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1、2021/2/71 高中语文必修四高中语文必修四 期末考试试卷期末考试试卷 2021/2/72 第一卷(选择题第一卷(选择题,共共20分分) 一、(一、(14分分,每小题每小题2分分) 下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是下列各组词语中加点字读音完全正确的一项是 A濒临濒临bn繁芜繁芜w哺育哺育f脍炙人口脍炙人口kui B饿殍饿殍pio蜷缩蜷缩jun拙劣拙劣zhu命途多舛命途多舛 chun C社稷社稷j嫉恨嫉恨j抽搐抽搐ch垂头耷脑垂头耷脑d D炽热炽热ch伺候伺候c恫吓恫吓dng情感慰藉情感慰藉j C(A哺哺bB蜷蜷qunD藉藉ji) 2021/2/73 下列各组词语中没有错别字的一项是

2、下列各组词语中没有错别字的一项是 A沉湎沉湎邮戳邮戳镣铐镣铐祸起箫墙祸起箫墙 B谛听谛听黯淡黯淡懊丧懊丧安之若素安之若素 C牛虻牛虻和霭和霭恻隐恻隐至理名言至理名言 D陷井陷井赡养赡养宏扬宏扬礼尚往来礼尚往来 B(A箫箫萧萧C霭霭蔼蔼D井井阱)阱) 2021/2/74 下列各句中加点的成语下列各句中加点的成语,使用使用不不恰当的一句是恰当的一句是 A难道我们愿意做那种对这关系到是否蒙受奴役难道我们愿意做那种对这关系到是否蒙受奴役 的大问题视而不见的大问题视而不见充耳不闻充耳不闻的人吗的人吗? B政治老师说政治老师说,家庭是社会细胞家庭是社会细胞,和整个社会息息相和整个社会息息相 关关,有着有着

3、千丝万缕千丝万缕的联系。的联系。 C当潜逃了多年最终落入法网的抢劫团伙头目被当潜逃了多年最终落入法网的抢劫团伙头目被 法庭判处无期徒刑时法庭判处无期徒刑时,旁听席上的群众无不旁听席上的群众无不义愤填膺义愤填膺,拍拍 手称快。手称快。 D去年去年,梅州发生了梅州发生了骇人听闻骇人听闻的矿难事故的矿难事故,二百多矿二百多矿 工遇难。工遇难。 C(义愤填膺指胸中充满义愤(义愤填膺指胸中充满义愤,不合语境。)不合语境。) 2021/2/75 下列各句中没有语病的一句是下列各句中没有语病的一句是 A一些评论家认为一些评论家认为:一部现代小说的优劣高下一部现代小说的优劣高下,不在不在 于它是否塑造了典型环

4、境、典型人物于它是否塑造了典型环境、典型人物,而在于它构筑了而在于它构筑了 独特的心灵世界。独特的心灵世界。 B国务院决定免征关税和进口增值税的目的国务院决定免征关税和进口增值税的目的,在于在于 进一步扩大利用外资的途径进一步扩大利用外资的途径,鼓鼓励引进国外先进技术鼓鼓励引进国外先进技术 和设备和设备,促进产业结构的调整和完善。促进产业结构的调整和完善。 C九月初九月初,又一批方便民众、还政于民特色的行政又一批方便民众、还政于民特色的行政 开始实施开始实施,得到了众多媒体的一致好评。得到了众多媒体的一致好评。 D截至到记者发稿时截至到记者发稿时,泥石流造成的交通中断尚未恢泥石流造成的交通中断

5、尚未恢 复。复。 B(A前后不对应前后不对应,在在“构筑构筑”前加前加“是是 否否”C在在“方便方便”前加前加“具有具有”D“截至到截至到” 重复)重复) 2021/2/76 下列句子中下列句子中,加点字的解释有错误的一项是加点字的解释有错误的一项是 A人今由与求也人今由与求也,相夫子相夫子相相:辅佐辅佐 B五十者可以衣帛矣五十者可以衣帛矣衣衣:穿穿 C谁之过与谁之过与过过:过错过错 D狗彘食人食而不知检狗彘食人食而不知检检检:通通“俭俭”,节俭节俭 D检检,制止、约束制止、约束, 2021/2/77 下列两组句子中下列两组句子中,加点字的意义和用法理解正确的一项是加点字的意义和用法理解正确的

6、一项是 斧斤以时入山林斧斤以时入山林今夫颛臾今夫颛臾,固而近于费固而近于费 则修文德以来之则修文德以来之邦分崩离析邦分崩离析,而不能守也而不能守也 A两个两个“以以”字相同字相同,两个两个“而而”字不同字不同 B两个两个“以以”字相同字相同,两个两个“而而”字也相同字也相同 C两个两个“以以”字不同字不同,两个两个“而而”字也不同字也不同 D两个两个“以以”宇不同宇不同,两个两个“而而”字相同字相同 C(“以以”:介词介词,按按;连词连词,来。来。“而而”:连词连词,而且而且;表转表转 折折,却)却) C(“以以”:介词介词,按按;连词连词,来。来。“而而”:连连 词词,而且而且;表转折表转折

