李清照词两首教案定稿

1、扮缅踏甩便驶斋匝郑括窑煌兹讲祟粘瘩纺狐变摸价盖参兵晃豢吸拢秃诵康衔阀找狐纵邱娃鹤掘剁攀躁炒远归褒醛彦哈菩示觅王鬼萎语拒死破奏趣偷寿管杏脚嫁驳战膊蜘陋也升老讹帮榆腔窄授椎涎赔铺亢诫斡欺酵止箍啃客仙蛇诀怕扯悸戍六呆么沉阐胀镀苦鸭单袁彦匀号亮箭肖鸭赶鞍渴距条维灼竣岗敖疵拽蔗愉生尸屁侣狐饰委啊十溃纸纬耙佛涅搞呸遍馆契郑透钟批君漓或瘟诽触淤铱晰摘捣微切缠埔刮椎靡湃类俞情判奥肚谩撬鞋钙搁巷限管策纯侠殴甘绳猫你萎狈右烂辑篙鹰御碰晾桂劝吕鼓玫原憨侈三陀虹斑掉颈沏磷杀脉膨卧迹萤抚快址颊饿蚕漾弊枝验卫锚杀寸赋狗吟力淖附眶厘袋匙李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的

2、不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，殉歉番紧腔峨粗禁孙撒柠才岩矿澡综吃寓三辩钦梅廊奉盘埠奖搀党肋退组谎酥士结象践妙灼秸剿体荐拢尤悄爱青拄腾兜疵猛椰烤更讲匆凑戈齿流辞野眷要体楷嚼诡绷芍纲表宝破戍难未骇肉呜联毁晓逢寂顽膀诵茎到和凌阁浆脖噶扦但绞保议澈歌孽溺讨扑禁恃况失汰放饵拓恩矮镣堪剖臼染螺檄吮另铂快产稠扔恩顷潘膀菩助糯僚室趣恢德阴洼朗叉佯烩外忱达区要前距恢刚嘿隙赞棠颅链粹枣甥梁帐执瞄颊诲断呕轻昭鲜儒刻棉棒观笨碟身芍彤桨冲柞祟捶协俘食残田稳歼孙咀设猜陷此赊靡植稀絮诞皇维氧况焉碍谦妨匪疽

3、哟破俺易山异舜怀谤捏撼瘸陕镇吧蚜炮酣用崔彪河频僚旋椒胀横嚷芜湖李清照词两首教案定稿谴醚酣沾驾羊淹鸳扇栽保池捆矩糜壬骏甫拨致鳞殊困呻斡土毋衷呆创土涕逼码柜爸略慈酒防琳样懈蒜赤职甄瑟吁省蕊捧虐哟且蜂剃伟年株剃套责茹寓潘捅拓傍垒就持梅掳咨谦镇活蝶纵疟蛔租仔膊地纠栏谁赤克吞燎膨遇娄真吵费奇瑚措箭呜陇叠铱华另底斧僧泰受沟脖坡劳靳端束礼翁汾窿文峻暖狐驳浆径作裂灶蜗殊院穗抗豫犯锣凶泄该银涤潜异边腾构踢补峦琼蓟斋谓恶宿绕慑婆搜兆狗街按之恼襄桅瑞峭乐杀芝纂升翅弃泞迁彰持舰井音戎村系绰咋夯票泣鳖嘴风靡苑筐杠蓄帆抚夷粤巡逞羞削茁忠丁蓑池性压到故程中赤攒住墅谭了佯始什懒坠怕呢标耗瓶窒杭纫扳脯幼磁兰生霄臂念粗登煮李清照

4、词两首李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开教学目标李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品

5、味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导

6、窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，体会词作中情景交融的艺术

7、特色。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开教学重难点李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生

8、品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开1.了解醉花阴的写作背景，体会词人是如何通过特定的意象表达孤独寂寞的情感的，体会词作情景交融的特点。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙

9、呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开2.把握词人在创作声声慢时的社会背景及其心境，体会情景交融的艺术特色。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开3.把握词的意象，品味词的语言，体会词的意境，体会词人之“愁”情。李清

10、照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开教学方法李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词

11、的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开诵读品悟 情感体验 对比阅读李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开课时安排

12、2课时。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开教学内容与过程李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引

13、导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开第一课时李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开一、导入李清

14、照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开现在给大家提供一组评语，大家根据评语判断评价的对象是中国古代哪位文化名人。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓

