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文档简介

1、国旗下的演讲稿写 _下讲话在学校德育中有着重要的地位。每到周一早晨,全体学生列队整齐,全体教师员工整装肃立,演讲者直面师生,短期内能将要表达的信息(思想、知识、情感等)迅速传递给听众。下面是的 _下的演讲稿,供你参考,希望能对你有所帮助。 _下的演讲篇一 各位同学们: 大家好!我演讲的题目是决不轻言放弃。 作为即将参加考的高三学子,我们正前行在人生奋斗的征途中,万里长征,我们刚刚起步。就在这起步的阶段,我们获得过掌声,也遭逢过挫折。 月考与竞赛后的几家欢乐几家愁,就是最好的证明。面对成绩,无疑要胜而不骄,再接再厉;而面对失败,我们则要坚定地说,切莫放弃。 亚伯拉罕林肯先生,24岁经商失败,26

2、岁恋人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,均告失败。或许只有这些,才能算得上人生中真正的挫折。 可面对这么多挫折,林肯并没有放弃自己的追求,而是仍旧坚持不懈地努力。最终,他成为了美国第十六任总统。正是因为决不在挫折面前轻言放弃,林肯最终实现了自己的理想。 如今的我们,将理想分成了几个小目标,一个一个地去奋斗、去努力。比如说在月考中取得好成绩,比如说在生活中成功进行富有挑战性的活动。倘若我们因为一点小小的挫折就轻易说放弃,那些目标又有什么意义?上苍赋予我们生命,就是要我们去不懈地拼搏啊。 同学们,决不轻言放弃是一种美德,更是一种积极的人生态度。我们无法创造命运,但我们可以用实际

3、行动改变命运,我们可以向命运中的艰难困苦挑战。不被困难所吓倒,不言放弃,终能历经风雨见彩虹,谱写精彩的人生。 桑兰摔残了肢体,张海迪高位截瘫,海伦凯勒的生命中没有光明与黑暗,可她们从未放弃自己对美好理想的追求。正是不轻言放弃,她们有了壮美的人生,赢得了世人的尊重。 白驹过隙,流水无痕。在匆匆忙忙的尘世中,我们能做的只有不懈地努力,不懈地奋斗,最终实现自己的理想。这,才是我们生命的意义。 无论前面的路多么坎坷,决不轻言放弃将永远是我们人生追求的永恒动力。 我的演讲完毕,谢谢大家! _下的演讲篇二 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!浓浓的秋风送走了教师节,也迎来了中秋节,在这里,我提前祝大家

4、中秋节快乐!我是高二(8)班的xxx,今天我演讲的题目是把握青春,守望未来。 开学已经有一个星期了,在这新的学期里,高三学长学姐们逐渐被高考笼罩,高二的同学们想必也从对面那幢楼里隐约看见了自己的高三,不知高一的学弟学妹们是否已适应了高中生活呢?想必你们应该斗志昂扬地挑战高中的学习生涯吧? 我想,无论哪一个年级的同学都希望在那个充满阳光的六月放手一搏,用优异的成绩回报、父母的教导与期待,也对自己十几年读书生涯呈上一张满意的答卷!这也是我们身处思中的原因所在。 可是天上不会掉陷饼,即便是智商超群的天才也需要学习才能体现出其天才之处。我们在学习过程中也会遇到挫折,遇到这样那样的失败。我想,只要我们能

5、专注与坚持,我们就能战胜挫折。 窗外世界太多彩,太让人期待,你无法将视线停留在黑板上,网络的吸引太强大,在磁场的作用下,你被它深深吸引,难以自拨;学习的乏味以及带给人的寂寞,你难以承受;老师,家长施加的压力太大,你只顾挣脱,早已忘记责任太多太多的原因,或者可以说是太多太多的借口,你不能专注,你不能坚持,你只能放弃。也许颓废的你在父母哀求的眼神中想过专注,想过坚持、无奈,花花世界终将你驾驭。你投降了。也许未来的你只能说:曾经的我是那样优秀,如果我能你会说什么呢?你能做什么呢?未来的你只能假设,不过幸运的是,现在我只是在假设。 所以,同学们,我们还有机会,我们还有大把的青春。永远不要后悔过去,在若

