大学生环境监测实习报告范文

1、大学生环境监测实习报告范文环境监测实习报告该怎么写？下面为大家搜集了大学生环境监 测实习报告范文，以供参考！大学生环境监测实习报告范文一人与环境的关系是密切的，由于人类活动引起了环境质量的下 降，而有害于人类及其他生物正常生存和发展，即产生了环境污 染。为了有效的控制污染，保护环境，就需要了解环境质量及其 变化，监测、测定、监控污染物的浓度和变化趋势，而这一过程 就称为环境监测。通过一学期的学习，我们已初步掌握了一些简单的环境监测 原理及技术方法，为进一步了解环境监测站工作的组成、步骤及环 境监测必须遵守的技术规范；结合城阳区环境功能区划分与监测点 位布设的实际情况，熟悉环境监测中水、大气、噪

2、声等项目的布 点、取样的原则与技术方法；结合所学的理论知识，进一步掌握各 常规监测项目的技术要求与方法，老师精心为我们组织、安排了 这次实习。并最终在指导老师的合理安排下顺利完成了实习任 务。实习内容校园内大气、噪声实地布点，监测与环境质量分析1、校园内大气总悬浮颗粒物浓度的测定试验10月30日，晴。上午我们集中复习了有关大气中tsp测定的 理论知识及测定原理和技术方法。时间：10月30日下午地点：校西篮球场监测时间：一个半小时tsp是指粒径在100um之间的能悬浮在空气中的颗粒物，是 连续采样实验室必测项目之一。用大流量采样器抽取一定体积的 空气，通过已称量的滤膜阻留lOOum以下的悬浮颗粒

3、物称量，根 据采样前后滤膜两次称量之差，除以采样体积，就可以得到大气 中tsp浓度。在布设采样点时，要注意采样点不应设在主要障碍 物的避风处，也不应靠近主要污染物的下风向，一般障碍物顶点 至采样点位连线与地面的夹角应小于30开始测定大气中tsp浓 度，先在规定条件下迅速称量滤膜，记录数据，然后用蹑子将滤 膜“毛”面向上放在擦拭干净的网托上，放好滤膜夹，拧紧螺 丝，盖好采样器盖，将采样器带至化学楼前开机采样，调节采样 流量和采样时间，结束后用蹑子小心地取下滤膜，称重。最后根 据所测数据计算大气中tsp的含量。2、校园内噪声监测的实验10月31日，晴。上午我们先集中复习了有关有关噪声监测的 理论知

4、识及监测原理和技术方法。时间：10月31日上午9： 0010： 00地点：校东足球场监测时间：一个小时1）、实地监测：使用az8921噪声分析仪对选定地点的噪声进 行实地监测。我们共监测五组数据，各组监测的时间间隔是五分 钟，调到“slow和计权挡，每5s记一次数，每人测100次，记 数同时判断噪声。对五组数据进行一系列的处理，得出测定地点 的平均噪声。2）、通过监测对环境质量进行分析评价：根据我国城市区域 环境噪声标准，对实测噪声进行等级归类，分析校园内噪声的污 染状况。城阳环保分局监测站各功能区监测采样点见习、采样11月1日，晴。我们实习的第一站白沙河和云头歯水库。安 排这一站实习的目的主

5、要是熟悉和掌握水环境监测的布点和取样 的方法。根据了解，城阳分局监测站在城阳区共布设了三个水样 采集点，分别为：书苑水库、虹子河水库和云头岗水库。发源于崂山巨峰北麓，流经崂山水库，注入胶州湾，全长28 公里，流域面积215平方公里，是城阳区重要的饮用水源地，河水 很浅而且很窄，监测站仅在该河中央设立了一个监测断面，监测 断面上设置了一条中泓线，在水面下大约处布置了一个采样点。 但今年由于雨水不足，水源减少，白沙河水位较低，水质较差， 我们在白沙河流经308国道的北岸处进行了实地参观和水样采 集。水库，其水源主要为雨水和附近山上流下的泉水，水质很 好，清澈见底，污染源少，是一座小型农用水库，主要

