一”活动，完成业务学习笔记，认真撰写 教学反思，献一堂优质课。学校不仅从量上进行检查，更要从质上 进行指导与把握，使教师的业务素质和水平不断提高与发展。三、落实整改-直而存在问题虽然取得了一点成绩，但横向与其兄弟学校比，纵向与自身比， 我们还存在一些突出的问题与困惑：1、常规工作怎么求变、创新。2、学校德育工作怎么适应时代创特色。3、留守学生的教育，网吧问题。4、教师队伍的建设和稳定。5、存在薄弱学科、薄弱年级改变乏力。今后我们将在以下

6、方而作进一步的努力：1、用待遇留人，事业留人，情感留人，稳定教师队伍；2、进一步加强班级和学科管理，努力提升教学质量；3、创新德育工作方式方法；4、规范学生常规管理；5、进一步加强校本培训工作，不断提高教师业务能力；即将到来的XX年是挑战与机遇并存的一年。新的一年承载着新 的使命，新的一年将开启新的、征程。让我们在xx教育督导组和县局 的正确领导下，以只争朝夕的拼搏精神，战无不胜的智慧勇气，开拓 创新的胆识魄力，锲而不舍扎实工作，奋力争先，不断把教育教学工 作推向前进。学校教学教学总结篇2一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、部门领导及同 事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉

7、悟方面有了更 进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党 的基本路线方针政策，通过报纸、朵志、书籍积极学习政治理论；遵 纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心, 积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。2、专业知识、工作能力和具体工作。我是六月份来到学院工作，担任学院行政秘书，协助办公室主任 做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请 教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工 作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形 成了一个清晰的工作思路，能

8、够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本 职工作。在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意 识，积极圆满的完成了以下本职工作：（1）协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工 作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件 夹内，给大家查阅文件提供了很大方便（2）做好了各类信件的收发工作，XX年底协助好办公室主任 顺利地完成了XX年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的 工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及 个人。（3）协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院 的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习

9、学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记， 年底以前完成了学院XX年办公用品、岀差、接待、会议、教材、低 值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范， 我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。（4）做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行 学院公章管理规定，不滥用公章，不做违法的事情。（5）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需 所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家 工作的需要。（6）认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职 工作，我还积极配

10、合其他同事做好工作。3、工作态度和勤奋敬业方而。热爱自己的本职工作，能够正确 认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动 纪律，保证按时出勤，岀勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作 时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时 完成。4、工作质量成绩、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作 计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保 量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼 了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作 的新局而，为学院及部门工作做出了应有的贡献。总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，

11、但在一些方面还 存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还 不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将 认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一 个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。学校教学教学总结篇3一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全 体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生 主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生 的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。刚入学的新生对职业学校充满了好奇和浪漫的幻想，似乎已经摆 脱了最痛苦的学习生活，从此不再受考试的折磨的升学

12、的艰熬。但对 新的生活环境及学习、生活方式不适应。积极要求进步，渴望成材， 但对所学专业知之甚少，思想不稳定。因此，本学期的新生入轨教育显得十分重要。这学期的教育主题 是学旅游，爱旅游，立志献身旅游事业，争做合格中专生。培养目标 是培养自理能力、自控能力和集体主义精神。将现这学期个人工作总 结如下：1、培养学生的自理能力。职业学校的学生在入学前大多缺少独立生活的经历，他们几乎每 天在父母的呵护下生活，自理能力较差。特别是我班有几位学生是家 长特意把他一个人安排在海南读书的，他们第一次离家那么远，常常 为独立生活而感到烦恼。因此，学生的自理能力就成为学生能否适应 新环境的关键因素，这就需要班主任

13、给了心理上的引导和技能上的指 导。入学教育和军训两个周，我经常深入宿舍，不厌其烦地给学生传 授基木的生活技能，养成良好的生活习惯和卫生习惯，逐步适应新环 境。培养自理能力不仅仅是使学生能独立地生活，更重要的是使学生 生活得健康、文明、有序，适应集体生活，正确处理人际关系，求得 真正意义上的自立和自主。于是，我把生活技能、文明礼貌和校纪校 规相结合起来，使学生提高思想境界到道德修养。2、培养学生的自律能力。班主任对班级的有序管理，要以学生一定的自律能力作保证。一 年级新生对职业教育的一切都是新鲜的，前几个周总是规规矩矩，但 是时间久了就有空子可钻。如果学生缺乏自觉性和自主意识，班主任 即使再勤快

14、也是徙劳的。首先，班主任就要教育他们懂得遵守行为规范即使是社会的要 求，也是符合自己的利益的，让他们从职业人的角度去理解领会各种 校纪校规，明白自觉遵守行为规范不仅有利于集体，有利于在社会生 活中与大家协调相处，也是个人社会生活的需要。其次，要充分调动学生的主体意识，让人人都有事做，都觉得自 己在班里都是很重要的，班里设置了班干部、科代表、小组长、着装 仪表监督员、各个卫生区的检查员、教室财产管理员等，实行层层管 理、层层监督的管理制度，并且进行阶段性的自我工作小结，从而引 导学生自我教育、自我完善的内心需要上来。3、培养学生的专业情感正确认识专业是学好专业的前提，培养良好的职业情感是提高综

15、合素质的基础。引导学生认识专业，热爱专业是班主任的重要工作内 容。通过调动学生广泛收集海南旅游的相关资料报道，帮助他们从大 的环境去认识专业，对未来的职业充满信心，激发他们学习专业的热 情。另外利用一些知名导游的成功经历以及优秀毕业生的先进事迹， 让学生从这些活生生的例子中认清自己的位置，鼓励他们奋发向上， 在自己的职业生涯中有所作为。学校教学教学总结篇4xx镇中学校体育工作在市教体委的领导，校长室的总体布置下, 坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学 校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学， 业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增

16、强 了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。1、校领导坚持党的教育方针，为提高我校的知名度，教学分层 次，抓特色，努力探索教育教学经验。并能从有限的资金中拨出一定 的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。2、学校每学期都有工作计划，具有轻重、主次之分，安排到人, 分管到位，并切实实施。有效地组织了校第十届田径运动会，每月一 次的小型体育活动开展的顺利而又正常。3、体育教师具有较强的事业性，现有三位专职体育教师，都具 有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学 生的能力培养和素质的发展，编写的教案清楚、完整，上课规范、认 真，严格执行教育常规。4、认真带好学校的三支训练