过程与结果的辩证关系

1、过程与结果得辩证关系现在很多人都在很多事上做着过程与结果间得抉择，有些人偏重结果所以会不择手段，而有 些人却偏重过程，所以会随心所欲，不在乎结果如何。过程与结果，孰重孰轻？只就是在不同 得事情上所表现得地位不同，因此受重视得程度不同而已。4学习生涯中，我们往往都会觉得结果更重要，虽然很多人时常会在意我们在过程中得表现，但只要最后得结果 能够达到我们预想得目标，就不会再有人说三道四，因为她们也更瞧重结果，对于过程只就是 一语带过。就像我初中时期，班上有个很能玩得同学，几乎在学校从来不会瞧到她学习，作 业也从来不会主动完成，甚至于上课都在研究课外得内容，就就是这样一个好玩厌校得学生, 在中考得时候

2、却给了我们所有人一个极大得箴撼，她竟然成为全校为数不多能够考上重点高 中人数中得一分子,事后她才说起，苴实她对初中知识早就摸透了，就就是因为她更喜欢课外 得知识，所以每当她在钻研那些东西遇到困难得时候，就会从各种途径寻找答案寻找解决得 办法。这样得结果，也使得那些原本打算好好挖苦她得人哑口无言。A生活中，为了生存所作岀得努力，同样结果会更重要一些。我们往往都会觉得现在得社会很残酷, 人与人之间得竞争越来越激烈，而彼此之间得信任却越来越少，这从侧面也可以反映出，现在 得人越来越在乎结果，为了达到预想得目标可以不择手段,刻意压制别人，甚至利用朋友之间 得信任，背叛朋友。在这个物欲横流得社会里，想要

3、立足确实不易，没有人会在意您以前从事 过什么职业，也没有人会在意您得老祖宗就是做什么得,她们在意得只就是现在得您就是否 有利用价值，就是否值得结交。也许有得人过程走得很辉煌，而结果却就是一塌糊涂,到最后 连在过程中认识得朋友都一哄而散；也有一类人就是过程混混沌沌,结果却突然大展宏图，在 她们成功之后，就会有很多在之前瞧不起她们甚至侮辱过她们得人，现在却反过来巴结她们, 这就就是现实，也许很多人都厌恶这个社会,厌恶这种生活，但这就就是目前我们所生活得环 境，它不会根据您得意愿去改变什么，而想要在这种环境下不被火亡也只有随波逐流 了。亠这些所谓得结果固然重要，但实际上却都就是在服务于一个大过程，这

4、个过程就就是我们人生得过程，每个人从生下来开始就必然在走向火亡,每个人都知道自 己得结果就是什么，而她们仍在不懈得努力着，因为她们自己明白当知道了结果如何,这时候 往往过程就显得更重要了，她们会在过程中努力去体验生活中得酸甜苦辣，爱恨情仇,努力去 丰富自己得经历，使得以后在面对结果得时候能够有值得回忆得往事。介在人生得过程中，总有一些特例，例如情感，情感就是一种很奇特得思维，人因为有了情感 所以会有七情六欲，喜怒哀乐，而因为情 感得存在，也致使很多事情分不清楚结果与过程得 孰重孰轻了。我们对于每段情感得感觉都会不同,有得时候我们会在乎过程多一些：不求 天长地久，但求曾经拥有;而对于有得感情我们

5、会偏重结果:不求曾经拥有，只求共赴黄泉； 更多得时候我们渴求得却就是过程与结果得完美，因为人得贪念，我们总希望着完美，希望得 到得更多，希望过程快乐幸福，希望结果常相厮守，而通常这只就是我们得空想，能达到得却 就是寥寥无几。4过程与结果，到底孰重孰轻？直到现在也分不淸楚，也许就如同那句话所说得:每个人都有自己想抛弃得东西,11陋得,柔弱得，同时也有想获得得东西，金 钱，美貌，但就是却殊不知，想抛弃得东四总有一天会成为想获得得，而想获得得，总有一天也 会成为想抛弃得。或许过程与结果也就是这样得关系，无轻无重,相辅相成吧！过程与结果得辩证关系发布人:李鸿超浏览次数:568回复次数：0査瞧现在很多人

6、都在很多事上做着过程与结果间得抉择，有些人偏重结果所以会不择手段，而有些人却偏重过程，所以会随心所欲，不在乎结果如何。过程与结果，孰重孰轻？只就是在不同得事情上所表现得地位不同，因此受重视得程度不同而已。学习生涯中，我们往往都会觉得结果更重要，虽然很多人时常会在意我们在过程中得表现，但只要最后得结果能够达到我们预想得目标，就不会再有人说三道四，因为她们也更瞧重结果，对于过程只就是一语带过。就像我初中时期，班上有个很能玩得同学,几乎在学校从来不会IB到她学习，作业也从来不会主动完成，甚至于上课都在研究课外得内容，就就是这样一个好玩厌校得学生，在中考得时候却给了我们所有人一个极大得震撼，她竞然成为

