四年级基础知识（经典实用）

1、四年级主要类型题练习（一）一、缩写句子的方法 缩写句子就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉，保留主要成分，而不改变句子的主要意思。缩句训练，有助于我们更清楚地认识句子的基本结构，更好地理解句子的主要意思。缩句的方法有五种：1、删去“的”前修饰成分。例如：“美丽的蝴蝶飞走了。”句中，“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的，因此，应该删去。2、删去“地”前的修饰、限制成分。例如：“人们都惊讶地呼喊起来。”句中，“都惊讶”是用来修饰“呼喊起来”的，要删去。3、删去“得”后补充说明成分。例如：“他高兴得跳起来。”句中，“跳起来”是对“高兴”的程度进行补充说明的，要删去。4、删去数量短语。

2、例如：“罗丹塑了一座女像。”句中，“一座”这个数量短语可删去。5、时间地点也要删去。例如：“早上，我在家里写作业。”句子中的“早上”和“在家里”也要删去。6、抓住主干来缩简。只要抓住句子的主干“谁做什么”或“什么怎么样”（这是每个完整句子都具备的），就可迅速地缩句。例如：“铁球同时从高处落下来。”这句话：说“什么？”“铁球”，“怎么样？”“落下来”。因此，这句话可缩为：“铁球落下来。” 注意：“着、了过”不能删去。二、缩句练习（答案写在句子后面）1、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。2、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。3、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。4、繁花似锦的焰火在夜

3、空中构成一幅幅美妙的图案。5、奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。 6、 洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 7、 敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。 8、英勇无畏的战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。 四年级主要类型题练习（二）一、下面词语中加点的字有几种解释，请你选择最恰当的解释在后面打“”。1.匠心独运（ ） 运动 搬运 运用2.没精打采（ ） 开采 精神 选取3.神机妙算（ ） 机会 机器 机智4.负荆请罪（ ） 担负 背 失败5.各抒己见（ ） 看法 会面 接触二、把用错的词划出来并在括号里改正。1.只要刮风下雨，边防战士都坚守在自己的岗位上。（ ）2.同学们在游泳时不能注意安

4、全。（ ）3.同学们捧着书包高高兴兴地走进学校。（ ）4.我最喜欢上语文课了，而且语文课拓宽了我的知识面。（ ）三、请把下面的句子表达得更具体一些。 1.小朋友在草地上玩。 2.车厢里坐着游客。 3.垂柳倒映在河水里。 4.太阳升起来了。 5.解放军叔叔守卫着边疆。 四、辨别下列每组中的两个句子表达的意思是否一样，是的在括号内填“是”，否的在括号内填“否”。如果胜利不属于这样的部队，还会属于谁呢?胜利一定属于这样的部队。( )这句话我不能不说。 这句话我不能说。( )这支队伍能不能经受住这样严峻的考验呢?这支队伍能经受住这样严峻的考验!( )为什么瓜秧开了花不结果?是水浇得不够，是肥施得不足，

5、还是土壤根本不行?瓜秧之所以开了花不结果，不是水浇得不够，就是肥施得不足，或者是土壤根本不行。( )五 、关联词语填空。1（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。2 天安门广场西侧的人民大会堂（ ）高大，（ ）庄严。3 我问小刚：“你（ ）参加美术小组，（ ）参加航模小组？”四年级主要类型题练习（三）姓名： 评分： 1、比一比，组词语。玛（）滔（）卉（）涓（）吗（）稻（）奔（）捐（）拔（）狭（）姿（）愧（）拨（）峡（）资（）槐（）2、小积累库：1、 山崩地（ ） 斩钉（ ）铁 无可（ ）何 爱不（ ）手 明月高（ ） 风驰电（ ） 富丽堂（ ） 气势（ ）伟 狂风（ ）雨

6、（1）描写人物的：（2）描写景物的：（3）描写自然现象的：3、在下面括号里填上“的、地、得”：装饰（ ）金碧辉煌 懒洋洋（ ）睡觉 盛开（ ）菊花 4、扩句和缩句：扩句：列车开动了。_ 缩句：星期天，学校举行一年一度的秋季田径运动会。_ 5、给下面句子加上合适的标点：许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方各种野生动物攀援穿梭其间真不愧植物类型博物馆和动物王国的美誉6、根据课文内容，完成填空。1火烧云这篇课文按照_这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜色、形状_和_这两个特点，表达了作者_的思想感情。2晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸_。大白狗_。红公鸡_。黑母鸡_。喂猪的老爷爷在墙根