7、,却)却) 2021/2/78 下列各句下列各句,从文言句式角度来看不同于其他三句从文言句式角度来看不同于其他三句 的一项是的一项是 A何以伐为何以伐为B然而不王者然而不王者,未之有也未之有也 C非我也非我也,兵也兵也D无乃尔是过与无乃尔是过与 C(余为宾语前置句)(余为宾语前置句) 2021/2/79 二、(二、(6分分,每小题每小题2分)分) 阅读下面的文言文阅读下面的文言文,完成完成810题。题。 高柔字文惠高柔字文惠,陈留圉人也。太祖平袁氏陈留圉人也。太祖平袁氏,以柔为菅令。以柔为菅令。 县中素闻其名县中素闻其名,奸吏数人奸吏数人,皆自引去。柔教曰皆自引去。柔教曰:“昔邴吉昔邴吉 临政

8、临政,吏尝有非吏尝有非,犹尚容之。况此诸吏犹尚容之。况此诸吏,于吾未有失乎于吾未有失乎!其其 召复之。召复之。”咸还咸还,皆自励皆自励,咸为佳吏。咸为佳吏。 魏国初建魏国初建,为尚书郎。转拜丞相理曹掾。鼓吹宋为尚书郎。转拜丞相理曹掾。鼓吹宋 金等在合肥亡逃。旧法金等在合肥亡逃。旧法,军征士亡军征士亡,考竟其妻子。太祖患考竟其妻子。太祖患 犹不息犹不息,更重其刑。金有母妻及二弟皆给官更重其刑。金有母妻及二弟皆给官,主者奏尽杀主者奏尽杀 之。柔启曰之。柔启曰:“士卒亡军士卒亡军,诚在可疾诚在可疾,然窃闻其中时有悔然窃闻其中时有悔 者。愚谓宜贷其妻子者。愚谓宜贷其妻子,一可使贼中不信一可使贼中不信,

9、二可使诱其还心。二可使诱其还心。 2021/2/710 正如前科正如前科,固已绝其意望固已绝其意望,而猥复重之而猥复重之,柔恐自今在军之士柔恐自今在军之士, 见一人亡逃见一人亡逃,诛将及己诛将及己,亦且相随而走亦且相随而走,不可复得杀也。不可复得杀也。此此 重刑非所以止亡重刑非所以止亡,乃所以益走耳乃所以益走耳。”上太祖曰上太祖曰:“善。善。” 即止即止,不杀金母、弟不杀金母、弟,蒙活者甚众蒙活者甚众。 文帝践阼文帝践阼,民间数有诽谤妖言民间数有诽谤妖言,帝疾之帝疾之,诏有妖言者辄诏有妖言者辄 杀杀,而赏告者。柔上疏曰而赏告者。柔上疏曰:“今妖言者必戮今妖言者必戮,告之者辄赏。告之者辄赏。 既

10、使过误无反善之路既使过误无反善之路,又将开凶狡之群相诬罔之渐又将开凶狡之群相诬罔之渐,诚非诚非 所以息奸省讼所以息奸省讼,缉熙治道也缉熙治道也,臣愚以为宜除妖谤赏告之法臣愚以为宜除妖谤赏告之法, 以隆天父养物之仁。以隆天父养物之仁。”帝不即从帝不即从,而相诬告者滋甚。期月而相诬告者滋甚。期月, 帝乃下诏帝乃下诏:“敢以诽谤相告者敢以诽谤相告者,以所告者罪罪之以所告者罪罪之。”于是于是 遂绝。遂绝。 (节选自(节选自三国志三国志魏书魏书) 注注:鼓吹鼓吹:乐手。乐手。 2021/2/711 8下列各句中下列各句中,加点字的解释有错误的一项是加点字的解释有错误的一项是 A皆自引去皆自引去引引:逃跑

11、逃跑 B愚谓宜贷其妻子愚谓宜贷其妻子贷贷:宽恕宽恕 C而猥复重之而猥复重之猥猥:如果如果 D更重其刑更重其刑重重:注重注重 9下列加点的词语下列加点的词语,与现代汉语意思相同的一项是与现代汉语意思相同的一项是 A民间数有诽谤妖言民间数有诽谤妖言B正如前科正如前科 C而相诬告者滋甚而相诬告者滋甚D考竟其妻子考竟其妻子 D重重,加重。加重。 C(“诽谤诽谤”,古今含义色彩均不同古今含义色彩均不同;“前前 科科”,文中指前朝法律文中指前朝法律;“妻子妻子”,妻子和儿女)妻子和儿女) 2021/2/712 10下列对原文有关内容的分析和概括下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项不正确的一项 是是

