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文档简介
1、劳动技术教育总结劳动课的第一特性就是实践性强,没有实践或实践得不够, 都不能体现劳动课的最大特点。因此、在劳动课的教学过程中, 如何根据小学生的年龄、心理特点,组织好劳动课的实践活动, 是我在一年来研究的一个重要课题之一。一、组织学生进行劳动项目竞赛,激发学生劳动兴趣,培养 积极的劳动情感小学生最初参加劳动实践时,劳动兴趣带有暂时 性,易受意外的偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动 活动,并不是劳动的具体内容。因此在组织小学生进行劳动实践 时,一定要具有集体活动的色彩,只有将不同的集体活动形式同 具体的劳动内容很好的结合起来、才能稳定学生的劳动兴趣,有 助于提高学生的劳动自觉性。由于劳动
2、条件和内容的不同,集体 活动的形式也要有所不同。二、让学生在实践中发展 皮亚杰指出”儿童只有自发 地、具体地参与各种实际活动,大胆形成自己的假设,并努力去 证实才能获得真实的知识,才能发展思维。劳动课是以一门实践 性、综合性很强的学科。只有让学生积极的投入实践劳动,才能 将知识转化为能力,才能更好的培养学生的创新意识。劳动课是 一门思想性、实践性很强的课程。劳动技能的掌握、自理能力的 提高、劳动习惯的养成都是在劳动实践中实现的。小学劳动课在培养学生创新意识方面与其他各科相比,有着 独特的途径一实践操作。W劳动课的实践操作既可以通过课堂教 学进行,也可以组织学生开展丰富的课外活动,如:带领学生参
3、 观,组织学生课外实践,也可以开设兴趣小组等。不管是在课 内,还是课外的实践操作,都要充分重视到学生的想象力、发散 思维、合作意识、成功的快感,这些是培养创新意识最基本的要 素。(1) 在实践操作中丰富想象力。想象是我们的大脑对已存储的表象进行加工改造形成新形 象。亚力士多德指出想象力是发现发明等一切创造性活动的源 泉。要创新就必须会想象,因此,在劳动课实践操作过程中充分 利用学生已有生活经验和对劳动课动手操作过程的兴趣,来调动 学生思考问题的积极性,拓宽学生的思路,让学生张开想象的翅 膀,展开丰富的想象,是培养学生和发展学生创新意识的必要手 段。例如,在纸工课上,学生折出的东西非常多,有的连
4、老师都 没想到,这时,我就适时表扬那些学生,对其作品给予鼓励和肯 定,这样就能激发学生的创作兴趣。只有勇于想象,勤于想象, 善于想象,才能迸发出创新的火花。(2) 在实践操作中发展发散思维。发散性思维就是在对问题的解答或者对于解决问题的方法不 只限于只找到一种,或者多种多样的演绎和推导。在教学中设计 开放性的问题,引导学生打破原有的思维定势,通过尝试和探 索,对原有的制作方法进行改革和创新,是发展学生发散思维的 有效途径。课堂上的实践操作是整个课堂教学非常重要重要,在 整个课堂教学占较大的比例,在这一过程中要不断积累学生点点 滴滴具有创新意识的闪光点。(3) 在实践操作中强化合作意识。在劳动实
5、践操作中,以小组活动为基本形式,建立合理的竞 争机制,激励全体学生之间互相合作。小组之间开展竞争,使每 一名学生的个性得以发展,特长得以锻炼,素质得以提高,最终 走向成功。追求学生人人进步为最终目标,以合作学习小组为运 行载体,以全员激动为操作手段,以小组团体成绩评价为导向, 激发竞争活力,强化合作意识。在劳动各科教学中,我总是将学生分为几组,最后,评一评 哪组做的最好,激励学生在动手做的过程中,强调学生个体心理 品质的训练、健康心理素质的养成、互助协作的团队精神的形 成,使学生不以自我为中心,而从集体的利益出发,让他们明白 成功的作品属于自己,也属于集体。(4) 在实践操作中体验成功的快乐苏
6、霍姆林斯基说过:“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望自 己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界里这种需 要特别强烈。每个学生总是希望自己成功,总是能得到老师的赞 赏,可见,让学生在劳动实践操作中体验成功的快乐是非常重要 的。教师应尽力满足学生的成就需要,帮助学生树立自信心,依 靠自身的努力达到成功和从知识的获益中得到满足,让他们体验 成功的快乐,在劳动教学过程中总是能保持浓厚的学习兴趣,激 发学生内在的学习需求,促使每一个学生学会学习,达到愿学、 乐学、会学、善学。例如,在劳动课上,不管学生最后的作品做的怎样,教师总 是能肯定学生的作品,总是能肯定学生为作品付出的一切