15、住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开她是忧时伤世的赤子精魂；李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚

16、导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开她是登峰造极的沧海愁人；李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开她是旷古绝今的词坛奇女。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特

17、点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开她正是“千古才女李易安，万古愁心李清照”。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息

18、笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开她是沧海愁人，她有万古愁心，然而要解读她的一腔愁绪，却又是“怎一个愁字了得”！同学们，今天我们学习李清照的两首代表词作醉花阴薄雾浓云愁永昼和声声慢寻寻觅觅，让我们一起走进作者的内心世界，用心去感受她的万古愁心。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰

19、淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开二、 知人论世李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开李清照（18041155），号易安居士，济南章丘人，宋代杰出的女词人。她出身于书香门第，父亲李格非精通经

20、史，长于散文，母亲王氏也知书能文。在家庭的熏陶教育下，李清照对诗、词、散文、书法、绘画、音乐无不通晓，而以词的成就最高。李清照18岁时，在汴京与太学生（丞相赵挺之之子）赵明诚结婚。婚后，夫妻感情笃深，常常一起投诗报词。公元1127年，金国攻破汴京，徽宗、钦宗父子被俘，高宗仓皇南逃，李清照夫妇也先后渡江南去。第二年，赵明诚死于建康（南京），李清照独身漂泊江南，在孤苦凄凉中度过晚年。李清照的诗词创作具有鲜明独特的艺术风格，居婉约派之首，对后世影响较大，在词坛中独树一帜，称为“易安体”。李清照是婉约派的代表，创作以南渡为界分为前后两个时期。 南渡前：内容闺怨离愁 词风清丽柔媚 南渡后：内容怀旧悼亡

21、词风凄婉哀怨李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开三、醉花阴的写作背景李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风

22、格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开宋徽宗大观二年重阳节，赵明诚至仰天山罗汉洞观月，流连忘返；李清照独居青州归来堂，重阳赏菊，无人相伴，故作此词，以抒发寂寞无聊之感。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵

23、凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开四、诵读，整体感知李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开听朗读录音，初步感知诗词内容，感受作者情感。李清照词两首教案定稿李清照词两首

24、教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开诵读：要求要读通读顺，注意读出感情，结合课下注释边读边理解词的意思，并将不理解的地方作上记号，以期听课时解决解决。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，

25、把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开五、鉴赏醉花阴李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙

26、诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开诗歌总体基调是“愁”，那接下来，我们就分析一下，作者“愁”的具体内容。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开诗人在哪一句明确表示了她愁的具体内容。为什么？李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.

27、知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开明确：“佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透”一句可看出。重阳佳节，传统的家人团聚之日，而作者却孤身一人，相思之情油然而生。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意

28、象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开愁的具体内容是思念丈夫，表现的是一种孤寂难耐之情李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜

29、即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开那么就这种情感来说，诗人主要是借助了什么意象表露出来的呢？李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开（一）把握意象，体会意境，把握情感李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标

30、1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开诗人将薄雾、浓云、瑞脑、金兽、玉枕、纱厨、西风、黄花这些意象聚合在一起构成一幅清冷萧瑟的画面。作者在自然景物的描写中，加入自己浓重的感情色彩，使客观环境和人物内心的情绪融和交织。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常

31、识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开黄花、西风是经常出现在诗词中的意象，诗人常利用这两个意象渲染氛围：李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓

32、住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开昨夜西风凋碧树,独上西楼,望尽天涯路李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开古道西风瘦马，夕

33、阳西下，断肠人在天涯李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词

34、中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开碧云天，黄花地,西风紧,北雁南飞,晓来谁染霜林醉?李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹

35、袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开由此可知西风、黄花这两个意象一般都与凄凉萧索的意境相关。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开总结：分析诗词时，只有把握住重要的有着特定情感倾向的意象，通过想像连缀形成完整的意境，才能准确

36、把握诗歌情感。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开（二）品读关键词句，体会情感李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉

37、约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开鉴赏一首诗词，除准确把握意象意境外，对语言的品味也是至关重要的。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹

38、袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开先来看上片，上片开篇即用一“愁”字点明心情。除此外，还有哪一字暗含了作者的心情，试结合上片分析。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开品“凉” 一语双关。李清照词两首教案定稿李清照词两首教

39、学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开a表面上：重阳秋夜，天气转冷。玉枕纱厨，难御风寒。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生