12、 A上述文段按时间顺序上述文段按时间顺序,先后记叙了高柔的若干事件先后记叙了高柔的若干事件, 反映了他反对严刑重典反映了他反对严刑重典,主张公正执法的思想。主张公正执法的思想。 B高柔在担任菅县县令期间高柔在担任菅县县令期间,采用宽容的方式采用宽容的方式,使那使那 些以前有过错的官吏自省自勉些以前有过错的官吏自省自勉,成为好官。成为好官。 C高柔做丞相理曹掾时高柔做丞相理曹掾时,太祖接受了他减轻对军队逃太祖接受了他减轻对军队逃 亡者处罚的建议亡者处罚的建议,逃亡士兵都有了回归之心逃亡士兵都有了回归之心,其家人因此其家人因此 也得以存活了下来。也得以存活了下来。 D文帝时文帝时,面对民间多有互相

13、诽谤告发的现象面对民间多有互相诽谤告发的现象,高柔高柔 及时提出了废除妖谤赏告之法的主张及时提出了废除妖谤赏告之法的主张,取得了良好的效取得了良好的效 果。果。 10C(“逃亡士兵都有了回归之心逃亡士兵都有了回归之心”错)错) 2021/2/713 二卷(共二卷(共100分分) 三、(三、(18分)分) 11把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉 语。(语。(7分分) 此重刑非所以止亡此重刑非所以止亡,乃所以益走耳。(乃所以益走耳。(3分)分) 即止即止,不杀金母、弟不杀金母、弟,蒙活者甚众。(蒙活者甚众。(2分)分) 以所告者罪罪之。(以所告者罪

14、罪之。(2分)分) 这样加重刑罚不是用来制止士兵逃跑的办法这样加重刑罚不是用来制止士兵逃跑的办法,而是使逃跑士兵而是使逃跑士兵 更增加的办法。(大意正确的前提下更增加的办法。(大意正确的前提下,“所以所以”、“乃乃”、 “走走为得分点)为得分点) 立即停止了重刑立即停止了重刑,不杀宋金的母亲和弟弟不杀宋金的母亲和弟弟,许多人也因不用重许多人也因不用重 刑而得以活命。(刑而得以活命。(“蒙蒙”及及“蒙蒙”后的省略为得分点)后的省略为得分点) 用被告发者的罪行(诽谤罪)来处罚他。(用被告发者的罪行(诽谤罪)来处罚他。(“以以”、“罪罪”为得分点)为得分点) 2021/2/714 12阅读下面一首宋

15、诗阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(然后回答问题。(5分)分) 新新晴晴 刘刘分攵分攵 青苔满地初睛后青苔满地初睛后,绿树无人昼梦余。绿树无人昼梦余。 唯有南风旧相识唯有南风旧相识,偷开门户又翻书。偷开门户又翻书。 末句中的末句中的“偷偷”字字,有的版本作有的版本作“径径”字字,两字在表两字在表 情达意上都有不同的效果情达意上都有不同的效果,试选择其中一个字试选择其中一个字,联系诗句联系诗句 作简要分析。(作简要分析。(2分)分) _ 这首诗写出了作者怎样的心情这首诗写出了作者怎样的心情?请结合有关诗句作简请结合有关诗句作简 要分析。(要分析。(3分)分) _ 2021/2/715 13补写下

16、列各句的空缺部分。(任选补写下列各句的空缺部分。(任选6条横线)条横线) (6分)分) 谨庠序之教谨庠序之教,_,颁白者不负戴于道路颁白者不负戴于道路 矣。(矣。(孟子孟子) 老当益壮老当益壮,_;穷且益坚穷且益坚,_。 (选自(选自_滕王阁序滕王阁序) _,不尽长江滚滚来。(杜甫不尽长江滚滚来。(杜甫登高登高) 东船西舫悄无言东船西舫悄无言,_。(选白居易。(选白居易_ 13申之以孝悌之义申之以孝悌之义宁移白首之心宁移白首之心,不坠青云之志不坠青云之志,王勃王勃 无边落木萧萧下无边落木萧萧下唯见江心秋月白唯见江心秋月白,琵琶行琵琶行。 (一句一分(一句一分,有错别字不得分)有错别字不得分)

17、2021/2/716 四、(四、(9分分) 阅读下面选段阅读下面选段,完成后面练习。完成后面练习。 在最伟大的人物中间在最伟大的人物中间,巴尔扎克是第一等的人巴尔扎克是第一等的人;在最在最 优秀的人物中间优秀的人物中间,巴尔扎克是最高的一个。他的理智是壮巴尔扎克是最高的一个。他的理智是壮 丽的、独特的丽的、独特的,成就不是眼下说得尽的。他的全部的书仅成就不是眼下说得尽的。他的全部的书仅 仅形成了一本书仅形成了一本书:一本有生命的、有光亮的、深刻的书一本有生命的、有光亮的、深刻的书,我我 们在这里看见我们的整个现代文化走动、来去们在这里看见我们的整个现代文化走动、来去,带着我说带着我说 不清楚的

