【最新】七年级语文上册 2《背影》课件2 北京课改版-北京课改版初中七年级上册语文课件

1、【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 儿子眼中的父亲 14岁：岁：“好像有时候说得也不对好像有时候说得也不对” 7岁：岁：“爸爸真了不起，什么都懂！爸爸真了不起，什么都懂！” 25岁：岁：“老头子一无所知，陈腐不堪。老头子一无所知，陈腐不堪。” 20岁：岁：“爸爸有点落伍了，他的理论和时爸爸有点落伍了，他的理论和时 代格格不入。代格格不入。” 35岁：岁：“如果爸爸当年像我这样老练，他如果爸爸当年像我这样老练，他 今天肯定是个百万富翁了。今天肯定是个百万富翁了。” 45岁：岁：“我不知道是否该和老头子商量商我不知道是否该和老头子商量商 量，或许

2、他能帮我出出主意量，或许他能帮我出出主意” 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 55岁：岁：“真可惜爸爸去世了。说实在话，真可惜爸爸去世了。说实在话， 他的看法相当高明！他的看法相当高明！” 60岁：岁：“可怜的爸爸！您简直是位无所不可怜的爸爸！您简直是位无所不 知的学者！遗憾的是我了解您太晚了！知的学者！遗憾的是我了解您太晚了！” 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 背影背影 朱自清朱自清 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 朱自清朱自清

3、 (1898(18981948),1948),字佩弦，字佩弦， 江苏扬州市人江苏扬州市人, ,散文散文 家、诗人、学者、民家、诗人、学者、民 主战士主战士。有诗文集。有诗文集 踪迹踪迹，散文集，散文集 欧游杂记欧游杂记。散文散文 代表作是代表作是背影背影、 河塘月色河塘月色。 朱自清朱自清 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 这是一篇回忆性的写实散文。这是一篇回忆性的写实散文。 作者曾说：作者曾说：“我写我写背影背影， 就因为文中所引的父亲的来信那句就因为文中所引的父亲的来信那句 话话。当时读了父亲的信，真是泪如。当时读了父亲的信，真是泪如

4、泉涌。我父亲待我的许多好处，特泉涌。我父亲待我的许多好处，特 别是别是背影背影里所叙述的那一回，里所叙述的那一回， 想起来跟想起来跟 眼前一般无二眼前一般无二。我这篇。我这篇 文只是写实，文只是写实，” 背得美文三百篇背得美文三百篇 不愁笔下无佳作不愁笔下无佳作 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 写作背景写作背景 背影背影写于写于19251925年年1010月，当时作者在清月，当时作者在清 华大学任教。华大学任教。19171917年冬，作者祖母去世，年冬，作者祖母去世， 父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，

5、被 解职。文中的解职。文中的“祸不单行祸不单行”正是指这两件正是指这两件 事。作者当时在北大哲学系读书，得知祖事。作者当时在北大哲学系读书，得知祖 母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬母去世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬 州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作，州奔丧。丧事完毕，父亲到南京找工作， 作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 江泽民同志为纪念朱自清逝世四十周年题词江泽民同志为纪念朱自清逝世四十周年题词 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初

6、中 七年级上册语文课件 江泽民為紀念朱自清江泽民為紀念朱自清 誕辰周年親筆題詩：誕辰周年親筆題詩： “晨鳴共北門，談校少時晨鳴共北門，談校少時 情。背影秦淮綠，荷塘月情。背影秦淮綠，荷塘月 色明。高風凝鐵骨，正氣色明。高風凝鐵骨，正氣 養德行。清淡傳香遠，文養德行。清淡傳香遠，文 章百代名。章百代名。” ” 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 与夫人合影与夫人合影 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 朱自清与叶圣陶朱自清与叶圣陶 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版