6、用来做农 业灌溉，在未经处理之前不能直接饮用。由于水库面积较小，监 测站只在出口处设置采样点，我们在此进行了水样采集。最后我们来到了青岛市环保局城阳环保分局监测站。该监测 站是青岛市环保局设置的大气自动检测站点，另外该监测站还对 水、大气、噪声、工业放射源等进行长期布点监测。青岛市目前 共设置11个监测站，青岛市环保局城阳环保分局检测站是城阳区 唯一的监测站点。该检测站主要监测项目有：碑、汞、总磷、活性硅酸盐、氯 化物、总硬度。细菌总数、大肠菌群、油、cod、叶绿素8、油 烟。总氮、硫化物、亚氮、硝酸盐氮。阴离子表面活性剂、挥发 酚、活性磷酸盐。烟尘、噪声、二氧化硫、氮氧化物。总鎔、六 价牢各

7、、氨氮、bod5o cod、悬浮物、色度、氤化物。铜、锌、铅、 镉、铁、猛、银、汞。我们在两位负责人的带领下参观了监测室，监测室内安装了 对pm10、so2和nox进行监测的三台仪器，三台仪器都与微机相 连，收集到的数据每小时处理一次，经微机整理、汇总。城阳区 大气环境污染物主要为so2和可吸入颗粒物，污染物浓度与风 向、风速、气压等因素有关。根据监测站多年收集到的各种污染 数据显示，了解城阳区大气环境质量一般为二级标准，仅有少数 几天为三级标准。采集样品的实验室监测实验一、水中化学需氧量化学需氧量是指在给定条件下，11水中各还原物质与强氧化 剂反应所消耗的氧化剂相当于氧的量。水中还原性物质包

8、括有机 物和亚硝酸盐、硫化物、亚铁盐等无机物，coder反映了水中受还 原性物质污染的程度。由于水体被有机物污染最为普遍，因此 coder可做为有机物相对含量的指标之一。我国规定用重辂酸钾法来测水中化学需氧量。其原理为：加 入过量的重钻酸钾溶液氧化水中的还原性物质，过量的重珞酸钾 以试铁灵为指示剂，用标准二价铁离子溶液进行回滴，根据其用 量计算水样中还原性物质消耗氧的量。实验二、水中挥发酚的测定挥发酚是轻基与苯环直接相连的一类物质的总称。凡是在测 定条件下能挥发出来的酚即为挥发酚。废水中通常含有很多种 酚，现在仅监测挥发酚。水样中酚类化合物不稳定，氧化和受微生物的作用而损失， 因而要在水样采集

9、后立即加入氢氧化钠，并尽快测定。水样中氧 化性物质、还原性物质、油类对酚的测定有干扰，可用预蒸馆的 方法除去大多数干扰物，同时从水样中分离出挥发粉。酚类化合 物于ph为左右介质中，在铁氧化钾存在下，与4-氨基安替比林反 应，生成橙红色的呵噪酚安替比林染料，其水溶液在510nm波长 处有最大吸收。此次教学实习我们在实习指导老师的指导下，顺利完成了教 学实习的安排，达到了实习的目地和要求。为我们日后从事相关 工作提供了一个难得的锻炼机会。通过此次教学实习，我们不仅巩固了自己的理论知识，而且 极大的锻炼了我们的实践操作能力。实习中有许多知识课本上是 没有的，我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论

10、。如何 充分灵活利用自己课堂知识进行实际操作，锻炼自己的实践操作 能力，这次教学实习给了我们一个充分锻炼的自己的机会。通过本次的实习，使得我们能够走出课堂，在现实生活中寻 找环境监测的应用实例。在短短的几天中，使得同学们在许多方 面得到了很大的锻炼和提高：运用所学基本理论知识与应用实践 相统一的能力得到了锻炼和提高；自主探究，自行设计，合理实施 的能力得到了锻炼和提高、理论的严密性与实际操作的灵活性和 科学性意识得到了锻炼和提髙；对相关环境监测设备的应用能力得 到了锻炼和提高；认知并了解了环境监测站的工作流程。同时这次实习让我意识到环境监测的重要性，目前全球面临 环境污染日趋严重，环境质量日益下降，环境监测正在为人类的 明天把关，水污染、大气污染、躁声污染等等，环境的恶化正在 威胁人类的健康，环境质量好坏与人们的日常生活息息相关。做好环境监测，功在当今，利在后世。大学生环境监测实习报告范文二一、实习目的我们在学校学习了环境监测这门课，我们已初步掌握了一些 简单的环境监测原理及技术方法，可是课堂上学习的只是一些理论 知识，虽然我们也开了一些实验课，但是课本上的知识还是不能 更好的掌握，通过这次的实习，更好的将课