18、、和现实打成一片的惊惶与恐怖的感觉。一部不清楚的、和现实打成一片的惊惶与恐怖的感觉。一部 了不起的书了不起的书,他题作喜剧他题作喜剧,其实就是题作历史也没有什么其实就是题作历史也没有什么, 这里有一切形式与一切风格这里有一切形式与一切风格,超过塔西佗超过塔西佗,上溯到徐艾陶诺上溯到徐艾陶诺, 经过博马舍经过博马舍,上溯到拉伯雷上溯到拉伯雷;一部又是观察又是想像的书一部又是观察又是想像的书, 这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙,但是骤然但是骤然 之间就使现实的帷幕撕开了之间就使现实的帷幕撕开了,立时露出最阴沉和最悲壮的立时露出最阴沉和最悲壮的 理想。

19、理想。 2021/2/717 愿意也罢愿意也罢,不愿意也罢不愿意也罢,同意也罢同意也罢,不同意也罢不同意也罢,这部庞大而又奇这部庞大而又奇 特的作品的作者特的作品的作者,就在自己不知道的时候就在自己不知道的时候,加入革命作家的强烈的行加入革命作家的强烈的行 列。列。巴尔扎克笔直地奔到目的地巴尔扎克笔直地奔到目的地,抓住了现代社会肉搏。他从各方抓住了现代社会肉搏。他从各方 面揪过来一些东西面揪过来一些东西,有虚像有虚像,有希望有希望,有呼喊有呼喊,有假面具。他发掘恶习有假面具。他发掘恶习, 解剖热情。他探索人、灵魂、心、脏腑、头脑与各个人有的深渊。解剖热情。他探索人、灵魂、心、脏腑、头脑与各个人

20、有的深渊。 巴尔扎克由于他天赋的自由而强壮的本性巴尔扎克由于他天赋的自由而强壮的本性,由于理智在我们的时代由于理智在我们的时代 所具有的特权所具有的特权,身经革命身经革命,更看出了什么是人类的末日更看出了什么是人类的末日,也更了解了也更了解了 什么是天意什么是天意,于是面带微笑于是面带微笑,心胸爽朗心胸爽朗,摆脱开了那些令人望而生畏摆脱开了那些令人望而生畏 的研究的研究,不像莫里哀不像莫里哀,陷入忧郁陷入忧郁,也不像卢梭也不像卢梭,起憎世之心。起憎世之心。 这就是他在我们中间的工作。这就是他给我们留下来的作这就是他在我们中间的工作。这就是他给我们留下来的作 品品高大而又坚固的作品高大而又坚固的

21、作品,金刚岩层堆积的雄伟的纪念碑金刚岩层堆积的雄伟的纪念碑!从今以从今以 后后,他的声名在作品的顶尖熠熠发光。他的声名在作品的顶尖熠熠发光。伟大人物给自己安装座子伟大人物给自己安装座子;未未 来负起放雕像的责任。来负起放雕像的责任。 (节选自(节选自巴尔扎克葬词巴尔扎克葬词) 2021/2/718 14第一段是从哪三个角度评价巴尔扎克的作品的第一段是从哪三个角度评价巴尔扎克的作品的? 请简要概括。(请简要概括。(3分分) _ 15从下面两句话中任选一句话从下面两句话中任选一句话,写出它在文中的写出它在文中的 深刻含义。(深刻含义。(3分分) 这部庞大而又奇特的作品的作者这部庞大而又奇特的作品的

22、作者,就在自己不知就在自己不知 道的时候道的时候,加人了革命作家的强大的行列。加人了革命作家的强大的行列。 伟大人物给自己安装座子伟大人物给自己安装座子;未来负起放雕像的责任。未来负起放雕像的责任。 第第_句的深刻含义句的深刻含义 是是:_ 2021/2/719 16以上三段文字是从哪些方面高度评价巴尔扎以上三段文字是从哪些方面高度评价巴尔扎 克的伟大成就的克的伟大成就的?(3分)分) _ _ _ _ 2021/2/720 五、(五、(14分分) 阅读下面的文字阅读下面的文字,完成完成1720题。题。 寻找泸沽湖寻找泸沽湖 李云鹏李云鹏 泸沽湖在哪里泸沽湖在哪里?泸沽湖在一个遥远又遥远的地方泸

23、沽湖在一个遥远又遥远的地方,遥遥 远到几乎是无路可达的地步。但神秘的泸沽湖又确实远到几乎是无路可达的地步。但神秘的泸沽湖又确实 太富诱惑力太富诱惑力,很长时间以来很长时间以来,一直是探存于我心的一个向一直是探存于我心的一个向 往。今日终于有了了愿的机会。往。今日终于有了了愿的机会。 泸沽湖在哪里泸沽湖在哪里?打开六百万分之一的云南省图打开六百万分之一的云南省图,好不好不 容易在滇西北高原川滇两省交界处找到了绝对不过芝容易在滇西北高原川滇两省交界处找到了绝对不过芝 麻粒的泸沽湖。地图上泸沽湖周遭几乎是没有再标出麻粒的泸沽湖。地图上泸沽湖周遭几乎是没有再标出 什么地名的一片空白什么地名的一片空白,

