第22课《月球之谜》PPT课件

1、1.同学们，有谁能背诵一首有关月亮的诗歌 给其他学生听听？ 弯弯的月儿小小的船， 小小的船儿两头尖。 我在小小的船里坐， 只看见闪闪的星星蓝蓝的天。 我们前一课探究了我们人类的亲密朋友 太阳。今天，我们再来探究神秘的月球吧！ 你们了解月球这个充满魅力的星球吗？ “月球之谜”指月球上还没有弄明白或难以 理解的事物。 悬 遐 奥 努 菌 藻 项 估 我会认 阅读提示： 自由读课文，读正确、通顺，借助工具书自学 课文中的生字和新词。 mlnxu n cngondn 幕幕 临临 悬悬 曾曾 奥奥努努 登登 rn szo d nxi ng lng 任任 撒撒 藻藻 旦旦 项项估估 龄龄 我会写 我会读

2、夜幕 降临 悬挂 曾经 奥秘 努力 登上 任务 撒在 水藻 一旦 一项 估计 年龄 幕幕 下面是“巾”， 注意不要写成 “日”或“小 ” “土”。 区别：“暮” “墓” “慕”。 、 临临 右边是“临”。 奥奥 上下结构，上面是 “奥”，不要写成 “奥” 登登 上下结构。 龄龄 左右结构，左边为 “牙齿”的“齿”， 右边是“令” 1.学生自由朗读课文。 课文重点写了月球的哪些知识？ 课文重点写了人类探索月球的奥秘。 2.指名读课文第1自然段。 夜幕降临，一轮明月悬挂在高夜幕降临，一轮明月悬挂在高 高的夜空，那皎洁的月光曾引起人高的夜空，那皎洁的月光曾引起人 们多少美好的遐想！月球是从哪儿们多少

3、美好的遐想！月球是从哪儿 来的？上面有些什么东西？它跟地来的？上面有些什么东西？它跟地 球一样吗？古往今来，为了探索月球一样吗？古往今来，为了探索月 球的奥秘，人类付出了巨大的努力。球的奥秘，人类付出了巨大的努力。 遐想遐想 超越现实做高远的想象 想象、憧憬、 面对皎洁的月光，人们会有哪些遐想？ 1、月球是从哪儿来的？ 2、上面有些什么东西？ 3、它跟地球一样吗？ 4、人们对月球的认识有 多少呢？ 你还知道哪些有关月球的传说？ 老师带来了有关月亮传说中的两个故事。 从前有位吉普赛女子，和先生结婚多年都没有生 下孩子。某天夜里她向月亮祈祷，祈求月亮能赐给她 一个孩子。不久之后她如愿怀孕，但是，当

4、小孩生下 ，他们发现这孩子没有吉普赛人的黝黑肤色与深褐色 眼睛，竟是灰色的眼睛与银白色的肌肤，吉普赛男子 非常生气，认为是妻子背叛了他，要杀掉这个孩子。 吉普赛女子不忍，便将小孩子带到山上，遗弃了他。 月亮于是从此照顾起这个孩子。每当月圆之际，就是 这个孩子行为良好，而每当月亮转轨为新月，便是这 个孩子哭泣，月亮为他做了个摇篮、哄他停止哭泣。 (将白化症小孩比拟为月亮的孩子) 月亮女神 古希腊神话中的月亮女神阿蒂米斯。她是太阳神阿波罗的妹妹，非常漂亮，同 时也是个很厉害的弓箭手，掌管着狩猎，身边常伴着她心爱的弓箭和猎犬。每天 她驾着银色的马车在夜空中奔驰，代表了夜间的寒冷、寂寞、以及亡灵的道路

5、。 她还是未婚少女的守护神，她自己也是终身未婚，这里面还有个悲伤的故事。 海 王波赛冬有个儿子，名叫 奥列翁，他非常喜欢射箭，是个很好的猎手，还喜欢在 海面上狂奔。月亮女神很喜欢奥列翁，他们相识了，并且彼此相爱，经常一起在 丛林中狩猎，在海面上狂奔。女神的哥哥阿波罗很讨厌奥列翁，也不喜欢她妹妹 与奥列翁的这段感情，于是决意要除掉奥列翁。某天，奥列翁正在海面上飞奔的 时候，阿波罗用金色的光罩住奥列翁把他隐藏起来，使任何人都看不出奥列翁的 本来面目，然后就去怂恿喜欢射箭的妹妹月亮女神，把远处的金色物体当作靶子。 月亮女神当然不知道这是哥哥的阴谋，射出一支箭，正中奥列翁的头部。后来她 知道了自己射死

6、的是心上人奥列翁，于是陷入绝望之中，日夜哭泣。为了永远珍 藏对奥列翁的爱情，她请求宙斯把奥列翁升到天上，希望自己乘坐银马车在天空 奔跑中随时可以看到。宙斯接受了她的请求，把奥列翁变为天上的星座猎户座。 女神发誓，终身不嫁，她要永远在夜空中陪伴着奥列翁。 月亮女神阿蒂米斯非常 喜欢橡树，狩猎时一直带着她的橡树木杖。人们又把她奉为橡树女神。在古希腊， 人们祭祀月亮女神的时候，就要点燃橡木火把， 后来变成供奉甜饼并点燃蜡烛， 最后演变成为了庆祝孩子生日的方式,晚上在蛋糕上插蜡烛，吹灭并许愿，月亮女 神会保佑愿望能够实现。直到今天，人们依然用这种方式庆祝生日。 第二课时第二课时 1.指名读课文。 2.