7、靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪_。他刚想说“_”，旁边走来个乘凉的人对他说：_。”这一片段主要写了_。人和动物颜色的变化是由于_ 。霞光和火烧云的关系是：_四年级主要类型题练习（四）姓名： 评分： 一我会选择正确的读音。侧成峰（c ch） 鸡豚（dn tn） 山重水复（zhng chng） 空隙（kng kng）树茎（jng jng） 蛟龙（jio jio） 占地（zhn zhn） 铺得均匀（p p） 重叠（zhng chng） 叶柄（bn bng） 嫩叶（nn nng） 触着墙（zh zho）洞穴（xu xu） 住宅（zi zhi） 隐蔽（b p） 藏身（zng cng） 二我能选择正确解

8、释。 观：看看到的景象对事物的认识、看法； 、奇观（）景观（）观察（）观点（）若：如果，假如如，像你、若隐若现（）求贤若渴（）若是（）若辈（）漫：不过满，漾出来满，遍没有约束、水漫金山（）漫山遍野（）漫谈（）4、光：光线；光彩，荣誉；景物；光滑；完了，一点不剩；露着；单，只。光着头（）为国争光（）阳光灿烂（）把敌人消灭光（）5、挺：笔直；撑直或凸出；很；量词。一挺机枪（）昂首挺胸（）挺美的（）笔挺（）6、新鲜：（花朵）没有枯萎；（空气）经常流通，不含杂质气体；（事物）出现不久，还不普遍。乡村的空气多新鲜！（）这事儿多新鲜（）我喜欢新鲜的花朵（）三我能比一比，再组词竿（） 珠（） 寂（） 梢（）

9、杆（） 株（） 督（） 消（）堪（）朗（）雅（）涓（）姿（）甚（）郎（）淮（）捐（）资（）四我能填上合适的词语。（）的红霞（）的榕树（）的颜色（）地叫着（）地移动（）地看着四年级主要类型题练习（五）姓名： 评分： 一我会选择正确的读音。选择（zh z） 捉蟋蟀（zhu zu） 搜索（su shu） 巢穴（co cho） 弯曲（q q） 慎重（shn shng） 枉费心机（wng wng） 召开（zho zho）堤岸（d t） 扒土（b p） 弹琴（tn dn） 晒太阳（shi s） 歇息（xi xi）即使（j j） 静谧（m b） 资料（z zh） 软禁（jn jn）精神大振（zhn zhng

10、）钻土（zhun zun） 宽敞（chng chng） 粗糙（zo co） 二我能比一比，再组词虎（）奖（）痕（）拂（） 茎（） 萎（） 逐（）虚（）浆（）狠（）沸（） 径（） 委（） 啄（）空：kng（）铺：p（）重：zhng（） 禁：jn（）kng（）p（）chng（） jn（）似：s （） 漂：pio（） 曲：q（） 弹：tn（） sh（） pio（） q（） dn（）三我会按要求写句子1. 爬山虎的脚巴住了墙。（改写成把子句和被子句） 2. 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（缩写句子） 3. 爬山虎的那些细小的脚像图画上蛟龙的爪子。这句话用来比喻。四我能填写下面的表格。要查

11、的字音序部首除部首外笔画数字典里的解释我选择允许答应，许可 公平，恰当覆盖翻过来 遮盖冷酷残暴 极，程度深融化（冰、雪等）化成水 调和五我能写出这些词语的近义词。凝视( ) 喧闹( ) 荒凉( ) 诧异( ) 融化( ) 偶尔（ ） 四年级主要类型题练习（六）姓名： 评分： 一我能辨一辨再组词。座（ ）拔（ ）幸（ ）砌（ ） 副（ ） 掉（ ） 漫（ ）坐（ ） 拨（ ）辛（ ）彻（ ） 幅（ ） 悼（ ） 蔓（ ）二我能写出这些词语的反义词。任性( ) 喧闹( ) 清澈( ) 融化( ) 灵活( )三我能选择合适的关联词语填空。虽然但是 那么那么 不论总是 如果就 不是就是 因此 他（ ）