7、初中 七年级上册语文课件 清华大学自清亭清华大学自清亭 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 掌握下列字词的读音： 交交卸卸（ ） 狼狼藉藉（ ） 簌簌簌（簌（ ） 游逛游逛（ ） 妥帖妥帖（ ） 踌躇踌躇（ ） 奔奔丧丧（ ） 颓颓唐（唐（ ） 琐琐屑屑（ ） 惦记惦记（ ） 迂腐迂腐（ ） 蹒跚蹒跚（ ） 拭拭（ ） 栅栏栅栏（ ） 不不禁禁（ ） 搀搀 （ ） xixi jj tutu ss gunggung xixi chuchchuch pnshnpnshn tutu yy dindin sngsng shshzhlzhl n n j

8、njnchn 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 差使差使 差差 需掌握的多音多义字 差别差别 差不多差不多 参差参差 chichi chch chch cc 奔丧奔丧 丧丧 丧失丧失 sngsng sngsng 藉口藉口 藉藉 狼藉狼藉 jiji jj 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 辨析形近字： 籍籍 藉藉 jj jj狼藉狼藉 籍贯、书籍籍贯、书籍 奔奔 （ bn ）奔波奔波 （ bn ）投奔投奔 帖帖 （ ti）妥帖妥帖 （ ti）字帖字帖 （ ti）请帖请帖 【最新】七年级语文上

9、册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 踌躇踌躇：犹豫。或得意的样子。：犹豫。或得意的样子。 蹒跚蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样 子。子。 触目伤触目伤怀怀：看到（家庭败落的情况）心里：看到（家庭败落的情况）心里 感到悲伤。感到悲伤。 怀：心。怀：心。 不能自不能自已已：（：（y)不能控制自己。不能控制自己。 已：控制。已：控制。 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 1.1.用自已的语言概括一下本文的主要内容。用自已的语言概括一下本文的主要内容。 2.2.文章中最感人的是哪一镜

10、头？用自己的文章中最感人的是哪一镜头？用自己的 语言表述。语言表述。 3.3.文章以文章以“背影背影”为题，请问为题，请问“背影背影”在在 文中起到了什么作用？请作具体分析。文中起到了什么作用？请作具体分析。 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 背影背影 点背影点背影 画背影画背影 别背影别背影 想背影想背影 开篇点题，引起下文开篇点题，引起下文 （1） 回忆往事，抒写深情回忆往事，抒写深情 （26） 首尾呼应，收束全文首尾呼应，收束全文 （7） 父子深情父子深情 文眼文眼 线索线索 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课

11、改版初中 七年级上册语文课件 回忆往事回忆往事 抒写深情抒写深情 家中变故（家中变故（2、3） 打点出行（打点出行（4、5） 买橘送行（买橘送行（6） 画背影画背影 别背影别背影 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 通读全文，结合文本具体的字词句，通读全文，结合文本具体的字词句， 体会蕴含在字里行间的体会蕴含在字里行间的父亲对儿子父亲对儿子的的 爱。爱。 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 家中变故家中变故 祖母过世祖母过世 父亲失业父亲失业 父亲的话语父亲的话语 渲染悲凉惨淡的渲染悲凉惨淡

12、的 气氛；突显父亲气氛；突显父亲 饱经风霜，心情饱经风霜，心情 郁结；郁结； 安慰儿子安慰儿子 反衬反衬父父 亲对儿亲对儿 子的爱子的爱 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 打点出行打点出行 讨价还价讨价还价 嘱咐茶房嘱咐茶房 照看行李照看行李 决定亲送决定亲送 拣定座位拣定座位 嘱我警醒嘱我警醒 再托茶房再托茶房 亲力亲为亲力亲为 做了很多做了很多 放心不下放心不下 为后文写为后文写 背影铺垫背影铺垫 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 买橘送买橘送 行行 执意买橘执意买橘 穿过月台穿过月

