北京市延庆县第四中学七年级语文《古诗文背诵默写》学案 （无答案）

1、北京市延庆县第四中学七年级语文古诗文背诵默写学案 （无答案） 一、 古诗填空：观沧海：1、 ，以观沧海。 ， 。树木丛生， ， ， 。2、诗中运用想象，表现大海吞吐日月星辰的气概的诗句是： ，； ， 。次北固山下：1、诗中以小景写大景，描写平野开阔、大江直流的壮观景色的句子是： ，。2、表达诗人思乡之情的诗句： ？ 。3、诗歌中蕴含哲理的诗句是： ， 。钱塘湖春行：1、诗中描写动物的诗句： ， 。2、诗中描写植物的诗句： ， 。3、诗人最喜爱的西湖美景是： ， 。天净沙 秋思1、“天净沙”是 名。2、默写全诗： ， ， ， 。龟虽寿：1、诗中表现诗人虽年老但仍然自强不息，充满豪情壮志的诗句是：

2、 ，； ， 。2、诗人告诉我们人的寿命的长短不但由老天决定，如果注重修心养性，奋发向上，也能延年益寿，体现这一思想的诗句是： ， ；， 。过故人庄：1、写景的对偶句： ， 。2、写诗人与友人喝酒畅谈农事的句子是： ， 。3、写诗人和友人约定重阳节赏菊的诗句： ， 。题破山寺后禅院1、写寺庙环境幽深寂静的写景诗句： ， 。2用以动衬静的手法写禅院寂静的诗句： ， 。3、用对偶修辞写诗人身处禅院就忘记尘俗烦恼的诗句： ，。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄：1、 诗中写景的诗句：2、 叙事的诗句：3用拟人手法表达诗人对友人牵挂的诗句： ， 。夜雨寄北1、写眼前事和景的诗句： ， 。2、用想象设想未来重逢、相

3、逢之日再诉今日离情的诗句： ，。泊秦淮：1、诗中写景的诗句：2、叙事的诗句：3、用曲笔及议论的表达方式谴责不顾国家艰难、只顾自己享乐的上层人物的诗句是：， 。浣溪沙：1、“浣溪沙”是 名。2、用对偶句表达诗人伤春怀旧之情的句子是： ， 。过松源晨炊漆公店：1、诗里的“山”是比喻 。2、 ， 。告诉我们：人生路途中我们会遇到各种各样的困难，所以我们随时要做好克服困难的准备。如梦令1、“如梦令”是 名。2、默写全词。， 。 ， 。， ， 。观书有感：1、由本诗衍生出一个成语： ，意思是： 。2、写景的诗句： ， 。3、阐述哲理的诗句： ， 。这两句蕴含的哲理是：论语十则1、论语中认为能保持君子风格

4、的一句： ， 。2、孔子谈“学”与“思”辩证关系的句子： ， 。3、唐太宗有句名言：“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到论语中孔子说的：“ ， 。”4、在全国中学生夏令营联欢会上，主持人说： ， ！对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家的到来！5、论语中论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是： ， 。6、论语中说向一切人学习，随时随地注意学习的句子是 ， 。7、曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子： ， ？ ， ？8、孔子认为可以终身奉行的一个字是“ ” ，并阐述为： ， 。9、曾子常常自我反思：“ ”。他反思的内容有： ？ ？古诗文原句填空1、观沧海，作者：

5、 朝代：默写： ， 。 ， 。， 。 ， 。， ； ， 。， 。2、龟虽寿，作者： 朝代：默写： ， 。 ， 。， 。 ， 。， ； ， 。， 。3、次北固山下，作者 朝代：默写： ， 。 ， 。， 。 ， 。4、过故人庄，作者 朝代：默写： ， 。 ， 。， 。 ， 。5、题破山寺后禅院，作者 朝代： 默写： ， 。 ， 。， 。 ， 。6、钱塘湖春行，作者 朝代：默写： ， 。， 。， 。， 。7、天净沙 秋思，作者 朝代：， ， 。， 。8、如梦令，作者 朝代：， ， ，。 ， ， 。9、浣溪沙，作者 朝代：， ， ？， ， 。10、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄，作者 朝代：， 。， 。11