6、干年后,你还能说青春无悔!你还能说我尽力了!可能你只比别人差一点点,别以为小小的差距微不足道,两条相交的直线在拥有一个交点后,一条直线永远只能仰视另一条直线。同学们,思中就是我们的交点,若干年后,你想要去仰视谁?还是想要被谁仰视?现在我们身处同一校园读书,未来呢?同学们,若不努力,就来不及了!你到底还剩多少时间?你还停留在只满足于对未来的想象中吗?理想是丰满的,现实是残酷的。生活在节奏越来越快的社会,再不赶上他人的脚步,你就只能成为被捕食的虾米。不要报怨学习带给你多少痛苦,扪心自问,你为学习付出了多少,一份耕耘,一份收获。如果你诚恳地面对学习,它永远不会亏待你的! 我高二(8)班,我高二年级的

7、普通班,可是我始终坚持不到最后一刻我绝不承认自己普通,不到最后我绝不相信自己不会提高。我绝不承认自己长了一颗比别人差一等的脑袋,我绝不相信在高考这场战争中我会变成炮灰!我希望,我坚信,若干年后的我们会大声呼喊:青春无悔。 谢谢大家! _下的演讲篇三 各位老师,同学们: 大家好!今天我讲话的题目是努力拼搏 走向成功 小草因为其出土前的奋力一搏,而 _到了春天的爱抚;雄鹰因为其飞翔前的奋力一搏,而 _到了天际的广阔;鲤鱼因为其跃过龙门前的奋力一搏,而看到了龙门那面的美丽景色自然界如此,人生亦如此,我们只有拼搏,才可以使自己的生命之路变得更加辉煌。 学海无涯,任何知识领域都是没有止境的。没有永远的成

8、绩,只有永远的奋斗。理想和现实,仅一步之遥,但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水,成绩的彼岸可望也可及,但是它永远属于勇敢的跋涉者。暴风雨过后不一定会见彩虹,但是至少会万里晴空,天下没有的午餐,天上也没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对着别人的胜利果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道。默默耕耘,克难攻坚,向困难挑战,不向失败低头,这样的人生,才是拼搏的一生,有价值的人生。 可能有的同学会问:是不是只有拼搏者,才会成为成功者?是的,或许拼搏不一定会成功,但不拼搏注定会失败。有的人拼搏,努力了,虽没有获得殊荣,戴上桂冠,但回过头与其原点相比,却有会当凌绝顶,一览众山小的感觉。如果暂时没有成

9、功,也不妨及时总结经验教训,适时改进方法,持之以恒,一定会有众里寻她千百度;蓦然回首,那人却在灯火阑珊处!的喜悦,惟有这样面对人生,我们才可以骄傲地说:我努力过!拼搏过!奋斗过!。 _下的演讲篇四 老师们,同学们:早上好! 今天我讲话的题目是成功在于坚持。 首先我想与大家 _一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。说着,苏格拉底示范了一遍,从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:每天甩300下,哪些同学坚持了?有90%的同

10、学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。 法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:天才就是 _的坚持不懈。我国著名的数学家华罗庚也曾说:做学问,做研究工作,必须持之以恒。的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少这样的例子不用枚举,只说说同学们非常熟悉和崇拜的追风少年、跨栏英雄刘翔吧。刘翔八岁开始优育运动生涯

11、,开始练跳高,后来转入跨栏项目。在十几年的刻苦训练中,每天面对的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日复一日,年复一年,这对于热爱音乐、电脑的十几岁的少年刘翔来说,是何等的枯燥、乏味!但是,刘翔坚持下来了,十几年如一日的刻苦训练,成就了刘翔,雅典 _会上,一个令西方世界惊诧不已的东方神话横空出世,刘翔带给全中国人民的是何等的荣耀和自豪。我想他也给我们每个人注入了一股强大的 _,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。 成功在于坚持,这是一个并不神秘的秘诀。 同学们,当困难