13、台 跳下爬上跳下爬上 跳下爬上跳下爬上 送上橘子送上橘子 混入人群混入人群 克服困难克服困难 亲力亲为亲力亲为 疼爱有加疼爱有加 穿过穿过 爬上爬上 攀着攀着 缩缩 微倾微倾 抱抱 散放散放 爬下爬下 再抱起再抱起 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 这段动词准确精当，请根据课文填空：这段动词准确精当，请根据课文填空： 我看见他我看见他 着黑布小帽，着黑布小帽， 着黑布着黑布 大马褂，深青布棉袍，蹒跚地大马褂，深青布棉袍，蹒跚地 到铁道边，到铁道边， 慢慢慢慢 身下去，尚不大难。可是身下去，尚不大难。可是 过铁道，过铁道， 要要 上那边月台，

14、就不容易了。他用两手上那边月台，就不容易了。他用两手 着上面，两脚再向上着上面，两脚再向上 ；他肥胖的身子向左；他肥胖的身子向左 微微 ，显出努力的样子，这时我看见他的，显出努力的样子，这时我看见他的 背影，我的泪很快地背影，我的泪很快地 下来了。下来了。 戴戴穿穿 走走 探探穿穿 爬爬 攀攀缩缩 倾倾 流流 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 明确：明确： “探探”、“攀攀”、“缩缩”、“倾倾” 动作描写，动作描写，“探探”，体胖动作不灵便，下，体胖动作不灵便，下 铁道小心翼翼；铁道小心翼翼；“攀攀”，既写出月台的高，既写出月台的高 度，又

15、可以想象父亲爬月台的吃力；度，又可以想象父亲爬月台的吃力； “缩缩”，两脚无处可蹬，把怎样爬写得更，两脚无处可蹬，把怎样爬写得更 细致；细致；“倾倾”，爬上月台虽然十分艰难，爬上月台虽然十分艰难， 但又十分努力的样子。但又十分努力的样子。这是一个艰难这是一个艰难 的背影！的背影！ 哪几个动词最传神？哪几个动词最传神？ 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 语言描写语言描写 A.不要紧，他们去不好！不要紧，他们去不好！ B.我买几个橘子去。你我买几个橘子去。你 就在此地，不要走动。就在此地，不要走动。 C.我走了，到那边来信！我走了，到那边来信！

16、 D.进去吧，里边没人。进去吧，里边没人。 放心不下放心不下 语言朴实无华，但却字字句句流露父亲当时的语言朴实无华，但却字字句句流露父亲当时的 心声：对儿子的怜惜、体贴、关爱、不舍。心声：对儿子的怜惜、体贴、关爱、不舍。 怜惜体贴怜惜体贴 依依不舍依依不舍 为儿着想为儿着想 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 这这4句朴实而简洁的话包含着父亲句朴实而简洁的话包含着父亲 怎样的深情？请具体说明。怎样的深情？请具体说明。 不要紧，他们去不好。不要紧，他们去不好。 父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力父亲当时急于谋事，在生存的巨大压力 之下，忧心如焚

17、，但是之下，忧心如焚，但是儿子在他心目中高儿子在他心目中高 于一切，于一切，惟恐儿子路上有什么闪失，所以惟恐儿子路上有什么闪失，所以 最后决定还是由自己亲自送，最后决定还是由自己亲自送，表现出父亲表现出父亲 深挚的关爱深挚的关爱 。 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 我买几个橘子去。你就在此地，不 要走动。 父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微父亲已经把儿子送上车，已经关照得无微 不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉不至，儿子也劝父亲可以走了，而父亲还觉 得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便得没有尽够心意，看见站上有卖橘子的，便 要去给

18、儿子买橘子。过铁道不容易，自己受要去给儿子买橘子。过铁道不容易，自己受 点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他点累，能让儿子受用，他是心甘情愿的。他 还生怕儿子跟着出来，忘了行李。还生怕儿子跟着出来，忘了行李。父亲的关父亲的关 怀真是无微不至。怀真是无微不至。 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 我走了，到那边来信! 惦念路途平安，惦念路途平安，要等到儿子回到北京来要等到儿子回到北京来 信报平安，才能放心信报平安，才能放心,依依不舍依依不舍 。 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 进去吧，里