24、暗示着泸沽湖的幽深与荒远。暗示着泸沽湖的幽深与荒远。 2021/2/721 踏上去滇西北的路踏上去滇西北的路,始知去泸沽湖确是艰难的跋涉了。始知去泸沽湖确是艰难的跋涉了。 昆明没有我想像里直达泸沽湖的汽车昆明没有我想像里直达泸沽湖的汽车,只得走大理只得走大理,经丽经丽 江江,过永胜过永胜,到宁蒗到宁蒗,晓行夜宿晓行夜宿,转车五次转车五次,费时四日费时四日,向往已向往已 久的泸沽湖才在一个凉沁沁的下午无波无澜地姗姗出久的泸沽湖才在一个凉沁沁的下午无波无澜地姗姗出 现在我的眼底。现在我的眼底。 对这几日的行程对这几日的行程,我是绝对轻描淡写了。滇西北的公我是绝对轻描淡写了。滇西北的公 路真正称得上

25、是高矗云霄的大山上陡险的山道路真正称得上是高矗云霄的大山上陡险的山道;那其下那其下 深不可测的令你扫一眼便心生晕眩的把奔腾的金沙江深不可测的令你扫一眼便心生晕眩的把奔腾的金沙江 沉为细细一线的大峡谷沉为细细一线的大峡谷;坎坷不平的土路上的从来没有坎坷不平的土路上的从来没有 经受过的强烈颠簸经受过的强烈颠簸;公共汽车上令人透不过气来的拥挤公共汽车上令人透不过气来的拥挤; 砭人肌肤的飞风与飘雪砭人肌肤的飞风与飘雪这一切在此刻都不存在了。这一切在此刻都不存在了。 因为怀着朝圣者的虔诚的我因为怀着朝圣者的虔诚的我,终于找到了泸沽湖终于找到了泸沽湖,而且而且 是是 一见倾心。一见倾心。 2021/2/7

26、22 初惊于她的特殊的宁静初惊于她的特殊的宁静,无论有风还是无风。无风的泸沽湖是一无论有风还是无风。无风的泸沽湖是一 匹展平无折的蓝色锦缎匹展平无折的蓝色锦缎,几叶打渔的独木舟在其上蜻蜓般轻轻又悠几叶打渔的独木舟在其上蜻蜓般轻轻又悠 悠地滑动着悠地滑动着,野鸭的方阵也轻轻又悠悠地浮游着野鸭的方阵也轻轻又悠悠地浮游着,灰的灰的,灰白的灰白的,白的白的, 竟然都是以毛色而分聚为各自的群落。我发现竟然都是以毛色而分聚为各自的群落。我发现,白色的鸭群阵形最白色的鸭群阵形最 好好,紧密而有序。相比之下紧密而有序。相比之下,灰鸭群的阵形就比较地散漫了。木舟灰鸭群的阵形就比较地散漫了。木舟 驶近驶近,野鸭只

27、是稍稍避开野鸭只是稍稍避开,并不特殊的惊慌并不特殊的惊慌,依旧漫不经心地时不时依旧漫不经心地时不时 扎下一个猛子扎下一个猛子,是在捕食小鱼是在捕食小鱼半天才在不远的另一个地方浮现。半天才在不远的另一个地方浮现。 对它们对它们,这是一片少有的福地这是一片少有的福地,一围幽雅的仙园一围幽雅的仙园,村人是绝不惊扰它村人是绝不惊扰它 们的。岸边醒目的是几棵二人合抱不来的、必定挂满神话传奇的们的。岸边醒目的是几棵二人合抱不来的、必定挂满神话传奇的 好大好大的核桃树好大好大的核桃树,以它们满身的风尘刻记着泸沽湖的古老以它们满身的风尘刻记着泸沽湖的古老;而围而围 湖而踞的四山湖而踞的四山,一样有宁静的冷美。

28、形态各异的几堆湖心岛一样有宁静的冷美。形态各异的几堆湖心岛,即便即便 是初春三月是初春三月,依旧翠绿如玉依旧翠绿如玉,以别有韵致的玲珑以别有韵致的玲珑,静守着孤寂静守着孤寂风风 起时自有变化起时自有变化,那那50多平方公里浩荡的湖波自有推涌的大声多平方公里浩荡的湖波自有推涌的大声,但也但也 只体现着只体现着“鸟鸣山更幽鸟鸣山更幽”的静美的静美,绝无令人耳厌的喧嚣。绝无令人耳厌的喧嚣。 2021/2/723 再惊于她的特殊的澄澈。我可以说再惊于她的特殊的澄澈。我可以说,这海拔这海拔2090米米,平均水深平均水深 45米的高原处女湖特殊的明净特殊的蓝米的高原处女湖特殊的明净特殊的蓝,我在别处是不曾

