二年级上学期语文《风娃娃》_第1页
二年级上学期语文《风娃娃》_第2页
二年级上学期语文《风娃娃》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、人教版二年级上学期语文风娃娃 教案 风娃娃这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃既乖得可 爱，又 “傻”得可爱，生动形象地向学生介绍了 “风为人们带来的好处和坏处，让 学生懂得 “光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用 ”的道理。下面是小编 为大家收集的人教版二年级上学期语文风娃娃教案，供大家参考。 教学目标 1. 正确、流利、有感情地朗读课文 ,体会风娃娃的好心和傻气。 2. 认识“抽、续”等生字。会写 “夫、表”等生字。 3. 懂得 “做事情光有好的愿望还不行 ,还要看是不是对别人有用 ”的道理。 教学重难点 1. 学习本课出现的生字、新词 ,正确书写本课生字。 2. 围绕“风娃

2、娃做了哪几件事 ,哪些做得好,哪些做得不好 ”展开讨论,让学生在 讨论中理解课文。 教学工具 课件 教学过程 一激发兴趣 ,导入新课 1. 猜谜语:云儿见它让路 ,小树见它招手 ,禾苗见它弯腰 , 花儿见它点头。你们猜出这是什么了吗 ?（谜底:风。 ） 2. 板书 :风娃娃 我们平时说到的娃娃，有洋娃娃、布娃娃、泥娃娃那风娃娃是什么样的 呢?我们一起看课文。 二初读课文 1. 自由读课文。 (1) 借助课后的拼音 ,读准生字的字音。 (2) 标出自然段。 2. 出示生字卡片 ,认读生字。 三通读全文 ,理清线索 1. 通读全文 ,想想风娃娃做了哪几件事情。板书 :(1)吹大风车 ;(2)吹船帆

3、;(3)吹 风筝 ;(4)吹衣服、吹小树。 2. 以上几件事中 ,哪些是他做的好事 ,哪些是他做的坏事呢 ? 再自由读课文 ,小组合作找出能说明风娃娃做好事和好心办坏事的段落及重 点词句 ,读一读 ,并说说自己的感受。 3. 小组合作填表。 段落重点词语、句子感受 做好事 做坏事 4. 汇报小组讨论结果。 (1)做好事:第二、三自然段。 (2)好心办坏事 :第五至第七自然段。 四分块研读 ,反馈交流 1. 研读“做好事 ”板块。 （1）风娃娃做了什么 ,结果怎样 ?（风娃娃吹动风车快速地转动 ,使秧苗喝足了 水。风娃娃帮着纤夫吹帆船 ,船飞快地行驶 ,纤夫们笑了。 ） （2）风娃娃做了两件好事

4、后 ,是怎样想的 ? 指名读第四自然段。从他心里想的 ,你体会到了什么 ?（风娃娃认为帮人们做 事很容易 ,只要有力气就行了。 ）你觉得风娃娃这样想对吗 ?（不对。 ）我们再去看看 风娃娃又做了什么事情 ,结果怎样。 2. 研读 “好心办坏事 ”板块。 （1）风娃娃做了什么 ,结果怎样 ?（风娃娃吹跑了小朋友的风筝 ,孩子们伤心极了 风娃娃还吹跑了人们晒的衣服 ,折断了路边新栽的小树 ,人们都责怪他。 ） 看到这样的情景 ,如果你在场 ,你会怎么责怪风娃娃呢 ?（2）风娃娃听了人们的 责怪 ,是怎样想的 ?读读第八自然段。 （3）读读学习伙伴的话 ,说说你想对风娃娃说什么。 （风娃娃 ,做好事 ,光有力气 是不行的 ,还要动脑筋想一想我这样做是不是

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论