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1、【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 “中秋节中秋节”别称别称 “中秋节中秋节”,“仲秋节仲秋节”; “秋节秋节”、“八月节八月节”; “团圆节团圆节”、“女儿节女儿节”。 “月节月节”“”“月夕月夕”; 在唐朝,被称为在唐朝,被称为“端正端正 月月”。 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 中秋节的起源中秋节的起源 1、起源于古代对月的崇拜、起源于古代对月的崇拜 2、月下歌舞觅偶的习俗、月下歌舞觅偶的习俗 3、是古代秋报拜土地神的、是古代秋报拜土地神的 遗俗遗俗 【最新】

2、七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 诵诵 读读 1、二人小组互读,正音,、二人小组互读,正音, 划分节奏。齐读划分节奏。齐读 、小组推荐代表朗读,、小组推荐代表朗读, 集体评价集体评价。 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 十五夜望月 王建 中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家。 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 思考:思考: 1.你可知诗人的秋思落你可知诗人的秋思落 于何处?于何处? 2.诗人又是通过什么方诗人又

3、是通过什么方 法表现他的秋思的?法表现他的秋思的? 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 小小 结结 中庭地白树栖鸦,中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家?不知秋思落谁家? 望月景望月景 抒怀情抒怀情 十五夜望月十五夜望月 借景抒情借景抒情 情景交融情景交融 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 在唐代咏月诗中,这是比较著名的在唐代咏月诗中,这是比较著名的 一篇。诗人在万籁俱寂的深夜,仰望明一篇。诗人在万籁俱寂的深夜,仰望明 月,凝想入神,丝丝寒意,轻轻袭来,月,凝想入神,丝

4、丝寒意,轻轻袭来, 不觉浮想联翩,广寒宫中的露珠一定也不觉浮想联翩,广寒宫中的露珠一定也 沾湿了桂花树吧?这样,沾湿了桂花树吧?这样,“冷露无声湿冷露无声湿 桂花桂花”的意境就更显得悠远,耐人寻味。的意境就更显得悠远,耐人寻味。 诗人怅然于家人离散因而由月宫的凄凉,诗人怅然于家人离散因而由月宫的凄凉, 引发了入骨的思念,他的秋思必然是最引发了入骨的思念,他的秋思必然是最 浓挚的。浓挚的。 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 诗人运用了丰富的诗人运用了丰富的 想象,形象地语言,渲想象,形象地语言,渲 染了中秋望月、思深情染了中秋望月、思深情 长的意境,将别离思聚长的

5、意境,将别离思聚 的情意表现的委婉动人。的情意表现的委婉动人。 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 “中秋词,自东坡中秋词,自东坡 水调歌头水调歌头一出,余一出,余 词尽废。词尽废。” 南宋胡仔南宋胡仔苕苕 溪渔隐丛话溪渔隐丛话 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此 篇,兼怀子由。篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。不知明月几时有?把酒问青天。不知 天上宫天上宫阙阙,今夕是何年。我欲乘风,今夕是何年。我欲乘

6、风 归去,又恐琼楼玉宇,高处不归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜胜寒。寒。 起舞弄清影,何似在人间。起舞弄清影,何似在人间。 转转朱阁,低朱阁,低绮绮户,照无户,照无眠眠。不应。不应 有恨,何事长向别时圆?人有悲欢有恨,何事长向别时圆?人有悲欢 离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共但愿人长久,千里共婵婵娟。娟。 min Shng(旧读旧读 shng) qu zhu n q chn 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 丙辰丙辰中秋中秋,欢饮,欢饮达旦达旦,大大 醉醉,作此篇,兼怀,作此篇,兼怀子由子由。 到天亮到天亮 苏轼的

7、弟弟苏辙苏轼的弟弟苏辙 的字的字 作者此时在密州任太守。作者此时在密州任太守。 政治上失意,与弟弟苏辙也政治上失意,与弟弟苏辙也 已七年没有见面。中秋对月,已七年没有见面。中秋对月, 怎能不思绪万千呢怎能不思绪万千呢? ? 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 明月几时有?明月几时有?把酒把酒问青天。问青天。 不知天上宫阙,今夕是不知天上宫阙,今夕是何年何年。我。我 欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高 处处不胜不胜寒。起舞弄寒。起舞弄清影清影,何似何似在在 人间。人间。 端起酒杯端起酒杯 什么年月,什么日什么年月,什么日 子。暗含多好的日子。暗

8、含多好的日 子之意。子之意。 经受不住经受不住 月光下作者起月光下作者起 舞的清朗身影舞的清朗身影 哪里比得上哪里比得上 端起酒杯遥问青天,不知道月中宫殿,今晚该端起酒杯遥问青天,不知道月中宫殿,今晚该 是多好的日子啊。我本想驾着长风回到天宫去,是多好的日子啊。我本想驾着长风回到天宫去, 又恐怕经不起那月中宫殿的清寒。又恐怕经不起那月中宫殿的清寒。 那么,就让我那么,就让我 在人间的月光下翩翩起舞吧,那清朗的影子也随在人间的月光下翩翩起舞吧,那清朗的影子也随 着人在舞动,此情此景,什么地方能比得上人世着人在舞动,此情此景,什么地方能比得上人世 间呢?间呢? 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗

9、词三首教学课件 苏教版 课件 转朱阁,低转朱阁,低绮户绮户,照,照无眠无眠。不应。不应 有恨,何事长有恨,何事长向向别时圆?人有悲欢别时圆?人有悲欢 离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿但愿人长久,千里共婵娟。人长久,千里共婵娟。 雕花的窗户雕花的窗户 不能入睡不能入睡 在在 只是希望只是希望 月亮转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花月亮转过朱红色的楼阁,低低地挂在雕花 窗户上,照着那没有睡意的人。月亮啊,你跟窗户上,照着那没有睡意的人。月亮啊,你跟 人们该没有什么怨恨吧?为什么总是在人们离人们该没有什么怨恨吧?为什么总是在人们离 别的时候才又亮又圆呢!人世间有悲