12、拌住你成功脚步的时候;当失败挫伤你进取雄心的时候;当负担压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功! _下的演讲篇五 敬爱的老师们,亲爱的学生们: 大家好! 一年之计在于春,勤学苦练在少年。做为少年的我们,是该努力学习,不要让可怜白发生的悲剧发生。今天我在 _下的讲话题目是:勤奋学习,立立成才。 纵观中国历史,凡是有成就的杰出人物,不论是善于治国的 _家,还是胸怀韬略的军事家;不论是思维敏捷的思想家,还是智慧超群的科学家,他们之所以在事业上取得不同反响的成就,其重要原因是他们能够珍惜时间、勤奋学习、树立理想,持之以恒的奋斗。 由此可见成就总是与勤学

13、立志形影相随的。一个人,不论家庭条件如何,聪明与否,要想成就一番事业,就必须掌握丰富的知识,而对知识的掌握,只能靠勤奋刻苦地学习。 勤奋刻苦,不仅包括善于利用时间去勤阅读、勤练习,而且包括勤动脑、勤思考。子曰:学而不思则惘,思而不学则殆。勤学而不勤思,会使人迷惑不解而无所得;只思考而不勤学,也同样会一无所得。所以我们要善于总结经验,学会用正确的方法学习和思考。苦学又巧学,才是真正的勤奋刻苦。 勤奋刻苦,还有更深一层的含义,那就是不仅要苦学,还要做到乐学。有人把书山有路勤为径,改为书山有路趣为径,从乐学的角度看,是有道理的。只有把书读到心里去,才能自觉自愿地、如饥似渴、兴趣盎然地学,才会真正领悟

14、到那种苦中有乐、乐在其中、苦尽甘来的求知乐趣,才能真正学到知识。 志不立,天下无可成之事。由此可见,勤奋刻苦不是成功的唯一因素,树立志向也很重要。为此,学校将5月定为励志月,要求我们勤学立志,奋发向上。 今天,我们有着比前人优越的学习条件,不必再像前人那样囊萤照读、凿壁借光;也用不着以蒲草为纸、画灰练字,但这并不意味着前人那种勤学立志的优秀品德已经过时了。恰恰相反,我们应该更好地继承和发扬前人勤学立志的优良传统,不断激励自己。 我想,在这最后冲刺的日子里,我们应当保持身心健康,上课聚精会神,充分利用自习时间,一心一意 砺志、笃学。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟、少壮不努力,老大徒伤悲,同学们

15、,为了梦想,为了明天,请静下浮躁的心,勤奋学习吧! 谢谢大家。 这篇 _下的演讲稿: _下的演讲稿范文是由提供的,请大家参考! _下的演讲稿: _下的演讲稿范文 这篇关于期末 _下演讲稿: _下的演讲稿,是的,希望对您有所帮助! 期末 _下演讲稿: _下的演讲稿 光阴似箭,岁月如梭,一晃眼,6年的时间像云彩一般离我们远去,我已经六年级了。小学的生活令我怀念;令我迷恋;令我回味。如今,我们的同窗生活只有短短的一个月了,想起过去种种往事,不禁感慨万千。 在过去上千个日子里,我们就像一粒种子、一棵幼苗,在老师们的精心照料、用心灌溉下,茁壮成长,老师一遍又一遍的叮嘱,一声又一声的教诲,同学们的互相帮助

16、,互相鼓励,使我们在关爱和友爱中日渐成长。 在老师的教诲下,我明白了许多做人的道理,我接受了许多新的知识,我得到了友情,有了许多好朋友,我从一个懵懂的幼儿,长成了一个有知识懂礼貌的好学生,我们成了校园中的哥哥、姐姐,成为弟弟妹妹们的榜样。最重要的是我们得到了学校给予的的教育。母校给予我们太多太多了,此时,我似乎还能听到班级里回荡着我们朗朗的读书声;操场上,缭绕着我们的欢声笑语;校园里,停留着我们嬉戏的身影。在每一个角落里,我们留下了难忘的回忆。 “长亭外,古道边,芳草碧连天” 现在我们留在母校的时间只有一个月了,我留恋母校、留恋老师、留恋同学,唱着这首离别的歌,仿佛我的老师、我的师长,还有可爱