29、见过我在别处是不曾见过 的。泛舟湖上的。泛舟湖上,你的目光毫不费力就能刺人很深很深的水域你的目光毫不费力就能刺人很深很深的水域,看看 得到深处潜游的鱼得到深处潜游的鱼,甚至近岸处不会下于甚至近岸处不会下于10多米深的水底晃动多米深的水底晃动 的石头。舟子说水是甜的的石头。舟子说水是甜的,我掬一捧吸进嘴里我掬一捧吸进嘴里,果真是满口生津。果真是满口生津。 湖的澄澈衍及此地一方天空湖的澄澈衍及此地一方天空,天蓝得滴水天蓝得滴水,云白得晃眼。有朋友云白得晃眼。有朋友 慧心独远慧心独远,立于夜晚摩梭人的楼台上观天立于夜晚摩梭人的楼台上观天,说这儿的星星特稠说这儿的星星特稠, 没有见过的稠没有见过的稠;

30、说那一弯新月特明亮说那一弯新月特明亮,亮到你目光不敢抚摸。朋亮到你目光不敢抚摸。朋 友是以观夜色而独特地勾画着泸沽湖的澄澈。这里不存在任友是以观夜色而独特地勾画着泸沽湖的澄澈。这里不存在任 何修饰何修饰,泸沽湖确是少见的未被污染的处女湖。那是随手掬起泸沽湖确是少见的未被污染的处女湖。那是随手掬起 一捧水就可以饮用的。一捧水就可以饮用的。 一见倾心。一见倾心。 2021/2/724 17标题标题“寻找泸沽湖寻找泸沽湖”中的中的“寻找寻找”可以说是全文的可以说是全文的 “文眼文眼”,为什么为什么?全文抒发了作者怎样的感情全文抒发了作者怎样的感情?(4分)分) _ 17泸沽湖远离内陆泸沽湖远离内陆,

31、幽深而荒远幽深而荒远,不是轻易能发现的不是轻易能发现的 (1分)分),作者详尽叙述了寻找泸沽湖的艰难跋涉的全作者详尽叙述了寻找泸沽湖的艰难跋涉的全 过程过程,突出了突出了“寻找寻找”的不易的不易,衬托衬托“寻得寻得”的欣喜的欣喜 (1分)分),“寻找寻找”,是贯穿全文的核心(是贯穿全文的核心(1分)。抒发分)。抒发 了作者了作者“寻得寻得”泸沽湖的惊喜之情泸沽湖的惊喜之情,内心对泸沽湖原内心对泸沽湖原 生态的纯净的深爱之情(生态的纯净的深爱之情(1分)。分)。 2021/2/725 18根据全文内容根据全文内容,用简洁的语言概括出泸沽湖的特用简洁的语言概括出泸沽湖的特 征。(不超过征。(不超过

32、10个宇个宇)作者是用什么方法来表现这些作者是用什么方法来表现这些 特征的特征的?(3分)分) _ 18特征特征:特殊的宁静和澄澈(特殊的宁静和澄澈(1分)。方法分)。方法:用周用周 围事物来对比映衬显出其宁静(围事物来对比映衬显出其宁静(1分)分);通过视觉、通过视觉、 味觉和感觉表现其澄澈(味觉和感觉表现其澄澈(1分)。分)。 2021/2/726 19第段写山道之陡险第段写山道之陡险,峡谷之深不可测峡谷之深不可测,土路之坎坷不平土路之坎坷不平,以以 及路途中的拥挤及路途中的拥挤,其作用是什么其作用是什么?(3分)分) _ 20文中两次写到文中两次写到“一见倾心一见倾心”,试结合全文的结构

33、和试结合全文的结构和 内容内容,分析其作用。(分析其作用。(4分)分) _ 19突出寻找之艰难突出寻找之艰难,为下文找到泸沽湖时的惊喜为下文找到泸沽湖时的惊喜 作铺垫。(写到一点得作铺垫。(写到一点得1分分,写到两点得写到两点得3分)分) 20前一个写出寻得时的惊喜前一个写出寻得时的惊喜,并引出下文对泸沽湖的并引出下文对泸沽湖的 具体描绘具体描绘;后一个与前一个相呼应后一个与前一个相呼应,使作者对泸沽湖的深使作者对泸沽湖的深 爱之情得到进一步的深化。(一点爱之情得到进一步的深化。(一点1分)分) 2021/2/727 六、(六、(9分)分) 21下面是一份有关我国轿车供求状况的资料下面是一份有

34、关我国轿车供求状况的资料,请请 根据这份资料的内容根据这份资料的内容,概括其反映的现状、存在的概括其反映的现状、存在的 问题及解决的建议。(不超过问题及解决的建议。(不超过60字)(字)(5分)分) 我国轿车供求状况我国轿车供求状况:单位(万辆)单位(万辆) 年份年份22007(预计)(预计)2008(预计)轿车需求量(预计)轿车需求量 1722轿车产量轿车产量1770 _ _ 2021/2/728 22阅读下面一段辩论会的纪实片断阅读下面一段辩论会的纪实片断,完成两小题(完成两小题(4分)分) 对方说有的人是对方说有的人是“放下屠刀放下屠刀,立地成佛立地成佛”的的,这不错这不错,但请问但请问