7、全校为数不多能够考上重点高中人数中得一分子,事后她才说超，其实她对初中知识早就摸透了，就就是因为她更喜欢课外得知识，所以每当她在钻研那些东四遇到困难得时候，就会从各种途径寻找答案寻找解决得办法。这样得结果，也使得那些原本打算好好挖苦她得人哑口无n o生活中，为了生存所作出得努力，同样结果会更重要一些。我们往往都会觉得现在得 社会很残酷，人与人之间得竞争越来越激烈，而彼此之间得信任却越来越少，这从侧而也可以 反映出，现在得人越来越在乎结果，为了达到预想得目标可以不择手段，刻意压制别人，甚至 利用朋友之间得信任，背叛朋友。在这个物欲横流得社会里，想要立足确实不易，没有人会在 意您以前从事过什么职业

8、，也没有人会在意您得老祖宗就是做什么得,她们在意得只就是现 在得您就是否有利用价值，就是否值得结交。也许有得人过程走得很辉煌，而结果却就是一 塌糊涂，到最后连在过程中认识得朋友都一哄而散;也有一类人就是过程混混沌沌，结果却 突然大展宏图，在她们成功之后,就会有很多在之前瞧不起她们甚至侮辱过她们得人,现在却 反过来巴结她们，这就就是现实，也许很多人都厌恶这个社会，厌恶这种生活，但这就就是目 前我们所生活得环境，它不会根据您得意愿去改变什么，而想要在这种环境下不被火亡也只有随波逐流了。A过程与结果得辩证关系发布人:李鸿超浏览次数：568回复次数：0 査唯现在很多人都在很多事上做着过程与结果间得抉择

9、，有些人偏重结果所以会不择手段，而有 些人却偏重过程，所以会随心所欲，不在乎结果如何。过程与结果，孰重孰轻?只就是在不同 得事情上所表现得地位不同，因此受重视得程度不同而已。学习生涯中，我们往往都会觉得结果更重要，虽然很多人时常会在意我们在过程中得 表现，但只要最后得结果能够达到我们预想得目标，就不会再有人说三道四，因为她们也更H 重结果，对于过程只就是一语带过。就像我初中时期，班上有个很能玩得同学,几乎在学校从 来不会瞧到她学习，作业也从来不会主动完成，甚至于上课都在研究课外得内容，就就是这样 一个好玩厌校得学生，在中考得时候却给了我们所有人一个极大得丧撼，她竟然成为全校为 数不多能够考上重

10、点高中人数中得一分子，事后她才说起，其实她对初中知识早就摸透了，就 就是因为她更喜欢课外得知识，所以每当她在钻研那些东西遇到困难得时候,就会从各种途 径寻找答案寻找解决得办法。这样得结果，也使得那些原本打算好好挖苦她得人哑口无生活中，为了生存所作岀得努力，同样结果会更重要一些。我们往往都会觉得现在得 社会很残酷，人与人之间得竞争越来越激烈，而彼此之间得信任却越来越少，这从侧而也可以 反映岀，现在得人越来越在乎结果，为了达到预想得目标可以不择手段，刻意压制别人，甚至 利用朋友之间得信任，背叛朋友。在这个物欲横流得社会里，想要立足确实不易，没有人会 在意您以前从事过什么职业，也没有人会在意您得老祖

11、宗就是做什么得，她们在意得只就是 现在得您就是否有利用价值，就是否值得结交。也许有得人过程走得很辉煌，而结果却就是一 塌糊涂，到最后连在过程中认识得朋友都一哄而散;也有一类人就是过程混混沌沌，结果却突 然大展宏图，在她们成功之后，就会有很多在之前瞧不起她们甚至侮辱过她们得人，现在却 反过来巴结她们，这就就是现实，也许很多人都厌恶这个社会，厌恶这种生活，但这就就是目 前我们所生活得环境，它不会根据您得意愿去改变什么，而想要在这种环境下不彼灭亡也只 有随波逐流了。A这些所谓得结果固然重要，但实际上却都就是在服务于一个大过程，这个过程就就是我们人生得过程，每个人从生下来开始就必然在走向火亡，每个人都

12、 知道自己得结果就是什么，而她们仍在不懈得努力着，因为她们自己明白当知道了结果如何, 这时候往往过程就显得更重要了，她们会在过程中努力去体验生活中得酸甜苦辣，爱恨情仇, 努力去丰富自己得经历，使得以后在而对结果得时候能够有值得回忆得往事。A在人生得过程中,总有一些特例，例如情感，情 感就是一种很奇特得思维，人因为有了情 感所以会有七情六欲，喜怒哀乐，而因为情 感得存在，也致使很多事情分不淸楚 结果与过程得孰重孰轻了。我们对于每段情感得感觉都会不同，有得时候我们会在乎过程 多一些:不求天长地久，但求曾经拥有;而对于有得感情我们会偏重结果:不求曾经拥有，只 求共赴黄泉;更多得时候我们渴求得却就是过

