中小学主作业管理十条要求解读《关于加强义务教育学校作业管理的通知》PPT内容课件

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6、拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 学习解读教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知 主讲人：XXX 时间：20XX.XX 中小学生作业管理10条要求 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下

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8、除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，

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12、规范学校教育教学管理，全面提 高教育教学质量，坚决扭转一些学校作业数量过多、质量不高、 功能异化等突出问题，近日，教育部办公厅印发了关于加强义 务教育学校作业管理的通知（以下简称通知）。 前 言 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，

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17、餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 2021-5-293 2021-5-293 目 录 通知的出台背景01 通知的主要内容02 通知的全文解读 03 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来

18、是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿

19、着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我

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23、了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 2021-5-294 2021-5-294 出台背景 第一部分 关 于 加 强 义 务 教 育 学 校 作 业 管 理 的 通 知 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上

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29、中发201926号）又对作业管理、设计、批改、 辅导等环节提出明确要求。2020 年全国基础教育综合改革暨教学工作会议和2021年全国教育工作会 议明确提出，要抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理。 一 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的

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35、学校 积极探索有效途径，不断创新工作方法，为进一步加强和细化作业管理提供了较好的实践基础。但是， 个别地方和学校仍存在作业功能异化、数量过多、质量不高、育人功能发挥不够等问题。通知针 对上述问题，立足于切实发挥好作业的育人功能和减轻学生过重的作业负担提出要求。 二 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把

36、铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇

37、怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散

38、了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪

39、 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别

40、人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 2021-5-297 2021-5-297 主要内容 第二部分 关 于 加 强 义 务 教 育 学 校 作 业 管 理 的 通 知

41、 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别

42、人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀

43、色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然

44、覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原

45、来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿

46、拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 通知的出台背景 针对当前存在的作业功能被异化问题，通知明确提出，各地各校要把握作业的育人功能， 把作业作为学校教育教学管理工作的重要环节，作为课堂教学活动的必要补充。一是加强作业指导。 教师要充分利用课堂教学和课后服务时间，指导学生尽量在校内完成书面作业，培养和提升学生的自 主学习与时间管理能力。二是认真批改反馈。教师对布置的学生作业要全批全改，并采取集体讲评、 个别讲解等方式有针对性地及时

47、反馈，加强对学习有困难学生的辅导帮扶，切实解决学生在学习中遇 到的问题。同时，通知明确提出不得要求学生自批自改，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁 要求家长批改作业，让作业回归到学校育人环节中来。三是创新作业类型。学校要合理布置书面作业、 科学探究、体育锻炼、艺术欣赏、社会与劳动实践等不同类型作业，充分体现“五育并举”，促进学 生全面发展。 一 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于

48、知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭

49、后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油

50、站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下

51、降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子

52、除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 通知的出台背景 针对作业数量过多的问题，通知强调

53、要严格控制书面作业总量，并区别不同学段和年级作 出了具体时间要求。要求小学一二年级不布置书面家庭作业，小学其他年级每天书面作业完成时间平 均不超过60分钟；初中不超过90分钟。同时，要求各地要把禁止留作业作为校外培训机构日常监管的 重要内容，切实避免“校内减负、校外增负”。 二 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后

54、，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站

55、的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降

56、了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除

57、去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带

58、着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 通知的出台背景 一是体现基础性。确保作业难度不超过国家课程标准要求，鼓励学校系统化选编、改编、创编 符合学习规律、体

59、现素质教育导向的基础性作业。二是提高针对性。针对学生不同情况，精准设计作 业，根据实际学情，精选作业内容；鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业。三是注重发展性。 鼓励教师科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。切实避免机械、无效训练，严 禁布置重复性、惩罚性作业。 三 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐

60、。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了加油站的周围，我很奇怪，带着疑问，问了别人。我终于知道了，原来是温度下降了，把热气驱散了。晚上，我觉得饭秀色可餐。饭后，我自愿拿着把铲子除去堵在路上的雪 过了一会儿，雪居然覆盖了