三下乡实践活动心得报告

1、壬告下乡活动实践三下乡实践活动心得扌报在暑假期间，我参加了“一米阳光三队”，进行了一番准备之后，我们踏上征途。F乡活动展开之前，我是十分不愿意参加的，总是认为这是学校强迫我们做的活动，毫无意义，直到三下乡开始 的前一天，心里都怀着不满。话虽如此，心中却又忍不住有丝期待。怀着这种矛盾的心理，我们踏上了三下乡的征程。还记得那一天，阳光灿烂，枝头绿叶繁茂，白云悠然。走进小学，已经算是久远的记忆，心中自是别有一番感慨。相比于第一天的热闹，正式上课的时候校园就显得安静许 多。拿着手中写着教案大纲的小本子，快步上了楼。毕竟那 是我第一次走上讲台，拿着粉笔面对着学生讲课。之前的惴 惴不安和紧张羞涩在踏进教室

2、的那一刻似乎都已经消失无 踪，真正站在讲台上的时候心中其实是十分宁静的。很小的时候，我就想着，我以后也要当老师，站在讲台上“威风八面”地讲得滔滔不绝，咳一声下面的学生就静悄 悄地不敢发出声音。后来，上了高中，我忽然发现，教师， 不仅是传授知识而已，更是教会学生做人，有的老师甚至会 影响学生一生，身上沉重的担子并不是人人都愿意和能够承 担的，自从真正下定决心要做教师之后，我无时无刻不在掂 量着自己的良心。而现在，我站在了讲台上。坚持不用ppt，我的教案写得十分简单，甚至可以说是简陋，但出乎意料地，一节课都还讲不完，大概是我讲的内 容对于小学生来说还是深了一些，只能留着下一节课再讲。看着在下面窃窃

3、私语的学生，我忍不住皱起眉头，但又不想 对其呵斥，只得暂停下来提醒一两句。幸而大部分学生还是 认真听讲的，这才使得我的课还勉强算得上“顺利”。其中 还有一个小插曲，在教学过程中，助教就我所说的“早春” 与“春早”的区别提出了一个问题，对这个问题毫无准备的 我被难住了，尴尬地站在那里想了好一会儿，最后是他自己 找了一个机会解答了这个问题。这下我不仅尴尬，而且惭愧 了。自身知识的不足使得自己无法随时应对和解答学生的新 问题，这着实值得我反思。教案准备得再详细，课堂节奏控 制得再好，实践的时候总不会如你预料的那样完美，这就 分考验教师自身的知识素质和反应能力了。转眼，三下乡实践已经到了末尾阶段。欢乐

4、的汇演过后总是免不了合影留念，青春留下了一段美好的值得纪念的 回忆。实践活动中，我深深意识到了宽容的重要性。就拿宿舍生活来说，三下乡团队是很难找到住宿的地方的，而我们 分幸运地住进了校长帮我们找到的宿舍。疲累一天之后还能 听到欢声笑语，在一起有说有笑，分享着今天上课有趣的经 历，宿舍融洽的氛围使三下乡的征途变得有趣舒心。十分惭 愧，我是个十分容易生气的人，平时别人无意间惹了我，我虽然不会说什么但总没有好脸色。对某件事耿耿于心使得整 个中午写心得的时候手中的笔也没办法继续动，夜里懊恼和 内疚了半晌，为一件小得可以忽略不计的事生气半天，值得 吗自然是不值得。宿舍不大，挤在一起，总是免不了接触， 在

5、互相帮助互相迁就的同时，也有可能会发生摩擦。有很多 矛盾并不是不可调和的，没有争吵的必要。如果采取冷战， 想必不仅是自己心情郁闷，还会使得团队氛围被低气压笼 罩，如果能宽容一些，许多矛盾皆可一笑而过。先前的宿舍已经安排妥当，但因为某些原因不得不搬出来，队长顶着压力给我们另外找到了住处。我在想，如果是 我，我一定不好意思为了队员去四处拜托别人。没有人会永 远迁就你，责任担在身上就要尽心尽力，在这次三下乡活动 中这是我在队长身上学到的在离开的时候我想了很多，临行一眼告别那所我待了七天的学校，心中难免有所不舍。来到学校等车的时候，我笑 追着一个学生，她躲猫猫一样躲闪右避，但看得出她也是 分高兴的。直

6、到收拾行李上车，我才真正有了离别的感觉。斜阳逐渐落下，隔着玻璃窗看不见红霞。有的学生依旧在里面玩得十分高兴，有的学生趴在栏杆前朝我们挥手送别。忽然想起几句诗来，“古亦有山川，古亦有车舟。车舟载离别，行止犹自由。今日舟与车，并力生离愁”。今天早上我还和 学生们打成一片，笑得忘乎所以，而今晚我已经和他们远隔千里，可能再也不会相见了。这也是我认为三下乡最让人诟病的地方，七天短短的相聚对于我们来说可能只是一次实习一次锻炼，但对于小孩子 来说可能就意味着一种抛弃。他们信任你，他们愿意和你玩 耍，愿意向你学习，而你终究是来了又去。还记得那天，有孩子们问我要手机号码，我给了他们qq号码，大概有一个孩子误会是手机号码了，于是说了一句，“又是假的，骗我们的。”个“又”字让我惊诧抬头，随后连忙解释。不想深究个中，在我快要忘记之前一直对三下乡的厌恶的时候， 这个“又”字又让我陷入了沉思。那些孩子拉着我的手的问 我会不会再回来的时候，我竟一时无言，心中愧疚如刀割。虽然不舍，但这次三下乡活动终究是结束了。抛却矛盾的心理，在这个过程中，我学会了很多。课堂应对能力得到了锻炼，和学生的交流使得我更能了解现在的小学生的生 活。课堂上学生提出的问题使我能够反思自己的不足之处， 在教学的同时也在努力充实自我，提高和锻炼了自身的素质 与能力。虽然没有原先预想的完美