大课间活动实施方案

1、大课间活动实施方案篇一：阳光体育 “三位一体 ”大 课间活动实 施方案阳春镇泉沟小学阳光体育 “三位一体 ”大 课间活动实施方案（ 2015 学年度）为推进阳光体育运 动在全区的深入开展， 进一步掀起全区中小学生健身运 动的高潮，特制定湖滨区阳光体育运 动实施方案。一、宗旨继续坚 持 “健康第一 ”、以人 为本的理念，全面推 进素质教育，以阳光体育运 动为载 体、以体育运 动为题 材，在全区中小学生中掀起体育 锻炼热 潮，提高我区中小学生体 质健康，促进学生德智体美全面 发展。开展中小学 “阳光大 课间 ”活 动，以 “走向操 场、走进大自然、走到阳光下”为活动主题 。旨在全面 贯彻落实 “健

2、康第一 ”指 导思想，落 实学生每天体育活 动一小时，全面推 进素质教育，提高学生身体素 质，增进学生身心健康，真正 为学生未来可持 续发展奠基。二、领导小组组 长：孙治国副组长：危小 红组 员：各班主任职 责：（ 1）领导小组：领导整个活 动的开展。（ 2）体育老 师：具体 负责全校性的 “阳光体育大 课间活动 ”，对 全校性的活 动质量负责 。（ 3）副组长：领导、指导本年级班主任老 师和体育老 师开展好活 动，对本年级 “阳光体育大课间活动”的质量负总责 。（ 4）班主任老 师：是本班 “阳光体育大 课间活动 ”的 组织者、实施者、 责任人， 对本班的活动质量和活 动效果负全责。（ 5）

3、跟班教 师：协助班主任 负责对 相应班级活动的组织、开展以及秩序的 维护。三、实施原则1、开展阳光体育运动，要遵循教育性、科学性、趣味性原则。2、开展阳光体育运动，要遵循全面性原则。即阳光体育运 动的内容与形式要丰富多彩，能够满足不同特 长、不同 兴趣、不同 层次学生的 发展需要，促 进中小学生的身体素 质、心理素质全面提高，并形成在普及与提高的基 础上良性 发展的局面。3、开展阳光大 课间活动，要遵循自主自愿与积极引导相结合原则。4、开展阳光体育运 动，要与体育 课教学相 结合原 则 。 严格执行国家有关体育 课时的规定，开足、开 齐并上好体育 课，不得以任何理由 挤占体育 课时。5、开展阳

4、光体育运 动，要与 课外体育活 动相结合原则 。保 证学生每个学 习日有一小 时体育锻炼时间 。将学生 课外体育活 动纳入教育计划，形成制度。不断丰富学生 课外体育活 动的形式和内容。6、开展阳光体育运动，要遵循安全第一原则。要加 强安全教育，制定切实有效的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。四、实施内容（一） 继续开展以湖 滨区的体育 项目为主体的阳光体育运 动。一是要 坚持科学规范的学生作息制度。各学校要制定科学的作息 时间表，必 须保障学生睡眠 时间和参加体育 锻炼的时间和权利。二是根据学校体育工作条例，各学校要 积极开展大 课间体育活 动，确保学生每天 1 小时体育

5、活动时间 。对 学生每天 1 小时的体育活 动要加强领导 ，统筹安排，做到 “五定 ”，即定 计划、定内容、定 时间、定场地、定指 导教师。三是要开足开 齐体育课，其中小学 1 2 年级每周 4 节、 36 年级每周 3 节。同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育教学 质量。四是要在学生中普及 “两操两活 动 ”。（二） 继续采取多种形式增进学生体 质健康。一是做好学生体质健康标准测试工作。二是 坚持和完善体育科目测试工作。（三） 继续开展以 绳毽特色项目。一是绳毽项目是我校的 传统项 目和特色 项目，各班要 结合本班特点， 进一步以跳 绳、踢毽子运动项目的体育活 动为载 体，开展班 级、年

6、级间的对抗赛等 。二是 继续抓好 “教体 结合 ”，利用各学校 现有体育设施，发挥体育教 师专业 特长，推动学生课外体育活 动的开展，提高学生的体育运 动技能和运 动水平，促 进学校课余体育 训练。五、实施要求1、统一思想，提高 认识 。各学校要充分 认识开展阳光体育运 动的重要性，成立由校长为组长的阳光体育大 课间运动领导 小组，明确分工， 责任到人，把开展阳光体育大运推进素质动作为教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，落到 实处，见到实效。2、扩大宣传，营造氛围 。学校要高度重 视宣传工作，充分利用 报刊、横幅、广告橱窗、会议等形式，加大宣 传力度，使 “健康第一

