2016 2017学校标准化建设工作计划

1、焉耆县第中学 2016-2017 学年标准化建设工作计 划一、指导思想： 以党的十八大精神为指导，认真贯彻三个代表和落实科学发展观，积极投身于新课 改、实施高效课堂工作，刻苦学习教育教学理论，努力创建标准化学校。根据自治 县、教科局的总体安排部署，结合我校实际，特制定我校义务教育标准化学校建设 2016-2017 学年工作计划。二、目标任务rH步按照义务教育阶段标准化学校建设督导评估细则的要求，管理好、使用好所有 硬件设备、功能室等，学校进一步加强软件建设，不断巩固标准化建设成果，争取 达到办学环境优美、教学质量上乘、学校特色鲜明的规范化学校标准。三、基本原则 按照“全面规划、稳步推进、不断巩

2、固”的原则，对照办学标准对学校软硬件 不断进行建设、管理、更新，要遵循“缺什么，补什么，有什么，用什么”的原则 加强建设，加大使用力度，让设备真正服务于教学。四、组织领导 调整学校义务教育阶段标准化学校建设工作领导小组，负责全面统筹、决策、指导和协调标准化建设工作，落实解决有关问题。成员如下： 组 长：贺 蓉（校长） 副组长：杨玉梅（书记、副校长） 易良友（副校长） 赵珂瑶（副校长） 雪热提 . 阿不力孜（副校长） 组 员：董春华（工会主席）摆梅馨（办公室主任） 赵常洋（德育处主任）徐风琴教研室主任）邓淑琴教务处主任）李武德安全办主任）总务处主任）李宏妍团委书记）艾力亚. 吾甫（德育处副主任）

3、 艾尼.玉山（教研室副主任） 刘黄新（教研室副主任） 王朝新（教务处副主任） 依巴代提 . 尔西丁（教务处副主任） 马晓玲（财务人员）五、工作要求1、学校各部门要对照标准、对照设备入库清单，所有功能室、班级、部门严格按相 关管理制度做好管理工作，紧紧围绕教育教学工作，认真开展好各类活动，所有设 施设备要物尽其用，最大程度上为教育教学服务。正常损坏物品及时报损、及时维 修，正常报废物品及时购置补充，确保教育教学活动正常运行，各功能室、班级、 部门要建立完整的工作台帐，制定切实可行的实施方案。2、要把标准化学校建设作为全面提高教育水平，办人民满意教育的重要举措。3、充分利用校园网、QC工作群、微信

4、平台等进行宣传，着力营造浓厚的建设合格学 校的舆论环境，引导社会各界关心、理解、支持标准化学校建设，积极为标准化学 校建设、均衡发展工作献计献策。4、强化监督检查领导小组根据学校具体情况，对学校建设情况进行督察，及时掌握实际情况，有力 指导工作。建立有效机制，实行“一把手”负责制，认真落实教科局对学校标准化 建设的要求。六、建设内容 学校要严格按照办学标准要求进行不断进行建设，主要加强以下几个方面的建 设： （1）校园规划。学校要根据实际情况，科学合理地进行校园规划，不断完善布局。 进一步按教学、体育运动、生活等不同功能进行分区，达到布局合理，分区明确， 整体协调。根据实际需要合理添置必要的教

5、学及附属设施、绿化用地等，不断提升 校园文化层次，彰显内涵。（2）校舍建筑。目前学校校舍已能够满足正常的教学和生活需要，教学及教学附属用房、办公用房、生活服务用房等相互配套。生均校舍建筑面积合格，校舍设计符 合中小学校建筑设计规范的相关要求，学校校舍安全，无危房。今后做好维护， 进一步巩固，尽可能优化环境，更好地服务于教育教学。（3）技术装备。学校要根据实际需要，按课程标准和学校规模，不断装配教学仪器 等实验设施设备和体卫艺器材及信息技术装备。4）队伍建设、学校管理及办学水平等方面均要达到办学标准要求。七、工作步骤1.2016 年 9 月：严格按自治区要求及督导室检查时对我校标准化建设工作中出

6、现问 题的整改要求，进一步开展好标准化建设工作，并形成长效机制，长期坚持；合理 配置教师，提升教育内涵，全面提高教育教学质量；完成办公室、德馨楼负一楼粉 刷工作，不断美化育人环境；制定体育艺术 2+1 工作计划，合理开展各项活动；创 建义务教育学校均衡发展；创建自治区级文明单位。2.2016 年 10月: 广泛宣传动员，形成共识，定期清理固定资产，随时办理报损、报 废手续；面积为 5000 平米的四层学生公寓楼建设启动；完成德馨楼负一楼各社团活 动室的布置；完成明远楼四楼室内篮球馆的布置；维修学生公寓下水道改造；完成 博雅楼各功能室的布置。3. 2016年 11月:召开标准化建设工作专题会议，

7、进一步明确指标任务，落实工作责 任，充实工作档案；自查各功能室仪器配备及使用情况 ; 教务处做好学生到校和转出、 转入工作。4. 2016 年 12月：不断完善健全标准化建设工作档案；撰写好总结。5. 2017 年 1月 7月：合理配置教师，提升教育内涵，全面提高教育教学质量；进 一步配备仪器设备，完善管理制度，加大使用力度；进一步做好校园绿化、美化工作，使学校环境和条件更加完善；不断加强学生养成教育，举办各类校园文化活动， 不断提高学生的综合素质；及时组织老师参加继续教育，提高业务水平和能力；根 据实际情况完善校园文化建设，进一步增强学校文化育人氛围；定期检查功能室、 班班通等的使用情况；合理安排交流轮岗教师，做