19、边没人。 走了几步就回头，可见心里还是惦记着走了几步就回头，可见心里还是惦记着 儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李，儿子，依依不舍。又想到儿子所带的行李， 叫儿子小心，叫儿子小心，什么都为儿子着想什么都为儿子着想。 老师提示：老师提示：写作，要善于用朴素的语言写出深挚写作，要善于用朴素的语言写出深挚 的感情；选材，也要善于选择那些平常而又饱含的感情；选材，也要善于选择那些平常而又饱含 深情的素材。深情的素材。 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 神态描写神态描写 再三嘱托再三嘱托 甚是仔细甚是仔细 终于放心不下终于放心不下 颇踌躇了一会颇踌

20、躇了一会 踌躇了一会踌躇了一会 终于决定终于决定 走了几步，后头看我走了几步，后头看我 其他描写其他描写 （扑扑衣上的泥土），（扑扑衣上的泥土）， 心里很轻松似的。心里很轻松似的。 外貌描写外貌描写 黑布小帽、黑布小帽、 黑布大马褂黑布大马褂 深青布棉袍深青布棉袍 为儿子想得多为儿子想得多 为自己想得少为自己想得少 责任尽到责任尽到 心情愉悦心情愉悦 不放心不放心 不舍不舍 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 于是扑扑衣上的泥土，于是扑扑衣上的泥土， 心里心里很轻松很轻松似的。似的。 父亲真的父亲真的“很轻松很轻松”吗？吗？ 其实不仅不轻松，

21、还很吃力。只是其实不仅不轻松，还很吃力。只是因为爱因为爱 儿子儿子，吃苦也心甘情愿，所以心里感到，吃苦也心甘情愿，所以心里感到 “很轻松很轻松”。“似的似的”表示表示“看看 似似，其实不是，其实不是”。也许是。也许是故意装出轻故意装出轻 松的样子松的样子，以免儿子心里难受。，以免儿子心里难受。这也表现这也表现 了父亲深挚的爱。了父亲深挚的爱。 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 侧面描写侧面描写 其实我那年已二十岁其实我那年已二十岁 我心里暗笑他的迂，我心里暗笑他的迂， 难道还不能料理自己么？难道还不能料理自己么？ 反衬反衬父亲对儿子的爱父亲

22、对儿子的爱 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 通读全文，结合文本具体的字词句，通读全文，结合文本具体的字词句， 体会蕴含在字里行间的体会蕴含在字里行间的儿子对父亲儿子对父亲 的感情。的感情。 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 我与父亲不相见已二年余了，我我与父亲不相见已二年余了，我 最不能忘记的是他的背影。最不能忘记的是他的背影。 “不能忘记不能忘记”的前面加一的前面加一“最最”字，表明父亲字，表明父亲 的背影在作者的心里留下深深的烙印。的背影在作者的心里留下深深的烙印。 【最新】七年级

23、语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 如何理解文中的两个如何理解文中的两个“聪明聪明”？ 1.当父亲忙着和脚夫讨价还价时，当父亲忙着和脚夫讨价还价时，“我我”总觉得他说话总觉得他说话 不大漂亮，不大漂亮，对此作者自称对此作者自称“我那是真是聪明过分。我那是真是聪明过分。” 其实哪是父亲说话难听呢，实在是其实哪是父亲说话难听呢，实在是家境惨淡，囊中羞家境惨淡，囊中羞 涩涩。 2.父亲嘱托茶房好好照应儿子，父亲嘱托茶房好好照应儿子，“我我”暗笑父亲的暗笑父亲的 迂，迂，“我现在想想，那时真是太聪明了！我现在想想，那时真是太聪明了！” 并非父亲真迂，只是想尽可能多

24、为儿子做点事，才并非父亲真迂，只是想尽可能多为儿子做点事，才 能更放心些。能更放心些。 两个两个“聪明聪明”均是均是褒词贬用褒词贬用，是，是反语反语，都是，都是 “幼稚无知，自以为是幼稚无知，自以为是”之意。流露了之意。流露了我的忏悔，我的忏悔， 自责自责，反衬反衬了儿子越来越真切、深入地感受和理了儿子越来越真切、深入地感受和理 解了解了父爱的博大、含蓄和深沉。父爱的博大、含蓄和深沉。 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 检测你的情商如何 你在长辈面前，也有过这种自作聪明的 情况吗?说出来与同学们交流。 一般规律：一般规律： 一个人小时候，觉