10、欢离合,别的时候才又亮又圆呢!人世间有悲欢离合, 月亮也有阴晴圆缺,这样的事从古以来就是难月亮也有阴晴圆缺,这样的事从古以来就是难 以十全十美的。只希望我们都能生活得平安长以十全十美的。只希望我们都能生活得平安长 久,那么虽然相隔千里,也都能共赏这美好的久,那么虽然相隔千里,也都能共赏这美好的 月光了。月光了。 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 讨论讨论 “转朱阁,低绮户转朱阁,低绮户”中的中的“低低” 能否改为能否改为“照照” ,为什么?,为什么? 这首词的基调是抑郁的还是这首词的基调是抑郁的还是 乐观的?从哪些词句可以看出乐观的?从哪些词句可以看出? 乐观乐

11、观 起舞弄清影,何似在人间起舞弄清影,何似在人间 但愿人长久,千里共婵娟但愿人长久,千里共婵娟 不能。不能。“低低”的含义比的含义比“照照” 更丰富,它表达了月已西斜,夜已更丰富,它表达了月已西斜,夜已 深这一含义;且下句有深这一含义;且下句有“照无眠照无眠”, 此处换此处换“照照”用词又显得重复用词又显得重复. 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 感伤感伤 乐观乐观 思念亲人思念亲人 怀才不遇怀才不遇 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺, 此事古难全此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。但愿人长久,千里共婵娟。 借借 情情 抒抒 起舞弄清影,

12、何似在人间。起舞弄清影,何似在人间。 景景 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 上阕:写月下饮酒。由幻想上阕:写月下饮酒。由幻想 超脱尘世转化为喜爱人间生活。超脱尘世转化为喜爱人间生活。 下阕:写对月怀人。由感伤下阕:写对月怀人。由感伤 离别转而为对离人的祝福。离别转而为对离人的祝福。 这首词表现了作者旷达的胸这首词表现了作者旷达的胸 怀和乐观的情致。怀和乐观的情致。 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 假如你通假如你通 过时间旅行过时间旅行, , 站在东坡大师站在东坡大师 面前,和他谈面前,和他谈 心,你将对他心,你将对他 说些什么

13、。说些什么。 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 面对皓月当空,你对月怀人 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 面对伤离别怨,你以理遣情 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 面对宦海浮沉 你胸襟豁达 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 你的一生虽然屡遭贬谪 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 仕途艰难坎坷 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 但却处之泰然 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课

14、件 历经人世沧桑 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 但仍乐观向上 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 你将一己愁怀的释然 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 推向对整个人类的共同祝愿 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 真切的手足之情感人至深 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 豪迈高洁的情怀撼人心魄 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 苏轼这首词虽然包含人生哲学,然而苏轼这首词虽然包含人生哲学,然而 它是通过一个

15、完美的文学意境来表现的。它是通过一个完美的文学意境来表现的。 我们首先感觉到的是那中秋之夜美好的我们首先感觉到的是那中秋之夜美好的 月色,体会到的是作者丰富的感情,而月色,体会到的是作者丰富的感情,而 不是枯燥的说教。同时,词里虽然也有不是枯燥的说教。同时,词里虽然也有 感情与理智的矛盾,但最后还是以积极感情与理智的矛盾,但最后还是以积极 乐观的旷达情怀作结,并没有脱离现实,乐观的旷达情怀作结,并没有脱离现实, 也没有悲观失望的消极思想,情绪是健也没有悲观失望的消极思想,情绪是健 康的。这首词具有强烈的艺术感染力,康的。这首词具有强烈的艺术感染力, 使它成为千百年来人们所赞美所称赞的使它成为千

16、百年来人们所赞美所称赞的 名作。名作。 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 知识积累:有关“月”的诗句 海上生明月,天涯共此时。 -张九龄望月怀远 今人不见古时月,今月曾照古时人。 -李白把酒问月 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 -辛弃疾西江月 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。 -白居易暮江吟 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 课外 阅读把把 酒酒 问问 月月 李白李白 青天有月来几时?青天有月来几时? 我今停杯一问之。我今停杯一问之。 人攀明月不可得,月行却与人相随。人攀明月不可得,月行却与人相随。 皎如飞镜临丹阙,皎如飞镜临丹阙,

17、 绿烟灭尽清辉发。绿烟灭尽清辉发。 但见宵从海上来,宁知晓向去间设但见宵从海上来,宁知晓向去间设 。 白兔捣药秋复春,白兔捣药秋复春, 嫦娥孤栖与谁邻?嫦娥孤栖与谁邻? 今人不见古时月,今人不见古时月, 今月曾经照古人。今月曾经照古人。 古人今人若流水,古人今人若流水, 共看明月皆如此。共看明月皆如此。 唯愿当歌对酒时,唯愿当歌对酒时, 月光长照金樽里。月光长照金樽里。 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 艾艾 青青 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 诵诵 读读 自由朗读,读出感情,自由朗读,读出感情, 注意节奏注意节奏 【最新】七年级语文上册 中秋 咏月诗词三首教学课件 苏教版 课件 1.有感情的朗读有感情的朗读我的思念我的思念 是圆的是圆的一诗。一诗。 2.说说你所理解的诗歌中诗说说你所理解的诗歌中诗 人所要表达的思想感情。人所要表达的思想感情。 3.你觉得诗人要表达的愿望,你觉得诗人要表达的愿望, 在今天看来有什么现实意义?在今天看来

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