三年级秋季教材班第3次课 认数_第1页
三年级秋季教材班第3次课 认数_第2页
三年级秋季教材班第3次课 认数_第3页
三年级秋季教材班第3次课 认数_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、三年级秋季教材班第3次课 认数月日姓【目标走过来】1能够正确、迅速的读出和写出万以内的数。2能正确地比较出万以内数的大小。3会口算整千数加整百数以及相应的减法。【一起来学习】1读出来，中间有一个0或连续两个0的，只读一个0读；写数时，哪一位上一个也没有，要写“0”占位。 2在口算整千数加整百数以及相应减法时，3类推。【课前热身】例1 想一想，填一填。12007是（）位数，千位是（），表示（7在（）位上，表示（）个（）。2最大的四位数是（），最小的四位数是（间相差（）。3一个数万位上是5，千位上是3，其余各位是（），读作（）。4由5个万，5个千，5个一组成的数是（51800里有（）个千和（）个百

2、，个百。例2 里最大填几？27169 61886 45848例3 用2、3、5可以组成几个两位数？并写出最大的三位数和最小的三位数。例4 用三个1和两个0组成一个五位数，最大的五位数和最小的五位数，它们相差多少？当零都不读出来时，这个数是多少？当只读一个零时，这个数是多少？当读两个零时，这个数是多少？随堂小测姓名成绩一、口算。300+5000= 900-100= 100-80=5200-4000= 9000+1000= 2500+700=二、里最小能填几？49901 28697 20099三、连一连。七千零六139五百九十六400一百三十九801四百749六百七十596七百四十九380三百八十

3、670四、用两个6，两个0组成四位数，能组成哪些四位数？当0都不读出来时，这个数是多少？当只读一个0时，这个数是多少？五、1961年，把数字倒过来看还是1961，你知道还有哪些年倒过来看也不改变年份呢？课后作业姓名家长签字成绩1写出下面各数。三千五百四千零六五千零四十（）（）（）八千八百零六九千七百二十七千（）（）（）2填空。（1）一个四位数，从右边起第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位。（2）一个数的万位是1，千位是2，个位是3，这个数是（）。（3）最大的五位数是（），最小的五位数是（），它们之间相差（）。（4）8691=（）+（）+（）+（）（5）一个5，一个7和两个0组成的，只读一个0的最大的四位数是（）。3用三个3和一个0组成一个四位数，当零不读出来时，这个数是多少？当要读零时，这个数是多少？4排排队。3940 4950 3490 35997600 7610 7601 17605通家乐超市三个月卖出的蒙牛牛奶的情况:哪个月

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 作业报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论