绿色校园生态文明主题班会优秀范文_第1页
绿色校园生态文明主题班会优秀范文_第2页
绿色校园生态文明主题班会优秀范文_第3页
绿色校园生态文明主题班会优秀范文_第4页
绿色校园生态文明主题班会优秀范文_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精品文档绿色校园生态文明主题班会优秀范文绿色校园生态文明主题班会优秀范文一今年北京长时间出现雾霾天气,尤其河西走廊沙尘天气时常袭击, 马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。给人们的日常生活带来了诸多不 便,影响了人们的健康,影响了人们的心情。我们赖以生存的环境正 面临着前所未有的挑战。国家提倡绿色环保,保护地球母亲,保持生 态发展。县上要求教育一个学生,带动一个家庭,学校要求绿色校园 从我做起。通过本课的学习,充分调动学生的积极性,引发学生对环 境问题的思考,同时提高学生的环保意识和社会责任感。二、教学目标知识与技能:认识目前全球环境恶化的严峻形势,理解低碳生活的相关知识, 学会节能减排的基本方法。

2、过程与方法(1) 能够对收集的信息进行初步分析和处理,学会利用处理的信 息进行交流。(2) 学会合作、讨论、分析,科学决策,形成共识。情感态度和价值观了解温室气体排放对气候变化的影响,形成关注人类生活环境的 情怀,养成低碳生活的习惯,并将这一现代理念进行大众传播。让学 生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识, 从小树立环保意识。三、教具准备:课件、题板四、教学设计:(一)课前3分钟:环保小卫士主持:回顾今年春天全国及西部地 区遭受的雾霾天气 这种天气给人们生活带来的不便。(二)教师引导:同学们,我们已经了解了环境污染与生态破坏影 响到了人们的正常生活,保护环境已经成为我们的首要任务。(过渡

3、)全球都关注所谓“低碳”“环保”,下面请看几组图片。活动一:1. 我们面临的环境问题有哪些?(播放投影)(1)生活垃圾污染(2)海洋污染(3)沙尘污染(4)工业污水污染(5)小区周边环境污染(6)河流污染2. 小结:(学生总结)以上图片看了让人触目惊心,我们的生活,我们的健康已经受到 环境污染的威胁。看来保护环境、保护自己,已经刻不容缓,必须行 动起来了。今天就让我们一起学习(孩子们一起说“低碳环保、绿色 消费”)-为主的环保教育。看看我们究竟应该怎样做,才能让我 们的环境变得更好。(过渡,接下来)活动二:小组讨论:什么是低碳生活?1、孩子们对“低碳”的解读“低碳”其实是一种低能量,低消耗,低

4、开支的生活方式,是一种节约身边各种资源的习惯,减少二氧化碳排放的习惯。对于世界第一人口大国来说,每个人生活习惯中浪费能源和碳排放的数量看似微 小,一旦以13亿人口基数计算,就是天文数字。“勿以恶小而为之, 勿以善小而不为”这个训诫同样适合我们对低碳生活的态度。其实低碳很简单,就是从身边的点滴小事做起。(播放投影)(1)焉支山山清水秀(2)祁连山人家享受低碳生活2、孩子们对“低碳”的发现倡导低碳生活其实很简单,只需要我们每一个人、从生活的 每一天做起,从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸做起,事情并 不难,关键在于从小帮助孩子在日常生活中养成低碳生活的习惯。“低碳”生活看似离孩子很远,只要善发现

5、会思考,其实就在大家身 边。(播放投影)(1)我们要呵护周边的环境(2)让我们行动起来吧!3、孩子们对“低碳”的行动通过本次活动,孩子们了解了低碳的的知识;还增强了发现和思 考环保问题的能力。通过生动的社区实践活动增强孩子们环保意识, 并以此带动整个家庭环保,再以一个家庭带动社区居民环保, 从而影 响整个社会共同环保,共同关爱地球。(播放投影)4、小结:(环保小卫士总结)要把握自己,从每一天做起,过低碳生活,做绿色公民。以“低 碳生活从我能做”、“小手拉大手,低碳在身边”为题,号召、带动 家庭及社区中的邻居从一些生活细节入手, 一起倡导健康的低碳生活 方式,参与低碳的健康生活。例如:去饭店吃饭

