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文档简介
1、国际劳动节又称“五一国际劳动节”,是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。以下是为大家精心准备的劳动节主题班会活动方案五篇,供大家参考!劳动节主题班会活动方案1班会主题体验劳动,体味父母的艰辛。班会目的培养学生热爱劳动的意识,培养学生养成良好的劳动习惯,教育学生体味父母的艰辛,懂得孝敬父母。班会过程一、导入同学们,我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份,我们一起去种树,感受大自然的美! 四月份,我们一起去踏青,享受清新的空气!五月份,我们纷纷当家长,体验劳动的滋味! 同学们的热情深深感动了我。现在让我们来一下同学们在劳动中的真实感受!二、观
2、看小品,引发思考。主持人甲同学们,每当我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,每当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创造美好生活的劳动者你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛主持人乙下面请大家观看小品不吃面条主持人甲看完小品,同学们想说点什么主持人乙在日常生活中,你有没有这种不珍惜父母劳动成果,不体谅父母辛勤劳动的行为三、了解父母的工作,激发情感。主持人甲我们真应该反思一下自己的行为!(出示课件)大家看,这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时间表”早上500起床 。530进教室看学生上自习。550带学生上早操 。610下操把学生带回教室。630回家吃饭 。720 到学校
3、落实室内外卫生。8001200 备课 、上课 、批改作业,检查学 生内务,解决学生中出现的违纪事件,配合领导安排的紧急任务。12001230中午吃饭 (用很短的时间询问孩子的学习)。上午1230下午220检查看管学生午休。下午220515下午备课 、上课 、批改作业,检查学生内务,解决学生中出现的问题,配合领导安排的紧急任务。515600吃晚饭。600650辅导学生自习。700950上晚自习。(没有自习时,在家辅导孩子学习或做点家务)晚上10001030甚至到1100检查学生晚上就寝情况。1130上床睡觉。周末回老家锄草,打药,干农活。主持人乙(出示课件)这是我班70多名学生的父母平均每月的“
4、收入消费调查表”父亲月工资1600元 , 母亲月工资1300元 (共2900元)每月付房款 900元 , 医药费 60元, 生活费(一家人的吃饭 、穿衣) 900元两个孩子的学费、学习用品、零花钱 150元 , 电费, 水费, 电话费 200元交通费 50元 , 赡养老人费100元 , 礼尚往来费100元( 共计2460元)主持人甲看完这些你想说些什么主持人乙总结没有父母的辛勤劳动,我们就穿不上干净的衣服,吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家,更没有良好的学习条件,更不会一天天健康地成长!四、听诗朗诵平凡的一生(配乐)主持人乙多么感人的一首诗!父母对我们的养育之恩,我们一定要回报!让我们把感恩的
5、心化为孝敬的实际行动吧!讨论你想怎样孝敬自己的父母五、交流感受,深化教育。主持人甲下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。(配乐,一边出示同学们的各种劳动图片,主持人一边介绍图片内容)主持人乙吃着自己做的饭菜,看着自己收拾的干净房间,面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草,体会着劳动的滋味,同学们肯定感受颇深!谁来谈谈主持人甲打一次水,拔一次草,做一顿饭,洗一次衣服,整理一下房间,对我们来说是很简单的,力所能及的事。我们偶尔的一次劳动,却给父母带来了无比的满足和幸福。我们一起来听听父母的心声(4位家长代表发言)主持人乙听了爸爸妈妈的表扬,我们惭愧至极,我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日
6、复一日,年复一年的辛勤劳动相比!他们的脸黑了,皱纹多了,手粗糙了,要累弯了但是为了儿女,他们无怨无悔。同学们,请夸夸我们的爸爸妈妈吧!(学生纷纷发言)六、讲故事,总结班会。同学们,听了你们的发言,我真的很感动。父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!在班会课即将结束的时,老师想给同学们讲一个故事。(配乐,老师声情并茂讲述陈毅孝敬父母的故事)结束语同学们,我们的爸爸妈妈日复一日,年复一年,为了生活奔波忙碌。几多劳累几多辛酸让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭,洗一次衣服,刷一次碗,拖一次地,整理一次房间吧再给爸爸妈妈捶捶背,揉揉肩,端杯茶吧!父母恩情重如山,人生莫忘父母恩!劳动节主题班会活动方案2一.活动目的 使
7、学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。二.会前准备歌曲劳动最光荣。三.活动过程引言达 . 芬奇曾经说过劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢“五一”是国
8、际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。全班齐声合唱歌曲劳动最光荣。学生讲话助人为乐的故事。请同学讲雷锋助人为乐的故事。表扬部分同学小结。劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。小结纵观历史,正如鲁班,李冰哪一位能工巧匠不爱劳动。没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。劳动节主题班会活动方案3活动目的 使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德,从小培养爱劳动的好习惯。 减轻父母的负担,增强劳动观念。活动过程主
9、持人(1)班“劳动最光荣”主题班会现在开始!主持人五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。主持人“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来要靠劳动来创造”每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢对,小喜鹊靠劳动为自己建造新屋子,小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,由我们全班同学齐唱劳动最光荣。主持人走在乡间的小路上,牧回的老牛是我同伴每当唱起这首乡间小路时,我就想起“农民