7、 ”、 “每天 锻炼一小时，健康工作五十年，快 乐生活一辈子 ”等口号家 喻户晓 ，深入人心， 让全体教 师、学生、家 长深刻领会实施阳光体育运动的重要意 义。要充分利用媒体、大型体育活 动等载体，广泛宣 传阳光体育运 动的进展情况和 实施成果，从而 营造有利于学生阳光体育运 动开展、有利于全面 实施素质教育的良好氛围。3、因地制宜，制定 规划。组织学生开展阳光体育运 动是学校教育的一 项经常性、 长期性的工作，学校要根据教育部阳光体育运 动实施工作的 总体要求， 结合实际实 事求是地制定切实可行的规划和实施方案，并在 实践和探索中不断完善，形成特色。4、加大投入， 统筹资源。学校 须要进一步

8、加 强学校体育 场地建设和体育器材配 备，完善学校学生 课外体育活 动的设施，为实施阳光体育运 动提供必要的物质条件。同 时，要积极利用 现有条件，因地制宜，因陋就简、就地取材，改善活动设施。5、完善机制，加 强监督。定期 组织开展以保 证体育课时、落实每天一小 时体育活 动时间和实施学生体 质健康标准专项督查，对取得明 显成绩的要给予奖励；对不能保 证体育课课时 和学生体育活 动时间 ，学生体 质健康水平 连续下降的班 级，不能 评为先进班级。篇二：阳光体育大课间活动实施方案沙井镇小河学校阳光体育大 课间活动实施方案一、指 导思想根据中共中央国 务院关于加 强青少年体育增 强青少年体 质的意

9、见的文件精神和温家宝总理在 2011 年政府工作 报告中提出的 “保证 中小学生每天一小时校园体育活 动”的要求，切 实加强学校体育工作， 积极开展阳光体育运动，促进学生身心健康和 谐发展，最大程度地 发挥学生和老 师的主动性与创造性。促 进体育课堂教学的改革与 创新，体现良好的校风，校纪和学生的精神面貌，从小养成主动参与体育活 动的兴趣和爱好，培养 竞争意识、合作精神和 坚强毅力，促 进身心全面 发展。特制定本校 实施阳光体育 “大课间 ”活动 方案。二、领导小组组 长：张平华副组长：蔡录元 张继龙陈仁国 蔡德元组 员：全体教 师职 责：（ 1）领导小组：领导整个活 动的开展。（ 2）体育老

10、 师：具体 负责全校性的 “阳光体育大 课间活动 ”，对 全校性的活 动质量负责 。（ 3）年级组长 ：领导、指导本年级班主任老 师和体育老 师开展好活 动，对本年 级“阳光体育大课间活动 ”的质 量负总责 。（ 4）班主任老 师：是本班 “阳光体育大 课间活动 ”的 组织者、实施者、责任人， 对本班的活 动质量和活 动效果负全责。（ 5）跟班教 师：协助班主任 负责对 相应班级活动的组织、开展以及秩序的 维护 。三、目 标和原则（一）目 标1、促进学生健康成 长，并形成健康意 识和终身体育 观 。2、让学生有 选择地参与、学 习、享受体育，激 发学生的运 动兴趣，提高学生的学 习积极性和潜能

11、。3、促进师生间、学生 间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。4根据学生的身心 发展需要和 现有资源，努力 创新，整合出形式多 样的大课间 系列活 动，吸引学生 强身健体，在活 动中养成良好的 习惯，强化团队意识，促进学生全面和 谐的发展。5、丰富校园文化生活，营造积极向上的校 风、学风。（二）原 则1教育性原 则 。充分 发挥大课间活动对学生的 习惯培养教育功能、 团队协 作意识强化功能，重 视活动过程的教育。2科学性原 则 。遵循学生身心 发展的规律。我校从 实际出发，采用多种活 动相结合的形式，合理的安排大 课间的课程计划和内容。分区域，以年 级为单 位，轮换项 目，做到有形

12、式，讲实效。3全体性原 则 。充分 发挥师 生的积极性和 创造性，吸引全体 师生参与到大 课间 活动中来，达到全 员健身的目的。四、实施措施1.制度保障：学校 为使大课间活动常态化，建立学生 检查制、班主任 现场督促制、体育教师指导制、活 动评比制。把大 课间活动开展情况作 为文明班集体 评选的重要依据，既 树立学生的集体活 动意识、集体荣誉感，又可以促 进大课间活动的可持续发展。2.时间保障：学校作息 时间明确规定大课间活动为周一至周五 课间操，任何教 师不得挤占大课间活动时间 。3人力保障。学校要求大 课间活动所有教 师全员参与，活 动中教师既是活动的组织者、指导者，又是学生活 动的保护者