17、的同学,温馨的校园,都要随着我们轻唱的歌声流走了。 回首往事,老师的教诲、朗朗的读书声、同学们的欢笑,都还萦绕在耳边,我要把握留在母校的最后一个月时间,多看一看可爱的校园、多听一听老师的教导,多陪一陪鼓励我的同学,珍惜最后笔砚相亲的日子。 光阴一去不复返,快乐的小学生活就要结束了,带着老师对我们的期望,我们即将迈进中学的大门。我会永远记住老师的教诲,努力学习,将来回报老师,回报母校,报效祖国。 今天,我以母校为荣;明天,母校以我为荣! 美丽的南山中英文学校,你带给我多少欢乐、多少启迪,我将永生难忘 同学们,又进入期未复习阶段了,有的同学或许正为自己学习成绩不理想而苦恼,或许正为即将到来的期末考

18、试而紧张, _使自己的头脑更聪明呢? 据说有一个叫小机灵的小朋友,遇见了一个智慧 _,问:“ _,怎样使我明天比今天更聪明呢?”智慧 _说:“给头脑充电,明天你就会更聪明!”可是怎样充电呢? _说: 一要多运动。人脑分大脑和小脑两部分,大脑由左右两半球组成。左半球主要管语言、数学等;右半球负责音乐、美术和空间的辨认。我们平时使 _用较多的是大脑的左半球,而大脑的右半球使用较少。因此给头脑充电,就特别要通过多活动左手左脚左边身体和多参加音乐、美术等方面的活动,来锻炼和增强大脑右半球的功能。这样左右半脑经常交替运动,大脑就会得到锻炼和发展。所以,我们要上好每一节课,因为有些课能使我们的左脑更聪明,

19、有些可能锻炼我们的右脑。上好每节课,学好每个知识,就会使我们变得更聪明。 二要增加营养。大脑活动需要消耗一定的能量,我们的大脑正处于生长发育的重要时期,要维持大脑的正常工作,要促进大脑的发育完善,就必须注意身体成长所需要的营养,给大脑提供足够的能量。所以我们在吃饭的时候就不能挑食,因为每样食物等能给我们提供不同的营养。 三要注意休息。脑细胞不像身体的其他体细胞那样能贮存一定的营养。因此,脑细胞持续工作七八小时以后,活动便会减弱下来,会自动休息。休息可以使大脑消除疲劳。恢复机能。散步、做操、调换用脑内容。闭目静养和睡眠是几种不同的休息方式,小学生应保证自己有足够的睡眠时间。 四要手脑并用。我国的

20、教育家陶行知先生曾做过这样一首教育诗:“人生两个宝,双手与大脑。用脑不用手,快要被打-倒。用手不用脑,饭也吃不饱。手脑都会用,长大不得了。”这是告诉我们,每个人都应该学会手脑并用。 如果你想明天更聪明,一定不要忘记给大脑充电,不要忘记运动、营养、休息 这篇 _下演讲稿: _下的演讲稿格式是由提供的,请大家参考! _下演讲稿: _下的演讲稿格式 各位老师,同学们: 大家好! 今天在这里我和大家谈一谈文明,不知大家可曾听过这样一句格言: 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来, 如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不再钱袋, 如果你失去了文明,你是彻 _底的失败,因为你已经失去了做人

21、的真谛! 的确是这样,因为文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系,它是我们成为一个有道德的人和一个对社会、自然有用的人的准则和前提。那究竟什么是文明呢?相信大家都知道,那就是:将地面的垃圾捡起来,爱护公共财物,自觉排队,乘公交车给老人让座,遵守各项文明规范,文明就在我们身边,一句问候,一个微笑,一个“请”或“让”的动作都是文明的表现。 可反思我们的所作所为发现文明离我们还有一段距离,在我们身边,在一部分同学身上还存在着一些不文明的行为。如:在校园、楼梯上总能见到与我们美丽校园极不和谐的纸屑,有同学总认为:反正今天不是我值日或反正今天有人值日,有人打扫扔又何妨?再如:常见有同学在教学走廊

