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文档简介
1、的脚步教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。接下来就跟着 起去看一下关于教育工作心得体会吧。世界教育改革与发展核心的理念之一是 “以学生为本”“以学生的发展为本” 。然而现今, 很多时候,我们的教育使得很多学生讨厌学习,不善学习。一谈起学习就焦虑不安。特别是 应考这根指挥棒在牵着教师与学生的鼻子走。使教师教得辛苦,学生学得吃力,以致教师与 学生在精神层面都得不到那种学习快乐的享受。但现实总归是现实,这种现实目前还不是我 们教师个人所能改变的,那唯有的,我们只有改变我们的教学理念、教学方法、教学策略, 使我们的教学变得更轻松,令人最满意,工作更有效 .通过对有效教学的学习,我知道
2、了什么是一个有效教师?“有效教师”总是那些学生感到“值得信赖”的教师。 “可信任感”有助于创造一种轻松的、安全的心理环境,使学生相 信教师能够帮助他们获得成功。 “教师们通过坦率、 诚实的师生交往建立可信任感, 而不是通 过教师的地位或学历证明,这些只有在学生认识到时才有用。 ”有效教师不只是教知识,而是传播人生的信念。有效教师是受学生喜欢的教师,而且因 喜欢而信任。而教师能否成为这样的人,取决于教师是否具备三个品质:热情; 期望; 可信任感。有效老师是一个热情的教师 ; 一个对学生满怀期望的教师 ; 一个值得信任的教师。对于奋 斗在一线的教师来说,无论是旧的,还是新的教育理念与模式,都是通过
3、教师自身的教育理 念而表现出来。所以通过有效教学的学习,我的心得一是认清我们真正的教育理念。我 们的教育理念非常重要。可能在讲话中,我们会流利地运用着“素质教育” “以学生为本” , 但在实际教学中继续着早已习惯的应试教育,教师为中心的教学行为。通过学习,教师的这 种积极性与创造性被激活了,新的教学理念与模式具体化为教师可以理解并付诸于实施的行 为。通过对有效教学 的学习, 我知道了书中有很多直接关注教师如何有效地备课、 讲授、 提问、激励等日常教学行为。书中对教师在课堂教学中如何有效地提问、如何有效地激励、 唤醒和鼓舞学生的主动学习,尤其努力叙说。这些策略使教师不再需要用物质刺激和奖惩的 办
4、法迫使学生去学习, 教室变为所有人积极向上的学习场所, 完全符合以人为本的教学理念, 达到轻而易举让他们把所学的知识运用到知识之中,这是无价之宝,并且不断地形成他们的 人生观,并且培养出最美好的人生,这些策略使我们的教学并没有脱离学校的日常安排,反 而使课堂呈现出全新的活跃气氛。 我是惟一的, 我的学生也是惟一的。 学校、 老师是孩子成 长的桥梁,培养自尊,有自信,朝气蓬勃,助人为乐,敏于合作,勇于进取,不怕失败,迎 接挑战的新一代人材,愿我们把一切有效的革命学习到底。百年大计、教育为本,跨越发展、教育先行。龙陵县教育工作会于 20 年 9 月 18 日在 龙陵宣传文化中心隆重举行,会后我认真
5、学习了县人民政府左县长所做的教育工作报告 和县委杜书记所做的重要讲话。通过学习, 我感受最深的是明白了教育要坚持以人为本,遵循教育规律, 面向社会需求,一切以促进学生身心健康和全面发展为根据,注重培养学生社会责任感学习全国教育工作会 议精神心得体会和民族精神,注重培养学生自主学习能力、实践能力和创新能力。通过学习,这使我深深地感到自己肩负的重大责任, 也深切地体会到政府对教师的厚望。通过学习,我对教育工作会议精神有了具体的了解,对我县现阶段的教育需求有了明确 的认识,更进一步体会到:教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的 全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