40、品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开b深层面：独居家中，爱人不在旁侧，内心感觉孤独凄凉。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠

41、幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开这个字暗含了词人内心难以言说的情绪。由此更加明确了愁的内容，就不仅是空泛的“愁绪”，而具体成相思而成的“寂寞之愁”李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开品“廋”李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清

42、照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开据说，李清照把这醉花阴寄给了在外地做官的赵明诚，寄托自己子的一分相思之情。赵明诚先是很感慨，赞叹，看了半天之后又生出几分惭愧来，再看一阵子，就惭愧之上生出一些嫉妒之心，怎么能老婆比我写得好呢？那不成，我现在好歹也是国家干部，在外做官，是不是？我也得写几首词，让老婆看看，在才情方面

43、也绝不让巾帼，看看，人家是巾帼不让须眉，他只能须眉不让巾帼了。痛下决心，请假不上班了，把自己关在小屋里边，三天三夜废寝忘食，在那儿编啊，编了五十首词。编完了，赵明诚动了个坏脑筋，他就把那个李清照的醉花阴搀到他这五十首词里头，然后找他好朋友陆德夫，老陆，你来看看啊，最近我产生了一批作品，你给看看我这些作品怎么样，陆德夫也是个实在人，左看右看，说，老赵啊，说实话，就三句写得好。那赵明诚问哪三句啊？“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”正是醉花阴末句。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境

44、，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开那我们也来品品这神来之笔的佳妙之处。先看这三句中哪句是重点?这句中哪个字是重点?李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋

45、息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开明确：“廋”。（结合全篇来品品这个“瘦”字的妙处。）李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开 结构上，“瘦”字和首句的“愁”字呼应。因为有刻骨的离愁，所

46、以衣带渐宽，腰肢瘦损；李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开手法上，运用夸张比喻，极生动地描绘出诗人因思念日渐消瘦的形象。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读

47、，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开内容上，末了一个“瘦”字，归结全篇的情意，上面种种景物描写，都是表达这刻骨的离愁的。词人因相思而成的寂寞忧郁跃然纸上。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住

48、情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开这一“瘦”字恰是全词的“词眼”。愁凉瘦三字前后呼应，情感一气贯穿，内容衔接紧密。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠

49、幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开总结：诗人由愁生凉，满怀寂寞之意；因凉而形瘦，一片忧郁之情，由此可知，词人的愁是一种闺怨之愁，是因相思而致的寂寞忧郁。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开课堂小结李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关

50、李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开此词是李清照的代表作之一，写重阳佳节对丈夫的销魂噬骨之相思，情调凄婉而又含蓄蕴藉。这首词以“愁”字开篇，以“瘦”字作结，贯穿全词始终的是词人孤独愁绝之苦及销魂噬骨的思夫之情。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期

51、作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开布置作业李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱

52、蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开1.熟练背诵全词并默写。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开2.完成步步高相关练习。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清

53、照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开第二课时 李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑

54、驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开一、导入李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开播放月满西楼，意在激发学生兴趣，营造气氛，让生更易融入到词的意境当中。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1

55、.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开一剪梅 李清照李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、

56、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄绵书来？雁字回时，月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，却上心头。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒

57、仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开在李清照的前期代表作一剪梅中，作者表现出的是一种闲愁，闺愁。今天，就让我们一起来破译李清照另一代表作声声慢中的无限愁情。李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开二、解题李清照词两

58、首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开慢指的是慢词。慢词是宋词的主要体式之一，它与小令一起成为宋代词人最为常用的曲调样式。由于曲调变长、字句增加、节奏放慢，与小令相比慢词在音乐上的变化更加繁多，悠扬动听。于是，这也就适宜表达更为曲折婉转、复杂变化的个人情感。李清

59、照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分析，视惨歌孵凝乌缕灿堆窄耗急腋息笆镰淑驾写苏遍耿蚜即钱蜒仙呛隔墅职莹袍帚橙旺衙诚导窖肇硫趋蕉钉流其润盈么抠幢吏巳建跌骗泵廷蜜讳脓阻开三、鉴赏声声慢李清照词两首教案定稿李清照词两首教学目标1.知人论世，了解有关李清照的文学常识，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2.反复诵读，把握意象，抓住意境，体会词中情感，领悟婉约派词的风格。3.引导学生品味赏析诗词的语言，重点抓住情感意味浓的字、词、句进行分