10、老伯伯劳动回来,小伙伴放牛回家”的情景,请欣诗朗诵晚回主持人各行各业的劳动者,在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵矿工的太阳主持人彭德怀是我们国家的开国元勋,也是八路军的总指挥,他非常体谅农民伯伯的辛劳,请听彭德怀开田的故事主持人劳动是人间最亮丽的风景线 ,幸福的生活靠劳动创造,请听诗朗诵五一颂。主持人劳动创造了世界,光荣永远属于伟大的劳动者,请听故事我的名字叫劳动者主持人浪漫从诗篇中走来,走向轰叫的机床,走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的,劳动永远伴随着芳香的浪漫。主持人劳动者的世界丰富多彩,劳动者的心灵细腻透彻,传世的乐曲在思念中 ,追述着劳动者的
11、浪漫。主持人“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛劳”。请听诗朗诵劳动创造幸福主持人;劳动创造了今天的业绩 ,劳动装点着祖国的繁荣,请听x为我们讲述一个动人的故事劳动者的故事主持人没有建筑工人的辛勤劳动,就没有我们漂亮的教试冬舒适的房间,请听诗朗诵平凡的劳动者主持人劳动描绘了美好的远景, 劳动酿造了甘甜的美酒,欢乐与我们共享,幸福与我们共享,让我们一起为祖国干杯,让我们全班为劳动者一起高唱蜗牛与黄鹂鸟主持人“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的欢快说不尽,劳动的创造最光荣!”同学们,用我们的双手往劳动,用我们的双手往酿造更甜蜜的生活!主题班会到此结束!_劳动节主题班会活动方案4时间4
12、月21日上午第四节地点教室一.目的要求 使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并体现在日常生活中。二.会前准备歌曲劳动最光荣。小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。三.班会过程(一)引言达 . 芬奇曾经说过劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就
13、更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果。那么,我们应该怎样热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢“五一”是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。(二)全班齐声合唱歌曲劳动最光荣。主持人点拨歌声唱出了热情,歌声唱出了力量。那么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢(三)小品表演。 请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演小品一件小事。 主持人点拨确实,在我们之中还有些同学对公益劳动的认识还是不够的。像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏,怕给人笑话、看着处在危险中的盲人也不敢或者说不愿意去做。这一点又说明了什么呢请学生讨论、发言。(四)学生讲话助人为乐的故事。 请王兰兰同学讲毛泽东助
14、人为乐的故事。 主持人点拨,是学生明确以上的故事告诉我们就连我们的伟大领袖毛泽东同志也从小就养成了热爱公益劳动,乐于助人的好习惯,我们作为二十一世纪的新时代的学生,是不是更应该热爱公益劳动,珍惜劳动成果呢我们应该怎么做呢我们班也有些同学平时也很热爱公益劳动,珍惜劳动成果。表扬部分同学(五)献给劳动者一首诗。请高腊玲同学配乐诗朗诵我国诗人艾青的诗歌给乌兰诺娃。(六)小品表演请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学表演小品粒粒皆辛苦。主持人点拨一粒饭,掉了真的不算什么吗劳动成果真的是随手可得吗学生讨论、发言。(指出部分同学不尊重父母、老师、同学-等等的劳动成果的坏习惯,要求同学们改正)(七)拼字游戏
15、分组参与拼“劳动光荣,懒惰可耻”游戏,看谁拼得快。(八)主持人小结。劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动能力的公民的光荣职责。一切劳动都是艰苦的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果。(九)班长宣读“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的倡议书。倡议同学们从现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!(十)“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”的签名活动。让同学们将热爱公益劳动,珍惜劳动成果的立志体现在实际的行动中。劳动节主题班会活动方案5一、课题:爱劳动、爱群众二、本课目的:透过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也
16、是对班群众尽职尽责,教育学生当好值日生。三、过程设计激发兴趣引入活动同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,情绪舒畅,感到很愉快。)这天哪几个同学值日你们给大家说一说是怎样值日的这天值日生对工作负责吗(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责)小朋友们猜一猜这天班会活动的主题是什么:“当好值日生”)怎样当好值日生出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅)这些事怎样才能做好呢(a.学生动手实践,老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,用心主动)谈体会明道理为什么要每一天值日而且轮流当值日生呢(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都就应当好值日生。)辨是非升华认识下雨了,小明两脚都是泥,就进了教室;玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”这天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。夸夸这些值日生各小队讨论选出优秀值日生,并组织大
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