6、、夜雨寄北，作者 朝代：， 。， 。12泊秦淮，作者 朝代： ， 。， 。13、过松源晨炊漆公店，作者 朝代：， 。， 。14、观书有感，作者 朝代：， 。， 。15、论语十则：子曰：“ ，不亦说乎？ ， ？， ？曾子曰：“吾日三省吾身： ？ ？子曰：“ ，可以为师矣。”子曰：“ ， 。”（学思结合）子曰：“由，诲汝知之乎！ ， ， 。”子曰：“ ， 。”（见贤思齐）子曰：“三人行， 。 ，。“曾子曰：“士不可以 ， 。 ，？ ， ？子曰：“岁寒， 。”子贡问曰：“ ？”子曰：“ ！ ， 。山市阅读题一、下列句子朗读停顿按音节划分正确的一项是（ ）A、然数年恒/不一见。B、忽/见/山头有孤塔耸

7、起。C、倏忽如拳/如豆，遂不/可见。D、又/其上，则/黯然缥缈，不可/计其层次矣。二、解释下列句中加点的字词。A、然数年恒不一见（ ） B、见宫殿数十所（ ）尘气莽莽然 （ ） 数至八层，裁如星点（ ）C、始悟为山市 （ ） D、又闻有早行者（ ）可以为师矣 （ ） 中有楼若者，堂若者（ ）三、请用课文原句填空。山市是以 为顺序，描绘了变幻莫测的山市蜃景，条理清晰，语言简洁，请填写出山市变化的几个阶段：（用原文填空）“山市”的形成阶段：“山市”的发展阶段：“山市”的高潮消失阶段：四、 解释下列句中加点的词的含义。（1）相顾惊疑 相顾：（2）始悟为山市 始悟：（3）念近中无此禅院 近中：（4）居

8、然城郭矣 居然：（5）逾时，楼渐低 逾时：（6）窗扉皆洞开 窗扉：洞开：（7）一切乌有 乌：（8）裁如星点 裁：（9）惟危楼一座 危：五、 把下列句子译成现代汉语。（1）然数年恒不一见（2）高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。（3）无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。（4）忽现山头有孤塔耸起，高插青冥。（5）而楼上人往来屑屑，或凭或立，不一状。4、 “中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。”这一句用了哪些修辞方法？有什么作用？5、文中有一个成语，把它找出来，并进行解释。6、选文第二段写山上的“鬼市”，这在文中有何作用？六、把下列这段话中省略的内容补写在括号中。孙公子禹年同人饮（

9、）楼上，（ ）忽见山头有孤塔耸起，（ ）高插青冥，（ ）相顾惊疑，（ ）念近中无此禅院。七、填空：山市选自 作者 ，字留仙，世称“ ”， 代文学家。本文描写了变幻莫测的 ，作者行文以“忽见、 、 、忽、 、 、倏忽”等表时间性的词语来贯穿全文，使文章层次显得很清晰。八、由于古代的科学技术还不够发达，对于许多的自然现象不能给予科学的解释。你除山市外，还知道哪些现象古人不能解释而把它们付诸神话故事？至少写两个。九、假如你随着某旅游团在沙漠地区或大海游玩，恰巧出现文中所描述的这种景象，你该如何向游客们解释这一自然现象？十、你能说出聊斋志异中还有哪些故事？1、 十一、一词多义解释：然数年恒不一见 （ ）尘气莽莽然 （ ）庞然大物 （ ）怡然自得 （ ）2、 或：或千或百果然鹤也 （ ）或凭或立 （ ）3、 故： 6、以：故又名“鬼市“云 （