6、“强国必先强教”的道理。会上领导指出,要科学评价我县教育工作,真正把教育摆上优先发展的战略位置。近年 来,我县改革和建设事业取得了成绩,教育工作与其他事业一样有了长足进步。一是职业教 育取得了新成效。二是改善办学条件走在了前头。各级持续加大教育投入,改造、新建了一 大批高标准、规范化学校,城乡办学条件明显改善。三是始终坚持教育改革,创新办学理念 和办学模式,取得了明显成效。在肯定成绩的同时,也应该看到差距和不足。一是整体实力 不够强。教育投入相对欠缺,软实力、硬实力与先进地区都有较大差距,难以适应建设教育 强县的需要。二是 配置不合理。师资力量、教育教学设施等配置不均衡,城乡之间、镇街之 间、
7、学校之间差距过大。三是布局不科学。有的学校生源不足、校舍闲置。四是教师队伍素 质有待进一步提高。部分教师知识更新不跟趟,责任心不强,敬业奉献精神弱化。中华民族 有着尊师重教的优良传统,从 到地方各级都非常重视教育,先后出台了一系列政策和措施, 加快教育发展既是贯彻落实上级要求的具体行动, 也是推进我县跨越式科学发展的重要举措。 首先,加快教育发展是落实科学发展观的题中应有之义。科学发展观强调全面、协调、可持 续发展,目前教育已成为我县各项事业发展的“短腿” ,亟需补齐“短腿” ,实现全面发展、 科学发展。其次,加快教育发展是推进“三化”的战略举措。 “三化”的实施,需要通过发展 教育,提供人才
8、支持和智力支撑 ; 需要解决好干部群众子女就学的后顾之忧,使他们能够全身心投入到工作中 ; 需要通过教育布局集中引导加快人口、产业等发展要素聚集; 需要不断提高教育在国民生产总值中的比重,使教育成为推动国民经济发展的重要力量。第三,加快教育 发展是让广大干部群众共享发展成果的重要途径。教育是民生之本,关系到每个人的切身利 益,办好教育是最大的惠民之举。 总之, 教育事关全局、 事关未来、 事关人民群众根本利益, 各级各部门一定要把教育摆到优先发展的战略位置,倾注更多精力,投入更多财力,进一步 加快教育事业发展。会议要求, 加大改革创新力度, 全力推进教育事业跨越式科学发展。 一要整合 ,优化布
9、 局。要立足当前、超前谋划。坚持以战略眼光谋划教育布局,做到适度超前、规划科学、搞 好衔接。改变传统办学思维,紧密结合经济社会发展、外来人员涌入和群众教育观念、教育 需求的变化,适度超前规划,力争满足未来三十年甚至五十年的发展需要。各乡镇都要集中 力量,高标准建设一处标志性的小学和幼儿园,适当扩大学校规模和服务半径,推进学校向 镇区集中。要统筹兼顾、协调发展。学前教育要尽快普及学前三年教育,全面提高学前教育 水平 ;义务教育要着力提升办学质量和发展水平, 努力推动公办与民办、 城市与乡村均衡发展 ; 特殊教育要加快向高中阶段延伸、 向职业技能教育拓展 ; 高中教育要千方百计提高升学率, 职 业
10、教育要瞄准市场办学校,围绕需要设专业,根据订单定课程,全力提升发展水平。要尊重 发展规律、 尊重群众意愿。 充分尊重优质教育 向城区流动的发展规律, 尊重群众让孩子接受 优质教育的愿望,加快推进“三集中” ,加快城区教育 优化配置,全面改善办学条件、提高 教育质量,努力满足群众对优质教育的需求。二要提升质量,打造品牌。要全面提高教学质 量。每一所学校、每一位教师都必须把提高教学质量作为追求的目标,积极转变教学理念, 加大创新力度, 努力形成为社会服务、 为发展服务、 为广大人民群众服务的大教育观念 ; 积极 创新教学方法,以提高教学成绩为重点,变换教学角度,始终保持课堂教学的活力,更加有 效地
11、激发学生的求知欲望和学习热情 ; 强化教学科研, 努力创造更多的教科研成果, 更好地指 导各级各类学校提高教学质量。要培植特色、创造优势。每一所学校都要形成独具特色的办 学理念,为创建名校奠定良好的基础 ; 都要培育内涵丰富的校园文化, 以优秀的校园文化引领 学校发展 ; 都要形成独立的办学风格, 在某一领域形成优势, 创出品牌。要提升教师队伍素质。 努力打造高素质、 作风正、 业务精的教师队伍, 切实加强教师继续教育, 搞好教师队伍培训, 逐步提高教师专业素质 ;公开招聘学科带头人,全面提升教师队伍整体素质 ; 通过教师自由择 校、提升名校教师录用门槛等方式,激励教师自觉加强学习,提升教学水