7、劳动。 教师还应当众表扬一些成绩平平的学生,他将终生受益。英国教 育学家斯宾基说过:求知如果能给学生带来精神上的满足快乐, 及时无人督促,也能自学不辍。”,创新是知识经济的源头,是一个民族进步的灵魂。劳动技 术教育与其他学科一样,都担负看传授知识、培养技能和发展能 力的任务。但它有独持的要求,就是学生必须学习有关的生活和 生产劳动的知识、技术原理和在智力、能力诸方面培养学生观察 力、注意力、想象力和思维力,在此基础上培养学生的创造意 识。总结一年的工作,我坚信,只要劳技教师意识到学生具有创 造潜能,不断激发学生的创造欲望,坚持”教、学、做合一“,积 极创造条件,劳动课教学将使无数学生创造力迸发
8、出艳丽的火 花,而且常开不败。,当前第2页12社会劳动保险工作总结今年我县社会保险工作由于县委、县政府的高度重视,主管 部门的直接直接指导和大力支持,认真贯彻实施国务院社会保 险费征缴暂行条例,加大社会保险费征缴力度,努力扩大社会 保险覆盖面,强化基金管理,确保离退休人员基本生活,维护社 会稳定,促进全县经济发展,作出了积极的贡献。一、贯彻条例精神,强化基金收缴国务院于今年元月颁 布了社会保险费征缴暂行条例,标志着我国社会保险步入法 制轨道,为社会保险费征缴提供了法律保证。为此,县委、县政 府及时召开全县社会保险工作会议,贯彻条例精神,制订落 实措施。劳动行政部门组织多种形式的宣传活动,印发宣
9、传资料1 万份,并通过电视媒体作连续宣传,做到条例精神,家喻户 晓,不断增强社会保险意识。为了做好社会保险费征收工作,县 政府、县劳动局领导经常带队深入企业,加大征收力度。县劳动 局各职能股室严把基金收缴关,形成齐抓共管。社会保险费缴纳 列入劳动监察重要内容之一,具有法律保证。社会保险经办机构 全体工作人员实行基金收缴目标责任制,并与工资挂钩,调动了 基金收缴积极性。全县参加养老保险的企业104个,在职职工 18332人,全年应收养老保险费2050万元。在面临企业经济效益 不佳,基金收缴十分困难的情况下,全年预计征收养老保险费1500万元,收缴率为73.1%,离退休人员参加医疗保险16个企 业
10、,预计收缴医疗保险费50万元。二、实施“民心”工程,确保离退休人员基本生活为贯彻落 实中央12号文件精神,提高三条社会保障线,补发拖欠离退休人 员养老金。在积累基金严重不足,企业补发十分困难的情况下, 积极争取中央财政补助345万元,省市补助283万元,千方百计 筹集资金,提高企业离退休人员养老金待遇,确保离退休人员基 本生活。一是从今年7月起提高待遇标准4673人,月提高标准23. 4 万元,共补发养老金142. 5万元;二是部分企业未按53号文件提高离退休人员待遇标准,经逐 个清理落实,共补发68. 7万元;三是拨付企业历年和当年受益款187万元;四是发放企业离 休人员养老金67. 7万元
11、;五是发放特困企业退休人员和补发拖欠 养老金296万元(1896人);六是实行差额结算,企业代发养老 金1030万元,全年预计发放企业离退休人员养老金1792万元, 发放率为105%。今年所有参保离退休人员补发了养老金,深受广 大离退休人员好评。三、加强基础建设,提高服务水平1、积极创造条件,试行 社会化发放。在资金十分困难的情况下,企业离休人员、三个直 发企业退休人员养老金,特困企业退休人员基本生活费共计1000 余人,由社保机构每月按时足额发放,解除离退休人员后顾之 忧。2、推行医疗保险,实行老有所医。由于企业经济不景气, 欠缴医疗保险费十分严重,为了确保离退休人员基本医疗。一是强化医疗保
12、险基金管理,实行专款专用,全部用于离退 休人员医疗费开支。二是努力提高服务质量,开展家庭病床,送医送药上门,及 时核报医药费用。在做好离退休人员医疗保险的同时,按照上级 部署,积极推进城镇职工医疗保险工作。3、建立个人帐户,实 现微机管理。按照国家规定,为每个参保职工建立基本养老保险 个人帐户,年内完成了全部数据录入工作,运用微机结算、打 卡、查询,确保数据安全、准确。并培训了专业技术人员,积极 解决计算2000年问题。4、开展知识竞赛,提高自身素质。认真 组织全体工作人员学习国务院社会保险费征缴暂行条例及劳 动和社会保障部1、2、3号令,熟练掌握政策,精通业务,提高 办事效率。并举办了 “社