35、, 如果人都是本善的话如果人都是本善的话,谁会拿起屠刀呢谁会拿起屠刀呢?对方说人一说一教就能对方说人一说一教就能 够变善够变善,而我们看到好多人而我们看到好多人,他们是不要教他们是不要教,不要学不要学,就会干坏事的。就会干坏事的。 再者再者,对方辩友认为恶都是外因造成的对方辩友认为恶都是外因造成的,那请问那请问,如果鸡蛋没有缝如果鸡蛋没有缝 的话的话,苍蝇会去叮它吗苍蝇会去叮它吗? 根据以上内容根据以上内容,可以判断发言者所持的观点是可以判断发言者所持的观点是 _ _(答案不超过(答案不超过10个字个字) 针对文中画线处的内容针对文中画线处的内容,用一句话直接加以反用一句话直接加以反 驳驳:_

36、 _ 2021/2/729 七、(七、(50分分) 23阅读下面的文字阅读下面的文字,根据要求作文。(根据要求作文。(50分分) 漫漫人生之旅漫漫人生之旅,我们会碰到说不尽的生活细节。有些我们会碰到说不尽的生活细节。有些 细节也许早已淡忘细节也许早已淡忘,而有些细节却仍深深地印在我们而有些细节却仍深深地印在我们 的脑海里的脑海里,始终挥之不去。细节始终挥之不去。细节,看起来总是微不足看起来总是微不足 道的道的,但很多时候但很多时候,这些微不足道的细节这些微不足道的细节,却能充分透却能充分透 露出人物的内心露出人物的内心,蕴含着无限的深情蕴含着无限的深情,甚至实实在在甚至实实在在 决定着人生的成

37、败。决定着人生的成败。 请以请以“细节细节”为话题为话题,自定立意自定立意,自选文体(不要写自选文体(不要写 成诗歌)成诗歌),自拟标题自拟标题,写一篇不少于写一篇不少于700字的文章。所字的文章。所 写内容必须在话题范围之内。写内容必须在话题范围之内。 2021/2/730 高中期末考试参考答案及评分标准高中期末考试参考答案及评分标准 选择题每题选择题每题2分分 C(A哺哺bB蜷蜷qunD藉藉ji) B(A箫箫萧萧C霭霭蔼蔼D井井阱)阱) C(义愤填膺指胸中充满义愤(义愤填膺指胸中充满义愤,不合语境。)不合语境。) B(A前后不对应前后不对应,在在“构筑构筑”前加前加“是否是否”C在在“方便

38、方便” 前加前加“具有具有”D“截至到截至到”重复)重复) D检检,制止、约束制止、约束, C(“以以”:介词介词,按按;连词连词,来。来。“而而”:连词连词,而且而且;表转折表转折, 却)却) 2021/2/731 C(余为宾语前置句)(余为宾语前置句) D重重,加重。加重。 C(“诽谤诽谤”,古今含义色彩均不同古今含义色彩均不同;“前科前科”,文中指前文中指前 朝法律朝法律;“妻子妻子”,妻子和儿女)妻子和儿女) 10C(“逃亡士兵都有了回归之心逃亡士兵都有了回归之心”错)错) 11这样加重刑罚不是用来制止士兵逃跑的办法这样加重刑罚不是用来制止士兵逃跑的办法,而是使而是使 逃跑士兵更增加的

39、办法。(大意正确的前提下逃跑士兵更增加的办法。(大意正确的前提下,“所所 以以”、“乃乃”、“走走为得分点)立即停止了重刑为得分点)立即停止了重刑,不不 杀宋金的母亲和弟弟杀宋金的母亲和弟弟,许多人也因不用重刑而得以活命。许多人也因不用重刑而得以活命。 (“蒙蒙”及及“蒙蒙”后的省略为得分点)用被告发者的罪行后的省略为得分点)用被告发者的罪行 (诽谤罪)来处罚他。(诽谤罪)来处罚他。(“以以”、“罪罪”为得分点)为得分点) 2021/2/732 12“偷偷”字显示了南风的顽皮字显示了南风的顽皮,它仿佛有意要和老朋友开它仿佛有意要和老朋友开 个玩笑个玩笑,悄悄地溜进诗人的房间悄悄地溜进诗人的房间

40、,与后面又翻书这一细节相辅与后面又翻书这一细节相辅 相成相成,显得妙趣横生显得妙趣横生;“径径”是径直、直接的意思是径直、直接的意思,突出了南风突出了南风 的急切爽直的急切爽直,它是推门而人它是推门而人,这样的进门动作正与这样的进门动作正与“旧相识旧相识” 相呼应相呼应,因是旧相识因是旧相识,故无须繁文缛节。故无须繁文缛节。 一二两句写久雨初晴后一二两句写久雨初晴后,诗人在无人打扰的情况下诗人在无人打扰的情况下,在白天在白天 恬然人梦恬然人梦,写出了诗人清静、闲适的心情写出了诗人清静、闲适的心情,后两句把南风写得后两句把南风写得 情趣十足情趣十足,进一步烘托了诗人久雨初晴后的清静、闲适和愉悦进