6、的时候,都随身带个环保袋,吃不完的就打包带回家;使用手帕,少用纸巾;使用节能灯、节水型水龙头和马桶;人走关灯关电器;少洗几次热水澡;不开大排量 车或少开私车多乘公交等。倡导“低碳生活”来减少碳排放, 延缓气 候变暖,保护人类赖以生存的环境。活动三:1、小组讨论:如何做到低碳生活?交流生活中有哪些行为可以减少碳的排放。请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能, 在日常生活 中从哪些小事做起,可以改变高耗能的生活方式,倡导绿色节能的低 碳生活。生1:多走楼梯强身体,少用电梯多锻炼,方便筷子浪费大,少使纸巾用手帕生2:不使用一次性用品,电器待机时间长浪费电,洗澡少用盆浴,甚至不购买远程运输而来的

7、食品 生3:出门关灯关水;合理使用空调;骑自行车,坐公交车;做好家人的宣传工作,形成合力。(播放投影)绿色校园生态文明主题班会优秀范文二“倡导生态文明,建设绿色家园”主题班会主题名称:倡导生态文明,建设绿色家园活动背景:重建绿色家园活动目的:爱护环境,从自身做起活动形式:演讲、知识问答,小节目等活动地点:三二班教室活动过程:一、(起乐-春天在哪里)尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!八一街小学三一中队“倡导生态文明,建设绿色家园”主题队会现在开始!二、第一项:出旗!三、第二项:唱队歌(指挥:桑果 伴奏:马子轩)。四、生态要文明,环保须先行。请欣赏环保拍手歌。五、环境保护是一个响亮的

8、口号,环境保护要从我们每个人做起。 请欣赏三句半:说环保。表演者:崔硕等。六、你们了解环保吗?你想知道有关环保的知识吗?请你积极参加 环保知识问答。(1、水水水,真重要,动物植物全需要,人类生活离不了,请说 说你的节水妙招:石千万、石万千、刘天龙、甄字兴、许冰、李坤2、请看这是什么标志?大家一起说。不错!请看这又是什么标志?大家 一起说。很好! 3、请问地球日是几月几日?佐百灵你真棒!;请问 环境日是几月几日?麻阳德隆你真行!;请问植树节是几月几日? 崔硕真聪明!;4、请问小学生环境保护行为规范第六条是- 李宁思盈恭喜你,答对了 !、第十条是 赵家珍很好!5、 我们要杜绝白色污染,向白色污染说

9、 BeyBey!请说说你的建议。七、 同学们了解了环保知识,在生活中你做到了吗 ?下面来一个 小小的测试。请欣赏课本剧-特殊的考试。表演者:高瑞希等。八、马儿在草原上奔驰,小朋友在校园里赛跑。让我们策马扬鞭、 齐头并进,共同发扬“勤朴、坚韧、尚学、求真”的民勤精神。请欣 赏二胡独奏-赛马。演奏者:邱丽。九、保护环境人人有责,要从我做起,从现在做起。请欣赏小品: 我是环保小卫士表演者:马新平等。十、生态关系你、我、他,环境保护靠大家。请欣赏电子琴独奏: 众手浇开幸福花。演奏者:孙世钊十一地球母亲是我们赖以生存的家园,为了保护好我们的家园, 2007年国庆节,温爷爷亲临我们的家乡-民勤,视察生态,

