天津市青光中学10-11学年高一上学期期中考试(语文)

1、天津市青光中学10-11 学年高一上学期期中考试（语文）1阅读下面的文字，完成1-2 题。正像达尔文发现有机界的发展规律一样, 马克思发现了人类历史的发展规律 , 即历来为繁芜丛杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实：人们必须首先吃、穿、住、行，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，达到一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基础，而人们对国家设施、法律的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，上层建筑也必须由这个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。1、下列理解不符合原文意思的一项是（）（3 分）A吃、穿、住、行属直接的物质的生活资料的

2、生产B政治、科学、艺术、宗教属于上层建筑C人类历史的发展规律即经济基础决定上层建筑D上层建筑即间接的物质的生活资料的生产2、“过去那样”指的是（）（3 分）A、用繁芜丛杂的意识形态掩盖人类历史发展规律B、物质决定意识C、由经济基础来解释上层建筑D、由上层建筑来解释经济基础【答案解析】 1-2DD2阅读下面的文言文，完成3-6 题。晏子辞千金晏子方食，景公使使者至，分食食之，使者不饱，晏子亦不饱。使者反，言之公。公曰： “嘻！晏子之家若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞曰：“婴之家不贫，以君之赐泽覆三族延及交游以振百姓君之赐也厚矣，婴之家

3、不贫也。婴闻之，夫厚取之君而施之民，是臣代君君民也，忠臣不为也；厚取之君而不施于民，是为筐箧之藏也，仁人不为也；进取于君，退得罪于士，身死而财迁于它人，是为宰藏也，智者不为也。夫十总之布，一豆之食，足于中，免矣。 ”景公谓晏子曰：“昔吾先君桓公以书社五百封管仲，不辞而受，子辞之何也？”晏子曰： “婴闻之，圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。意者管仲之失而婴之得者耶？故再拜而不敢受命。 ”3对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是（）（3 分）A晏子方食方：正B终再拜而辞曰再拜：拜两次C进取于君进：前进D以振百姓振：同“赈” ，救济4下列各组句子中加线的词语，意思或用法相同的一项是 （）（

4、3 分）A分食食之食之不以其道aB使吏致千金与市租乃致其父兄昆弟而誓之C寡人不知孰谓汝多知乎D忠臣不为也父母之爱子，则为之计深远5文中加线的句子断句正确的一项是（）（3 分）A以君之赐，泽覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐也厚矣B以君之赐泽，覆三族延，及交游，以振百姓，君之赐，也厚矣C以君之赐，泽覆三族延，及交游，以振百姓，君之赐也厚矣D以君之赐泽，覆三族，延及交游，以振百姓，君之赐，也厚矣6下列各句翻译不正确的一项是（） （3 分）A使者反，言之公使者回去后，把这些情况告诉了齐景公B晏子之家若是其贫也晏子的家庭要是真的那样贫穷的话C请以奉宾客请求让他用（千金和市租）来供奉宾客D愚人千虑，必有

5、一得愚蠢的人考虑多了，必定也会有可取之处【答案解析】 3-6CAAB3阅读下面两段文言文，按要求答题。 （8 分）子曰：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。”为政子谓子路曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”子路（ 1）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （6 分）为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之（ 3 分）译：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行（ 3 分）译：（ 2）根据以上两段内容，简要谈谈孔子的治国理想。 （2 分）答：【答案解析】 (1) 孔子说：“（周君）以道德教化来治理政事，就会像北极星那样，自己居于一定的方位，而群星都会环绕在它的周围。 ”(2) 当管理者自身端

6、正，作出表率时，不用下命令，被管理者也就会跟着行动起来；相反，如果管理者自身不端正， 而要求被管理者端正，那未，纵然三令五申，被管理者也不会服从的。4阅读下面这首古诗，按要求答题。 （6 分）墨梅（王冕）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。(1) 这首诗表现了画中梅花的、特点。 (2 分 )(2) 这首诗运用了什么表现手法 ?（2 分）抒发了作者怎样的思想感情?(2 分)答：表现手法：思想感情：_【答案解析】奥蒂已经赢得过世界锦标赛，但还从来没有赢得过一次百米冠军。没有任何一个田径选手的付出比奥蒂更多，没有任何一个女子田径短跑选手能在 37 岁的“高龄”依然在世界赛