13、，同 时自己也是活 动者。这既体现了国家所倡 导的全民健身，更有利于构建融洽、和 谐、平等的 师生关系。4.器材保障。大 课间活动器材除沙包、 毽子、皮筋等由学生自 备，其余均由学校提供。鼓励体育教 师、班主任、任 课教师发挥 自身特长，展示自身才干，开 发创新体育、舞蹈、健身操、游 戏等多种 项目，如：太极拳、集体 锅庄等。5安全保障。 对学生进行安全教育，所有 场地均安排教 师进行现场活动指导，并督促学生安全。6组织 保障。建立以一把手校 长为组长 ，分管校 长为副组长，教导处、体育教 师、班主任为执行者的 强大团队，确保大 课间有效、有序地开展。五、大 课间体育活 动内容（一） 时间：周

14、一至周五 课间操（二）地点：操 场（三） 对象： 19 年级学生（四）活 动内容： 单周的周一、周三、周五由各年 级组自行组织开展，周二、周四 为全校性的太极拳。双周的周一、周三、周五 为全校性的太极拳，周二、周四由各年 级组 自行组织开展。2012-3-25沙井镇小河学校篇三： 2014-2015大课间活动实施方案良教乡中心学校大课间活动实施方案一、 指导思想：为了让农村的孩子受到 优质教育，我 们一直在努力； 为了让农村的孩子 们有一个快 乐的校园生活，我们一直在思考。今天，我们以“快乐学堂、快 乐体育、快 乐成长”为办学理念，把开展大 课间活动作为作为重要途径之一，保 证学生每天一小 时

15、体育锻炼时间 ，增强学生的体质，培养学生的心理素 质和道德素 质，促使学生主 动参与体育活 动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成 坚持锻炼的习惯和终身体育意识。特制定了良教乡中心学校大 课间活动实施方案。二、 组织机构（一） 领导小组总组长 ：李占玉安 全、纪律保障 组：组 长：马 强成 员：年级级长 、班主任、任 课教师检查协调 保障组：组 长：铁益农王文元组 员：每周 值周教师项目规划实施、器材保障 组：组 长：韩双凤成 员：体育教 师（二）各 项目组的职责总组长职责 ：检查协调 保障组职责：项目规划实施、器材保障 组职责 ：三、活 动对象：全体 师生四、活 动形式大课间活动时间 ：

16、安排在每周的星期一至星期五下午第二节下课进行，时间为 30 分钟。以音 乐为背景串 联活动全过，全程采取集中按项目分块活动 再集中的形式。 结合新课程标准对学生的年 级要求，安排 进行活泼多样的游戏、身体素 质练习 、器械 练习、球 类练习等内容。（一）晴天1、列队进场 ：以班 为单位在教室外走廊按照做操队型集中站 队。进场各班按规定顺序进场，不得超前或退后2、武术操英雄少年（要求：全体同学精神饱满，动作准确、到位。）3、自主活 动 ：以传统、民间游戏活动，活泼多样的游戏、身体素质练习 、器械 练习、球类练习 等内容。培养学生传承传统文化的兴趣，同 时又寓教于 乐充分挖掘、 发挥师 生的创造性

17、、主体性，丰富学生的课余生活。4、集合整 队、退场 各班迅速集合好队伍，收集 归还活动器材，按次序退 场。（后操 场活动的班级按顺序整理 队形，在 乒乓球、羽毛球、排球 场地的班 级原地整理 队形，最后 进入教学楼）以音乐为背景串 联活动全过程，旨在全 员参与，体 现快乐学堂、快 乐体育、快 乐成长的新理念。（二）雨天每次在各班指 导教师的带领下进行合唱、 书法、绘画、室内游 戏等练习。（三）具体 项目流程大 约时间计 算：1、排队到达指定位置： 5 分钟（音乐： ）2、武术操：一遍（4）分钟3、分散自主活 动： 中，回 归班级形式在指定 场所进行活动 。（ 2 分钟）4、项目分块活动（详见附

18、一）：（15）分钟（音乐：）5、集中回班： 4 分钟（音乐： ） 五、活 动内容 :优选活动项目：结合我校 实际情况，优选以下活 动：（ 1）体操 类：武术操英雄少年 （2 ）身体素 质练习类 ：如纵跳、原地高抬腿跑、俯卧撑、蛙跳、 韧带拉伸、耐力跑等有氧耐力性活动。（ 3）趣味游 戏：如趣味接力 赛、跳方格及 乡土民间小游戏等。（ 4）特色活 动项目：如跳 绳、踢毽、跳皮筋、 滚铁环 、掷沙包等。（ 5）球类活动项目：篮球、排球、 乒乓球、羽毛球等。（ 6）九年 级同学以中考测试项 目为主进行练习。六、活 动组织 ：1、教师工作班主任： 为班级第一责任人， 负责组织 好本班的活 动，监督本班学生在活 动中的纪律与安全