关于活动方案汇总四篇

1、关于活动方案汇总四篇为保障事情或工作顺利开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是为大家整理的活动方案5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。活动方案 篇1一、活动名称：我们都来做元宵二、活动目标：激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制做元宵；在做元宵、煮元宵的、过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。三、活动准备：做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。教师、家长、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗

2、的资料。告知家长此活动的意义，可邀请家长参加。四、活动过程：n 开始部分：教师向孩子讲述故事元宵的来历，并提出有关问题。n 基本部分：教师和幼儿共同将自己收集到的关于元宵节民间习俗、元宵的来历、品种等内容介绍给大家。幼儿尝试做元宵。首先，引导幼儿猜想：元宵是怎么做成的？重点讨论并总结：怎样把元宵做成圆的？然后，引导幼儿尝试用自己讨论的方法制作元宵，重点引导幼儿用团和滚的方法将元宵做圆，感知元宵的滚动。分组煮元宵。教师引导幼儿观察元宵从沉到浮及从小到大的变化，鼓励幼儿思考并探究；在煮元宵的过程中，元宵有什么变化？为什么元宵刚开始是沉下去的，后来就浮上来呢？大家一起吃元宵。可邀请家长、幼儿园其他班

3、的小朋友共同吃元宵，分享劳动成果。n 结束部分：引导孩子用泥做元宵，并且让他们说出元宵的基本做法。五、活动延伸：回家把做法交给家长做，并说出元宵的来历。活动方案 篇2近年来，很多孩子都是独生子女，家人的溺爱觉得理所当然，面对别人的帮助连声谢谢都不说，幼儿园借西方感恩节的日子，对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母，感恩帮助和关心自己的每一个人，从小用感恩的心去面对未来的生活。感恩的力量是如此的伟大，今天我们三个小班的老师和孩子一起去“中友嘉园”小区借助这感恩之日把感恩深情地传递，承继时代感恩风气。活动时间和地点：11月XX日上午9点在xxxx小区活动意义：吸收感恩节积极成分，融入传统美德中，并

4、赋予新的涵义。让孩子了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、尊重他人。培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。让家长：感悟生活，感谢赐予，互相体谅，人际关系更和谐。教育目的：教会我们的孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心：感念亲恩，感谢友谊，感悟生活赋予的一切美好的东西。活动人数：全体小班组幼儿活动准备：自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡活动过程：（1）每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物，再说一句感恩的话。（2）到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。（3）回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们！（

5、4）感恩保安叔叔的辛苦工作！活动延伸：（1）让幼儿讲述感恩活动的感受，相互讨论，感恩节的快乐！（2）让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人！（3）教师总结：你用真诚感恩的心去感谢身边所有的人，会给自己和他人带来感动，大家要会用心去感悟和感谢生活。“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感活动方案 篇3一.整体情况1.活动主题：乐舞青春 我声飞扬2.活动宗旨：放飞嘹亮歌声，展示青春风采，倾听全校同学的心声，加强全校各学院与我院的交流，增加我院在全校的影响力。3.主办单位：理学院团总支学生会4.承办单位：理学

6、院应用物理学0901班5.赞助单位：-6.活动对象：全体在校学生7.宣传形式：海报、传单、展板、条幅、网络（学校贴吧，飞信，QQ）、口头、校园广播、在教室内以板报形式宣传。8.报名方式：理学院到各班班长处领取报名表;关于外学院：（1）班级将在承办成功后在钟楼进行为期两天的海选。（2）联系各学院学生会组织报名。（3）电话报名或网上报名。9.时间安排：11月68号海选（7、8号晚初赛），11月10号复赛，11月12号第一次彩排，11月14号第二次彩排，11月15号决赛10.评分标准：（决赛）1、演唱得分：65%音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，吐字清晰。 节奏：对歌曲整体结构、节奏感把握到

7、位。音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。情感表达：对歌曲有深刻的理解，能够正确表达出作者的情感。2、舞台效果和歌曲感染力：10%舞台上能够做到收放自如，自然，大方。可加入自编舞蹈。有较好的舞台气质，演绎歌曲时轻松自然。演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境。3、节目的主题思想及题材：10%主题思想及题材健康、积极向上；有较好的精神风貌，体现大学生的日常生活和大学生的所思所想，有一定的思想深度。可以是流行歌曲，但不能是低俗类的。4、形象： 5%服饰搭配、个人化妆、道具等大方得体且符合歌曲特色。5、才艺展示（包括乐器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲时同时表现）10%二、前期准备宣传单：游思捷 郭士瑜评分

8、表：游思捷报名表：鹏海报、展板：宣传部应物0901：李晴 郭士瑜照相：记者部赞助;社会实践部三：活动流程本次比赛共分为海选、复赛、决赛，面向全校同学举行。1、海选：在钟楼广场举行为期三天的海选，增大宣传力度，在全校范围内尽量争取到更多的同学报名参加。（1）海选时间：11月810号（2）海选宣传、报名地点：钟楼广场（3）现场工作组：（共10人）负责人：马海军 冯高冯高：解释活动规则工作人员5名：马海军、方毅、苗军、杨勇强、刘腾宇 在钟楼广场发传单宣传工作人员5名：冯高、陈诚、郭士瑜、买小飞、蒋启明 负责参赛选手报名登记（4）初赛初赛时间：11月9、10日晚6点9点初赛地点：（教室待定）现场工作组

9、：共5人负责人：马海军负责初赛现场布置、维持秩序、组织参赛选手签到、通报选手比赛顺序电话通知负责人：丁寻寻 蒋申骏 冯高 王乐负责提前电话通知参赛选手比赛时间、地点，王乐负责提前通知评委评委：李霞 游思捷 王姿 刘莉静 李拓 寇颜铄（5）筛选方式：以选手清唱为主，综合选手的台风及对歌曲的理解融入、咬字准确度、假音的处理、音色及在高低音之间的转换等方面的表现，从参赛选手中选出30-40人左右进入复赛，进入复赛的选手将于11月11日前电话通知本人。（6）具体流程：第一天在钟楼广场搭帐篷以宣传、报名为主，包括搭帐篷、贴条幅、展板、在钟楼广场发放宣传单，在个寝室楼、教学区贴海报，联系各院学生会加大宣传

10、力度。后二天在钟楼广场继续进行宣传、报名，根据报名表上顺序晚上在教室进行初赛演唱（7）物品：帐篷2顶、桌子10张、椅子若干、电脑、音响、相机、条幅、展板、宣传单等3.复赛（1）复赛筛选方式：复赛要求选手自带伴奏，并提前交至举办方，要求伴奏时间控制在2分30秒内。选手要跟着伴奏唱，要求选手演唱时有良好的节奏感，临场发挥良好。活动方案 篇4一、宣传活动主题遏制结核，共享健康二、宣传活动重点内容要大力宣传结核病防治取得的成绩，结核病防治对经济社会发展和人民健康的重要作用，以及结核病防治工作面临的新形势、新特点和重大挑战;同时，要注重解读和宣传结核病的危害、防治知识和国家防治政策等，呼吁全社会积极参与防治工作，以提高结核病防治核心信息知晓率和自我防护意识(详见附件)。三、宣传活动主体各社区卫生服务中心要积极主动协调各相关部门，共同开展结核病防治政策和知识的宣传;动员有结核病症状的可疑人员，尤其是农民工、在校学生等重点人群主动到结核病防治机构接受免费检查与治疗;同时，要主动关心慰问结核病患者和困难家庭。四、健康教育活动的形式根据中国结