7、场上奔跑，也没有任何一个世界名将遭遇到比奥蒂更多的莫明其妙的不幸。这次大赛前，她以 10 秒 96 的成绩排名今年世界第三。 奥运会冠军德弗斯和世界冠军托伦斯的缺席， 给了奥蒂一次绝好， 也是最后一次竞争世界短跑女皇的机会。经过三轮出色的表现， 奥蒂最终站到决赛起跑线前， 观众送给她的掌声和欢呼声超过了所有其他选手。 她太珍惜这次机会了， 这是她人生最关键的一次搏击，就像剑手要毕其全部功力于一击。奥蒂蹲下了，全场静默着。 发令员举起手臂。反常的两声枪响预示着有人抢跑。所有人跑出后都停了下来， 只有奥蒂没有听出是犯规的枪声。这对于比赛经验最丰富的奥蒂来说，似乎是不可思议。起跑通常不好的奥蒂这次飞

8、身领先， 她像旋风般地掠过跑道， 人们惊呆了。孤独的奥蒂一人奔跑在赛场上，转瞬之间，她已经跑过 80 米！在全场观众的惊呼声中奥蒂停了下来。她意识到发生了什么。此时，全场再次静默得反常。 在这片静默中， 面无表情的奥蒂转身在跑道上慢慢地一步、一步地走着 人们想起在 1993 年的世界锦标赛百米决赛中，奥蒂和美国的德弗斯同时撞线，成绩虽然都是 10 秒 82，但金牌却被莫明其妙地判给了对方。站在银牌领奖台上的奥蒂的那双泪眼给世界留下了难忘的印象。在 1996 年奥运会的百米决赛上，历史居然惊人地类似，奥蒂又是在同样的情况下输给了德弗斯。去年底，疲惫的奥蒂终于决定退役，捧着 20 多枚在世界大赛上

9、夺得的银牌和铜牌，心怀不甘的奥蒂宣布自己将转做时装设计师。当时，世界上所有的田径爱好者都将深深的敬意送给这位不是世界百米冠军的“女皇”。奥蒂沉重地走着，一步一个坎，一步一个艰辛。那条百米跑道浓缩了她 20 多年的运动生涯，全场观众以静默表示着他们深深的同情。出乎所有人的意料，奥蒂没有发脾气，没有沮丧，她的脸上现出坚毅的表情。她再一次蹲下， 再一次使出毕生力量去拼搏， 但结局是大家可以预料的（仅获第七名）。奥蒂以永不服输的精神感动着观众。 她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在世人心中，奥蒂何尝不英雄！ 海外版（19970805六版）20文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分？请结合本文分析

10、其作用。（3 分）21文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料，这样写有什么作用？（ 3 分）22怎样理解“在这片静默之中，奥蒂转身，面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着 ”这句话在文中的含意？（3 分）23作者在文章结尾说： “她的世界百米冠军梦虽然没有实现，但在世人心中，奥蒂何尝不是英雄！ ”请结合奥林匹克精神，谈谈你的认识。（3 分）【答案解析】 2020解析：本题考查对新闻问题及表现手法的分析综合能力。从文体特点上来看，开头两段属于新闻的导语部分，概括出了新闻的要点内容；从内容上来看，过“输” “坏运气”可以看出为全文奠定了感情基调，同时也激发了读者的阅读兴趣。答案：文章开头两段属于新

11、闻文体的导语部分。主要作用有：概括本篇新闻的要点，为整篇文章定下感情基调，激发读者的阅读兴趣。21解析：本题考查了考生对文本材料的分析鉴赏能力。文章用较多的篇幅介绍了奥蒂的背景， 让读者也了解了她的那种不屈服于命运的性格，那种锲而不舍的精神， 同时深刻理解奥蒂渴望圆梦雅典的迫切心情，但付出与收获的不成比例， 也让我们真正了解了这位老将的 “坏运气” , 正是扣住了题目中的“梦碎雅典”中的“碎”字，增强了文章感染力。答案：文章这样写可以让读者全方位了解这位体坛老将的“坏运气”刻理解奥蒂渴望圆梦雅典的迫切心情， 突出奥蒂不屈服于命运的性格特征，增强文章的感染力。22解析：本题考查的是理解文中重要句子的含义的能力。 “静默”不仅体现奥蒂对坎坷与艰辛命运的接受， 多年的奋斗又重新回到了梦乡的起点，也体现了观众对这位