13、会保险知识竞赛”,参赛率100%,均取 得了较好的成绩,其中满分7人。5、加强退管服务工作,丰富 老年人晚年生活。在“老年节”期间,召开了全县离退休人员代 表座谈会,县政府领导发表了重要讲话,离退休人员畅所欲言, 欢聚一堂。年内并走访慰问离退休人员80人次,对特殊困难离退 休人员发放慰问金20000元。进一步办好离退休人员活动中心, 开展门球、象棋、字牌、阅报等多项活动,并热情为老年人服 务。今年社会劳动保险工作取得了一定的成绩,但也面临着各种 困难和问题。一是基金收缴难,由于企业经济处于低谷,停产、半停产企 业增多,增加了基金收缴难度。二是扩大养老保险覆盖面困难重重,私营企业、个体工商户 从
14、业人员养老保险工作,曾经多方努力仍难以起步。三是基金积累严重不足,已是入不敷出,寅吃卯粮,离退休 人员基本生活难以保障。四是社保机构经费严重不足,工作人员 工资不能按时足额发放,影响工作积极性。上述困难和问题,亟 待解决和克服,才能推进我县社会保险事业健康发展。四、下年工作计划1、继续加大社会保险基金收缴力度,力 争基金收缴率达到90%以上。2、积极创造条件,按照国家统一部 署,实行全收全付结算办法,逐步实现养老金社会化发放,确保 离退休人员基本生活。3、国有、集体企业参保率100%,发展股 份制企业、私营企业、个体工商户从业人员养老保险5000人。4、积极推行医疗保险制度改革,按照国务院文件
15、精神,年内全面 实滋城镇职工医疗保险。5、及时完成县政府、劳动行政部门交 办的其他各项工作。劳动人事局XX年依法行政工作总结XX年,我局在落实劳动人事职能工作中,始终坚持依法办 事、依法行政,坚决贯彻执行劳动法、公务员法等各项 法律法规,执法工作做到了讲规矩、按程序、守纪 律,执法 意识和依法管理水平不断提高,较好地树立了劳动人事工作者的 形象。现将我局执法情况总结如下。一、整理行政执法依据,建立行政执法责任制按照区法制办的工作要求,我局认真整理全区行政执法的内容、依 据,形成书面材料报送到区法制办。同时,对局行政执法内容按 照科室和中心工作职责及时进行职责分解,确定了各科室和中心的行政执法责
16、任,制定了行政执法工作考核办法,以文件的 形式进行了公布。成立了行政执法责任工作领导小组,不定期地 对全局行政执法工作进行督促检查,并及时按要求报送行 政执法相关文字材料,在全局建立了事事有人管、层层抓落实的 工作局面。二、认真开展依法行政,行政执法符合法律规定 局综合 科、劳动管理科、人事管理科和社会保险中心、人才人力中心两 个二级机构都是行政执法的责任部门,各科室依法行政,做到了 执法主体、执法内容符合法律规定,各类执 法文书清楚、案 卷整洁归档。1、加强队伍建设,提高执法人员业务素质 加强培训,持 证上岗。我局所有的行政执法人员均要求参加省、市、区各级举 办的行政执法培训,经过正规培训合
17、格,取得行政执法证和 相关证件后,方可持证上岗。建立行政执法业务学习制度。我们组织全体行政执法人员学 习了行政诉讼法、行政复议法、行政处罚法、国 家赔偿法等法律法规和劳动法、公务员法、 社 会保险条例、劳动就业服务企业管理规定等大量业务法律 法规,并组织进行业务竞赛。2、廉洁行政,建设行政执法形象工程 始终把廉洁行政、 公正办案摆到重要的议事日程。在行政执法工作中,要求每一位 干部都要注重自身的形象,结合我局的工作实际,制定了四条规 定。一是凡受理的案件每个行政执法人员都不能去与当事人单独会面;二是需要外出调查取证的,必须2人以上;三是在行政执法过程中,不准在当事人单位吃饭;四是强化 服务意识
18、,使用文明用语。各执法人员 坚持上述规定,未发 生一起违规现象,受到了企业和事业单位好评,树立了劳动人事 行政执法的良好形象。3、确保实效,建设行政执法质量工程 坚持做到以事实为 依据,以法律政策为准绳,不搞联想推理,不搞主观臆断。在工 作中,我们对已查明的事实,在作出行政决定前,将行政决定的 基本意见告之当事人,充分听取 当事人的申辩意见,并对当 事人提出的意见经详细研究后,向其作出耐心的政策解释和说服 工作。在人员进入方面,坚持“凡进必考”制度,把好了机关事业 单位工作人员的“进口”关,并规范了机关事业单位临时用工管 理。在公务员考核工作中,严格控制优岗比例。在各类 人事 考试工作中,严格管理、规范程序、加强监督,杜绝了违纪违法 现象。在工资管理方面,按规定及时调整工资,增加离退休费。 继续完善区人事领导小组和奖金、津补贴领导 小组工作制
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