10、要求 我们发扬胡杨精神,打好三套组合拳,让我们惜水、爱水、节水,让 我们植树防沙、绿化家园,使我们的家乡变得更加美丽!请欣赏诗歌朗诵:地球母亲,红领巾为您植树-献给地球母亲的歌。朗诵 者:宋子豪等。十二、少年是祖国的花朵,少年是祖国的希望。用我们的双手弹 奏最美的乐章。请欣赏手风琴独奏:花儿与少年。演奏者:桑瑾瑜十三、春花烂漫,春光无限,春天永驻人间。看,蝶儿飞 ;听, 鸟儿叫,舞姿翩翩乐逍遥。不捕蝶,不捉鸟,欢乐舞蹈一起跳。请欣 赏舞蹈:花喜鹊。表演者:杨芊芊等。十四、班主任老师讲话。(谢谢老师!)1十五、请学校领导讲话。(谢谢领导!)1学生上台十六、呼号、退旗。1十七、“倡导生态文明,建设

11、绿色家园”主题队会到此结束。(起 乐:希望的田野,学生做律动)绿色校园生态文明主题班会优秀范文三活动目的:本次班会活动,使学生了解绿色生活方式,增强学生的环保意识 和社会责任心,增强学生的意识,为改善校园环境问题出谋献策,培 养主人翁意识;让学生明确环保的重要性,自觉行动起来共创绿色校 园。班会准备:1、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。2、收集“绿色生活”的相关资料。3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。4、撰写“绿色生活,让校园更美”倡议书。班会过程:一、由学生代表朗诵作文。附作文:绿色生活刘老师:童真回忆,充满温情与欢笑,“绿”意盎然,足以感动 读者,但是无论我们怎样描摹美好的童

12、年, 那“绿色生活”不再的惆 怅是我们无法否认的事实。为了让我们的生活少一些这样的惆怅和遗 憾,今天我们七年级(3)举行“绿色生活,让校园更美”的班会课, 希望同学们自觉行动起来共创绿色校园。二、请同学们畅谈对“绿色校园”的认识。话题一:请说一说你心目中的绿色生活。话题二:请谈一谈你所了解的绿色生活方式。三、请同学们交流对校园环境的评价并针对不良现象提出整改意 见。刘老师:当你漫走在校园的操场上,徜徉在校园的紫藤花廊下,流连于花香四溢的花园边,不知同学们对我们校园的环境印象如何请同学们来谈谈你对校园环境的评价。同学们自由发言。刘老师:同学们谈了自己对校园环境的不同看法, 其中有好的方 面,当然

13、也存在着一些不足之处。要知道,美丽的花草,靠我们大家 的呵护;清洁的校园靠我们一起建设。因为,我们是学校的主人 !但是,还有一些不自觉的同学在给我们校园环境抹黑, 现在请同 学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为 ?学生列举:1、在校园内大声喧哗,追打皮闹。2、在课桌椅上、墙壁上、校服上乱涂乱画。3、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。4、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完 手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。5、经常使用一次性塑料袋,造成白色污染。刘老师:在我们身边时常有破坏环境的事例发生, 面对这些不良 行为,我们不能置之不理。再请大家讨论一下,“绿色生活,让

14、校园 更美”,作为学校的主人,我们该如何行动 ?学生交流,汇总:1、提咼自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的 事。2、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。3、开展环保知识讲座,认真宣传环保知识,增强学生的环保意 识。4、对垃圾进行分类,回收可再利用的资源。5、制订一些有关环保的行为准则,如节水、节电等。刘老师:同学们对校园环保提出了许多良策, 环保就应该从身边 小事做起。要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣 传标语,请大家来说一说。1、春天来了,别让正在生长的小草消失。2、植树节,为大自然,为树木增加成员。3、小草正在成长,请别打扰。4、悄悄地来,悄悄地走。5、保护环境,人人有责。6、保护环境就等于保护自己。7、人人种一棵树,我们就生活在绿的世界里。8美化大自然,从美化校园做起。9、没有绿色,就没有生命。10、少了一份绿色,就少了一份新鲜的空气。11、保护大自然,从节约一滴水开始。12、保护环境,就是保护我们的家园。刘老师:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。 希望大家从我做 起,从身边小事做起,为绿色校园的创建贡献一份力量。四、撰写“绿色生活,让校园更美”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论