25、得父亲的形象很高一个人小时候，觉得父亲的形象很高 大；到了一定年龄段，血气方刚，即懂事大；到了一定年龄段，血气方刚，即懂事 又不懂事，会觉得父亲并不可敬，还以为又不懂事，会觉得父亲并不可敬，还以为 自己比父亲强。真正成熟了，即使真比父自己比父亲强。真正成熟了，即使真比父 亲强得多，也会觉得父亲可亲可敬。亲强得多，也会觉得父亲可亲可敬。 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 课文写了课文写了“我我”几次流泪？几次流泪？ a.见父亲，睹家境，想祖母，簌簌下泪见父亲，睹家境，想祖母，簌簌下泪 b.望父买橘，背影难忘，流下眼泪望父买橘，背影难忘，流下眼

26、泪 c.父子离别父子离别 ，背影远逝，眼泪再落，背影远逝，眼泪再落 d.读父来信，再现背影，泪光莹莹读父来信，再现背影，泪光莹莹 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 b.望父买橘，背影难忘，流下眼泪望父买橘，背影难忘，流下眼泪感激之泪感激之泪 a.见父亲，睹家境，想祖母，簌簌下泪见父亲，睹家境，想祖母，簌簌下泪 悲哀之泪悲哀之泪 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 怕父亲见了伤心；怕父亲见了伤心； 怕别人见了难为情。怕别人见了难为情。 “我赶紧拭干了泪。我赶紧拭干了泪。 怕怕他看见，也他看见

27、，也怕怕别人看见别人看见”， 两个两个“怕怕”，各怕什么？，各怕什么？ 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 b.望父买橘，背影难忘，流下眼泪望父买橘，背影难忘，流下眼泪 感动之泪感动之泪 c.父子离别父子离别 ，背影远逝，眼泪再落，背影远逝，眼泪再落 不舍之泪不舍之泪 心酸之泪心酸之泪 d.读父来信，再现背影，泪光莹莹读父来信，再现背影，泪光莹莹 伤心之泪伤心之泪 思念之泪思念之泪 悔恨之泪悔恨之泪 a.见父亲，睹家境，想祖母，簌簌下泪见父亲，睹家境，想祖母，簌簌下泪 悲哀之泪悲哀之泪 泪中充满了自责、愧疚，充满了对父亲的泪中充满了自责、愧疚

28、，充满了对父亲的 理解、同情，充满了对父亲的深爱和思念。理解、同情，充满了对父亲的深爱和思念。 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 悲哀之泪悲哀之泪（见父亲见父亲 睹家境睹家境 想祖母想祖母） 感动之泪感动之泪（望父亲买橘望父亲买橘 父子离别父子离别） 感伤之泪感伤之泪（背影远去依依惜别背影远去依依惜别） 伤心之泪伤心之泪（再现背影再现背影 泪光莹莹泪光莹莹） 归纳小结归纳小结 惦记背影惦记背影（思念父亲）（思念父亲） 刻画背影刻画背影（望父买橘）（望父买橘） 惜别背影惜别背影（父子分手）（父子分手） 再现背影再现背影（别后怀念）（别后怀念） 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 请简要概括课文的中心意思。请简要概括课文的中心意思。 课文通过对课文通过对_的描写，的描写， 于叙事中表现了父亲于叙事中表现了父亲_ _， 儿子儿子_ _ _，父子情深。，父子情深。 父亲背影父亲背影 疼爱儿子疼爱儿子 怜爱、思念父亲怜爱、思念父亲 【最新】七年级语文上册 2背影 课件2 北京课改版-北京课改版初中 七年级上册语文课件 一、结构精妙：一、结构精妙： 1.1.点点背影背影 开篇点题，引出下文开篇点题，引出下文 2.2.写写背影（两次）背影（两次） 表