12、多次被评为优秀干部,（ ）从来不在别人面前夸耀自己。 （ ）我们坚持体育锻炼，（ ）能不断增前体质。（ ）明天，（ ）后天，我一定去找你。 桑娜的五个孩子没有鞋穿，（ ）冬夏，（ ）光着脚跑来跑去。四我能辨一辨再组词。厉（）竟（）傲（）侍（） 贪（） 撞（） 辟（）历（）竞（）熬（）待（） 贫（） 幢（） 僻（）看：kn（）角：jio（）重：zhng（） 折：zh（） 和：h（）kn（） ju（）chng（） sh（） h（）五、下面破折号起什么作用？选择正确的填在括号中。A、表示解释或说明。 B、表示意思递进或转折。 C、表示声音的延续。1、我们的大地给予我们足够的食品我们将共享。（ ）2、

13、“野兽来了，野兽来了”就都跑了。（ ）3、我们是中国人。（ ）六我能给下列词语分类。昂首挺胸颔首低眉腾空而起愁眉紧锁若有所思紧握双拳目光炯炯神态庄重描写动作： 描写神态： 七缩句练习1 隋朝的石匠李春亲自设计了赵州桥。2 一架银白色的飞机在蔚蓝的天空中飞行。3 赵宇的眼里闪着激动的泪花。4 我们要努力探索大自然的奥秘。5繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。6我养成了做完作业认真检查的习惯。7他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。8一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。9我紧紧地握着台湾教师的手。10三（3）班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。八、填上合适的关联词。1天安门广场西侧的人

14、民大会堂（ ）高大，（ ）庄严。2这里的花（ ）很多，（ ）没有奇花异草。3鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间。4（ ）天气很冷，爷爷（ ）要坚持早锻炼。5（ ）我们现在不好好学习，将来（ ）不能担当起建设祖国的重任。6很多同学在实践中体会到，（ ）多读多写，作文（ ）会有进步。7（ ）困难有多大，我们（ ）能克服。 8（ ）他热情地为同学们服务，（ ）受到同学们的好评。9（ ）你答应找小兰一起去看画展，（ ）应该准时去找他。10（ ）你去，（ ）他去，总得有一个人去。四年级主要类型题练习（七）姓名： 评分： 一我能辨一辨再组词。漆（）崇（）载（）雕（） 眺（） 隔（） 享（）

15、膝（）祟（）裁（）碉（） 挑（） 融（） 亨（）行：xng（）血：xu（） 几：j（） 称：chn（） hng（） xi（） j（） chng（） 二我能写出这些词语的近义词。侍候 ( ) 倘若 ( ) 古怪 ( ) 尽职 ( ) 欺侮 ( )三我能写出这些词语的反义词。敏捷 ( ) 从容 ( ) 温柔 ( ) 勇敢 ( ) 老实 ( )四我能选择合适的词语填空。凝聚 凝结 耸立 高耸 美丽 美妙 美好1、万里长城是古代劳动人民用血汗和智慧（）成的。2、农民的汗水（）成一粒粒粮食。 3、巨大的广告牌（）在市中心广场。4、国际贸易中心的大厦（）入云，宏伟壮观。 5、北京的颐和园是一个（）的大公园

16、。6、这是一首（）歌曲，大家都能喜欢听。 7、我们的生活多么（）！五我能用合适的词语填空。（ ）的奇迹 （ ）的工程 （ ）的湖面 （ ）的杨柳 蜿蜒地（ ） 轻松地（ ） 急促地（ ） 惊慌地（ ）（ ）得跳起来 伤心得（ ） 惭愧得（ ） 累得（ ）六、我能把下列排列错乱的句子按一定的顺序重新排列（）开始，海的远处是一片云雾。（）一转眼，鲜红的太阳跳了出来，放射出了万道光芒。（）老师带着同学作在海滩上等候日出。（）同学们迎着初升的太阳欢呼起来。（）接着，东方越来越亮。天边的云慢慢地变红了，太阳露出了头。四年级主要类型题练习（三）姓名： 评分： 二、 把句子改成反问句1、 我们不会忘记党的恩情。2、 人类需要勇于实践的人。3、 这个故事使我感动得流泪。5、 这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。三、 把句子改为陈述句1、 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？2、 我们怎能忘记老师的谆谆教导？3、 十万支箭，三天怎么造得成？4、 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？(5)战士们冒着