7、认读词语： 任何 降临 一旦 登上 曾经 悬挂 估计 年龄 夜幕 撒在 一项 奥秘 努力 水藻 3.这节课我们一起来感受月球的奥秘吧！ 2.播放人类第一次登月球的录像片。 人类第一次登月活动 美国宇航局经过八年的艰 苦努力，连续发射10艘不载人的阿波罗飞船之后， 终于在1969年7月16日成功发射载人登月的阿波罗飞 船。四天之后，飞船经过长途跋涉，进入月球轨道， 人类首次登月行动开始了。船长阿姆斯特朗首先走 上舱门平台，面对陌生的月球世界凝视几分钟后， 挪动右脚，一步三停地爬下扶梯。5米高的9级台阶， 他整整花了3分钟!随后，他的左脚小心翼翼地触及 月面，而右脚仍然停留在台阶上。当他发现左脚陷

8、 入月面很少时，才鼓起勇气将右脚踏上月面。这时 的阿姆斯特朗感慨万千：“ 。” 这一步对于一个人来说那是一这一步对于一个人来说那是一 小步，可对于人类来说却是一大步。小步，可对于人类来说却是一大步。 宇航员登上月球后，看到了怎样的景象？ 这里的天空（这里的天空（ ），表面），表面 却（却（ ）。月球上满是）。月球上满是 （ ）、（）、（ ）和（）和（ ），）， 没有（没有（ ），没有（），没有（ ）。月球）。月球 是（是（ ）。）。 黑沉沉的黑沉沉的 洒满灿烂的阳光洒满灿烂的阳光 尘土尘土岩石岩石环形山环形山 水水 任何生命任何生命 一片荒漠一片荒漠齐读这些句子 夜幕降临，一轮明月悬挂在夜幕降

9、临，一轮明月悬挂在 高高的夜空，那皎洁的月光曾引高高的夜空，那皎洁的月光曾引 起人们多少美好的遐想！起人们多少美好的遐想！ 月球上满是尘土、岩石和环形月球上满是尘土、岩石和环形 山，没有水，没有任何生命。月球山，没有水，没有任何生命。月球 是一片荒漠。是一片荒漠。 1.学生自由读课文第35自然段。 思考思考： 科学家为了探索月球的奥科学家为了探索月球的奥 秘，做了哪些实验？用横秘，做了哪些实验？用横 线画出概括说一说；线画出概括说一说； 探探 索索 奥奥 秘秘 123 ！ 把细菌撒在从月球带回 来的尘土上,细菌一下子都 死了。 难道这些尘土有杀菌 的本领吗? 123 ！ 再看看用植物 做实验的

10、结果：把 玉米种在月球的尘 土里，和在地球土 壤里生长没有明显 不同。可是，水藻水藻 一旦放进月球尘土， 水藻就长得特别鲜 嫩青绿。 123 ！ 思考思考： 从科学家的实验中说明了从科学家的实验中说明了 什么？（小组交流）什么？（小组交流） 说明了科学家们千方百说明了科学家们千方百 计，努力去探究月球的计，努力去探究月球的 奥秘。奥秘。 这一连串实验结果是多 么令人费解啊！ 一个接一个；令人不 理解。 123 ！ 1.指名读课文第6自然段。 “一项研究结果”指的是什么？找 出有关的语句画波浪线。 一项研究结果说, 月球上曾经有过火山活动。 从月球采回的一块岩石， 估计它的年龄已有46亿年, 而

11、在地球上，只能找到40 亿年前的石块。 难道月球比地球的年龄 还大?或者是月球的火山活动比地球还 早?这又是一个谜。 这项研究结果说明了什么？ 月球的年龄可能比地球大；月球的火山活动 可能比地球还早。 月球的年龄一定比地球大吗？ 月球的年龄到底有多大。科学家 们还在不断探索。同学们让我们 一起加入到这个行列中来，不断 探索吧！ 1.齐读课文第8自然段。 对神秘的月球，人类还将继续 探索下去。 1.齐读课文第8自然段。 讨论： 第7自然段只用了一个意味 深长的省略号，你从中读懂了 些什么？ 它表示文中的列举并没有穷尽，月球 之谜有很多很多，等着我们去揭开神 秘的面纱。 123 ！ 月球较地球古老

12、。令科学家惊讶的是， 从月球带回的岩石，有99%比地球上90%的 古老岩石还要老。太空人携回的月球岩石， 已被测定有43亿年至46亿年的历史，这已相 当于太阳系的历史了。 ？ 受撞击会发出巨响。太阳神号在探月 时，月球登陆艇和火箭返航时，都会撞 到月球表面。但每次都会使月球像大铜 锣或大钟一样响起来，阿波罗12号探月 时，月球的回声还持续了4个小时，目前 没有一个科学家能够解释这种现象。 ？ 纯铁粒子不会生锈。宇航员们从月 球上带回来的岩石样品中，都含有纯铁 的粒子，科学家们认为这些纯铁粒子并 非来自陨石。有专家报导，这些纯铁粒 子带回地球后，好多年都未生过锈，纯 铁不生锈在科学界还是破天荒第一次遇 到的事情。 ？ 对