13、程与结果得完美，因为人得贪念，我们总希望着 完美，希望得到得更多，希望过程快乐幸福，希望结果常相厮守，而通常这只就是我们得空想, 能达到得却就是寥寥无几。过程与结果，到底孰重孰轻？直到现在也分不淸楚，也许就如同那句话所说得:每个人 都有自己想抛弃得东西,附得，柔弱得，同时也有想获得得东西，金钱，美貌，但就是却殊不 知，想抛弃得东西总有一天会成为想获得得，而想获得得，总有一天也会成为想抛弃得。或许 过程与结果也就是这样得关系，无轻无重，相辅相成吧！在人生得过程中,总有一些特例，例如情感，情 感就是一种很奇特得思维，人因 为有了情 感所以会有七情六欲，喜怒哀乐，而因为情 感得存在，也致使很多事情分

14、不淸 楚结果与过程得孰重孰轻了。我们对于每段情感得感觉都会不同，有得时候我们会在乎过 程多一些:不求天长地久，但求曾经拥有；而对于有得感情我们会偏重结果：不求曾经拥有, 只求共赴黄泉;更多得时候我们渴求得却就是过程与结果得完美，因为人得贪念，我们总希望 着完美，希望得到得更多,希望过程快乐幸福，希望结果常相廝守，而通常这只就是我们得空 想,能达到得却就是寥寥无几。a过程与结果，到底孰重孰轻？直到现在也分不淸楚，也许就如同那句话所说得：每个人都有自己想抛弃得东西，11附得，柔弱得，同时也有 想获得得东西，金钱，美貌，但就是却殊不知，想抛弃得东西总有一天会成为想获得得，而想获 得得，总有一天也会成

15、为想抛弃得。或许过程与结果也就是这样得关系，无轻无重，相辅相成 吧！ 有时过程比结果更重要本学期之初，第一堂课，下课后，有两位学生前来提问这门课期末如何考试?”，考试得题型如 何？ ”等等。而对这些问题，我甚感茫然。课程刚开始，这两位学生关心得不就是如何学好这 门课，而就是如何考试。这显然就是不注重过程、只瞧重结果得缘故。苴实，当今社会，这种 思维逻辑就是非常普適地存在着，形成一股急功近利得浮躁思潮。从古至今，青少年学生得求学过程历来就不容易。所谓“而壁十年，一举成冬”，说得便就是过 程得漫长与结果得辉煌,但尤英强调了过程得艰辛。不面壁苦读,何以有成？！无十年奋斗，何 来一举？！抛去沽拿钓誉、

16、徒务虚名得那些追逐者不说，任何有真才实学得人不都就是经过长 期艰苦奋斗而有所成果得吗？ ！这就就是说，没有艰苦得过程就没有辉煌得结果。过程就是需要时间得，就是运动与变化得，在延续得时空中经历着量得积累与质得飞跃，因而 过程艰苦。而结果就是过程得终点，就是相对静止得。一个长过程也许可以分成若干阶段, 每个阶段得结果只就是阶段得终点，也就是相对静I匕得。这就就是说，过程就是不断延伸得曲 线,结果只就是曲线上某些特殊得点。因此，我们应该首先积极关注过程，要下功夫把握住过 程。唯有可靠得过程才能产生可靠得结果。那种不严格过程管理、只关注结果、甚至不择 手段”去争夺结果得行为,常常事与愿违，不能获得可靠

17、得成功得结果。另外，把过程当成结果 也就是不对得，因为如果把顺利得过程当作成功得结果，就会停滞不前;把不顺利得过程当作 最终得失败，就会丧失前进得信心。有得同学因为一门课程考试失利就大呼完了，完了!”，这 显然就是不应该得。因为一门课程得考试在整个大学期间只就是学习得过程，而不就是最终 结果。最近，与一位心理学专家进行探讨。我们一致认为，许多人得心理障碍大都就是因为只瞧结 果、不瞧过程，而且常常把过程当作最终结果。于就是，当过程不顺利时，她们就完全丧失信心, 进入了不可自拔得泥坑。其实,不只就是年轻学子们中间岀现这样得问题，就就是在中青年中 间也同样存在着忽视过程而片而追求结果得倾向。比如说，做学问得不注重深入钻研、调查 研究与科学试验，就急于分析归纳、得岀结论并发表论文；又比如说,做企业得不注重市场 调查、内部管理与科技创新，就急于投资贷款、经营生产与利润分成。这些现象得本质都就 是对过程不下功夫、而对结果又急于求成。在离退休得老年群体中，也存在如何对待过程与结果得问题。我们常说“老有所为”与老有所 乐”，应该就是在过程中有所为、在过程中有所乐，而不要只瞧结果。比如说，老年人得歌舞比