22、上或活动区追逐打闹,走不是走,却是一阵风的跑;还有同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有同学故意破坏公共财物。这些不文明的行为多么令我们痛心疾首!现在我们很多同学把知识的学习放在首位,而常常忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。如果我们不注重道德的修养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人、于己、于社会又有何用呢?所以我们首先应该做一个常常正正、懂文明礼仪的人,然后才是成才,不能做一个单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人! 文明,有时只差一步,这一步该如何去迈?想信大家都已明白。就让我们从现在开始,用文明的举止,文明的行为,铸就新小一道亮

23、丽的风景;用文明的礼仪,文明的饿习惯,铸就自己一生的光彩! 的为您准备了关于 _下演讲稿范文: _下的演讲稿的文章,希望对您有帮助! _下演讲稿范文: _下的演讲稿 今天,当我们站在这里,目视着鲜艳的 _在晨风中火一样冉冉升起时,相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪、无比骄傲、也无比神圣的感情。因为这红旗,这由世世代代仁人志士的鲜血染就的旗帜是我们伟大祖国的象征。不论我们走向何方,不论我们在何时何地,只要我们看到它高高飘扬在蓝天白云之间,我们就会自然而然地想到,祖国她是和我们血与肉相连、荣与辱相通地在一起!祖国光荣,则我们光荣;祖国耻辱,则我们耻辱!所以,当我们的祖 _亲受欺凌时,老师们、同

24、学们,你们说,我们应该用什么样的行动来捍卫祖国,捍卫我们民族的尊严? 相信我们大家都知道了这一令全体中华儿女义愤填膺的 _:在北京时间5月8日凌晨5时45分,以美国为首的北约 _竟然不顾 _ _、维也纳外交关系公约和国际关系基本准则,悍然用3枚(注:后经查实为5枚)导弹从不同角度野蛮轰炸了我驻南斯拉夫联盟 _大 _,造成我 _馆舍严重破坏,工作人员20余人伤亡的人间惨剧!据调查核实,我 _记者邵云环、光明日报记者许杏虎和他的新婚妻子朱颖等3名同胞已经壮烈殉职!众所周知,依据国际公约和国际法准则,不管在何种情况下,不管交战双方目的何在,任何一个国家的大 _及其领事机构都不容侵犯,更不容肆意践踏,

25、因为它们均是国家 _的象征。可以说,大 _的尊严就是国家的尊严,而一个 _国家的尊严是绝对不允许侵犯的! 然而,今天,此时此刻,当以美国为首的北约 _在对南斯拉夫联盟 _进行野蛮、残暴、毫无人性、毫无人道,更不论 _为何物地狂轰滥炸40多天之后,竟然横生事端,对我大 _进行野蛮轰炸,老师们,同学们,这不但是对维也纳国际外交关系公约和国际关系基本准则的粗暴践踏,更是辱我国格,损我 _,害我国威,更侮我国家尊严的事啊!面对这样一个血的事实,不管美国怎样花言巧语掩盖自己的滔天罪行,不管北约怎样巧舌如簧地为自己曲意辩解,也不管打着所谓“维护 _”幌子的 _国家集团怎样厚着脸皮四处游说,鼓唇摇舌吹嘘自己

26、如何如何仁义,如何如何道德,如何如何以“维护 _”为行为准则,我们都不会相信!狼的声音再美妙,也只是狼的声音,它们最终的目的并非维护世界和平,也并非主持人间公道,更并非希望全世界人民都能享受自由灿烂的阳光,他们的目的只有一个,那就是:搅乱这个和平、宁静的美好世界,便于自己混水摸鱼,便于使自己称霸于全世界,便于让全世界的人民都在他们面前俯首称臣! 老师们、同学们,我们都是祖 _亲的儿女,我们都是在祖 _亲的哺育下健康成长的时代青年,正因为有了祖 _亲的繁荣、昌盛和富强,我们这些做儿女的才会有今天这样幸福的生活,才会在这个美丽的校园里读书、学习,也才会和自己的亲人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的阳光与亲情、友情的甘露!可是,如果没有了祖 _亲这棵为我们遮风挡雨的参天大树,我们的生命又将会是怎样的灰暗而苍凉!正因如此,诗人 _先生才会在我爱这土地这首诗里深情地说:“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地刮着激怒的风,和那林间的无比温柔的黎明然后,我死了,连羽毛也腐烂在土地

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