41、一步烘托了诗人久雨初晴后的清静、闲适和愉悦 的心情。(的心情。(“久雨初晴久雨初晴”,“烘托烘托”,“清静、闲适清静、闲适”为得分为得分 点)点) 2021/2/733 13申之以孝悌之义申之以孝悌之义宁移白首之心宁移白首之心,不坠青云之志不坠青云之志, 王勃王勃 无边落木萧萧下无边落木萧萧下唯见江心秋月白唯见江心秋月白,琵琶行琵琶行。 (一句一分(一句一分,有错别字不得分)有错别字不得分) 14从整体角度从反映社会现实或从内容或风格角度从整体角度从反映社会现实或从内容或风格角度 从创作方法角度(一点从创作方法角度(一点1分)分) 2021/2/734 15巴尔扎克通过自己的作品透视社会巴尔扎

42、克通过自己的作品透视社会,揭示揭示“社会现实社会现实” (1分)分),这是伟大的革命运动(这是伟大的革命运动(1分)分),尽管作者可能是不自尽管作者可能是不自 觉的或不知道的(觉的或不知道的(1分)。(答分)。(答“巴尔扎克笔直地奔到目的巴尔扎克笔直地奔到目的 地地,抓住了现代社会肉搏抓住了现代社会肉搏”得得1分)分) 巴尔扎克这位伟人在思想和创作上取得了巨大的成就巴尔扎克这位伟人在思想和创作上取得了巨大的成就, 未来的人们一定会以各种形式表达对他的尊敬和怀念。(写未来的人们一定会以各种形式表达对他的尊敬和怀念。(写 到一点得到一点得1分分,写到两点得写到两点得3分)分) 2021/2/735

43、 16从巴尔扎克作品的风格特征从巴尔扎克作品的风格特征,巴尔扎克的思想特点(或巴尔扎克的思想特点(或 人格)人格),巴尔扎克的成就和影响三个方面来评价。(每点巴尔扎克的成就和影响三个方面来评价。(每点1分)分) 17泸沽湖远离内陆泸沽湖远离内陆,幽深而荒远幽深而荒远,不是轻易能发现的(不是轻易能发现的(1 分)分),作者详尽叙述了寻找泸沽湖的艰难跋涉的全过程作者详尽叙述了寻找泸沽湖的艰难跋涉的全过程,突出突出 了了“寻找寻找”的不易的不易,衬托衬托“寻得寻得”的欣喜(的欣喜(1分)分),“寻找寻找”, 是贯穿全文的核心(是贯穿全文的核心(1分)。抒发了作者分)。抒发了作者“寻得寻得”泸沽湖的泸

44、沽湖的 惊喜之情惊喜之情,内心对泸沽湖原生态的纯净的深爱之情(内心对泸沽湖原生态的纯净的深爱之情(1分)。分)。 18特征特征:特殊的宁静和澄澈(特殊的宁静和澄澈(1分)。方法分)。方法:用周围事物来用周围事物来 对比映衬显出其宁静(对比映衬显出其宁静(1分)分);通过视觉、味觉和感觉表现其通过视觉、味觉和感觉表现其 澄澈(澄澈(1分)。分)。 2021/2/736 19突出寻找之艰难突出寻找之艰难,为下文找到泸沽湖时的惊喜作铺垫。为下文找到泸沽湖时的惊喜作铺垫。 (写到一点得(写到一点得1分分,写到两点得写到两点得3分)分) 20前一个写出寻得时的惊喜前一个写出寻得时的惊喜,并引出下文对泸沽

45、湖的具体描并引出下文对泸沽湖的具体描 绘绘;后一个与前一个相呼应后一个与前一个相呼应,使作者对泸沽湖的深爱之情得到进使作者对泸沽湖的深爱之情得到进 一步的深化。(一点一步的深化。(一点1分)分) 21近三年来近三年来,我国轿车需求量和产量不断增加我国轿车需求量和产量不断增加,目前已供大于目前已供大于 求求,预计这种情况将越来越严重预计这种情况将越来越严重,建议有关部门要进行宏观调控建议有关部门要进行宏观调控 (控制产量等)。(每句(控制产量等)。(每句1分)分) 22人之初人之初,性本恶。(性本恶。(2分)分) 人做坏事也要教人做坏事也要教,也要学也要学,只是教与学不那么公开罢了。(只是教与学不那么公开罢了。(2 分)分) 2021/2/737 23作文切人分作文切人分,建议为建议为35分。分。 附参考译文附参考译文: 高柔字文惠高柔字文惠,是陈留郡圉县人。曹操平定袁氏以后是陈留郡圉县人。曹操平定袁氏以后,任高柔为任高柔为 菅县县长。县里人平素听说过高柔的名声菅县县长。县里人平素听说过高柔的名声,一些奸邪的县吏听

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