12、平。努力提升教师 个人素质,加强师德教育,引导广大教师热爱学生、勤奋敬业,做到对党的教育事业负责、 对学校负责、 对家长和学生负责, 树立起新时期教师的良好形象 ; 要切实增强本领, 确保把所 教的学生培养成才 ; 要提升名气,成为名师,并充分发挥名师效应,进一步提升学校影响力。 三要改革创新,激发活力。要深化人事制度改革。实行双向“组阁制” ,按照将点兵的原则, 由校长自主组建领导班子, 再由领导班子根据工作需要 “组阁”教职员工 ; 按照兵选将的原则, 由教师民主推选校长和领导班子。逐步建立能进能出、能上能下的优胜劣汰竞争激励机制, 充分纳进人才, 淘汰庸才 ; 让优秀教师上岗, 素质低的
13、下岗培训再应聘, 让优秀校长政治有名 誉、经济得实惠,把表现差的淘汰出领导干部队伍,彻底解决干与不干一个样、干多干少一 个样的问题 ; 实行同工同酬, 绩效工资, 在实现城乡教师同工同酬的同时, 实行绩效工资, 根 据工作业绩拉开收入差距,有效激发广大教职工的积极性、创造性。要加快办学体制改革。 实行放开放活,不论公办、民办还是混合办学,只要在我县办教育,有利于我县发展、让人 民群众得实惠,都鼓励支持兴办发展。积极探索多种办学模式,促使公办教育与民办教育既 相互竞争又相互促进、同步提高,共同推动全县教育事业发展。理顺管理体制,取消管理层 级,加快建立统一完善的教育管理新机制。 要深化投入机制改
14、革。 建立起多元化的投入机制, 多渠道加大教育投入,为教育优先发展提供资金保证。会议强调,要切实加强组织领导,为教育事业跨越式科学发展提供组织保证。一要把教 育作为“一把手”工程。各级特别是镇街党政主要领导要进一步提高对教育事业发展重大意 义的认识,真正把教育作为“一把手”工程,摆在优先发展的位置,作为工作的重中之重, 认真抓紧抓好。要把教育事业发展纳入干部考核体系,作为政绩考核的重要内容和干部任用 的重要依据。各级干部都要认真研究教育,真正关心教育,全力支持教育,推动教育事业加 快发展。二要齐抓共管。全县上上下下、方方面面,都要把教育作为一项社会系统工程,配 套联动、合力推进。要做到凡是教育
15、的事都大开绿灯,积极为教育事业发展排忧解难、提供 服务。要在学校规划建设、教育用地方面提供全力支持,抓好教育收费和经费的监管,严厉 打击扰乱教育秩序、侵害师生权益、破坏教育发展的违法行为,切实保障教育健康发展。三 要努力营造尊重教育、支持教育、发展教育的良好氛围。宣传部门要加大教育宣传力度,引 导广大干部群众认识教育、关心教育,为加快教育改革发展创造有利的环境和条件。组织部 门、教育部门要选树一批师德标兵、教学能手、名师和名校长,大张旗鼓的进行宣传和表彰 奖励,让先进典型感到无尚光荣,让没当典型的感到压力、产生动力、争当典型,进一步激 发广大教育工作者热爱教育、奉献教育的激情,为我县教育事业跨
16、越式科学发展贡献智慧和 力量。这次会议的召开充分体现了县委、县政府对教育事业的重视和对广大教师的关心,决心 以这次会议为契机,认真贯彻执行县委、县政府的教育优先发展战略,进一步提高认识、扎 实工作,创新机制、加快发展,为全面提升我县教育水平,着力打造我县优质教育品牌,共 同推动全县教育事业跨越式科学发展,贡献自己的一份力量,不辜负县委、县政府的重托和 期望。共页,当前第页 12教育工作心得体会 相关内容 : 心理健康教育工作心得体会要创设民主、和谐的教育教学精神环境,平等相待学生,一个优秀的教师应该能够处理 好两个方面的关系 - 既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。社区教育工作心得
17、体会20 年的社区教育工作,整合社区教育功能,提高社区教育质量,充分发挥社区教育培 训与再培训功能,围绕和谐社区建设,大力开展了各种形式不一的教育培训,在此分享心得 体会。教育系统党建工作心得体会优秀经过这次的教育系统党建工作学习,认真抓好领导班子的建设和党员队伍建设,进一步 建立和完善党建工作各项制度,确保了机关党建工作进一步加强,在此分享心得体会优秀 。安全事故教育片观后感安全是什么 ?安全是企业的生命, 是家庭的幸福, 是平安, 更是一种珍爱的人生态度。 今 天 整理了安全事故教育片学习感想,希望对你有帮助。安全事故教育片观后感篇一6 月是全国安全月,这次主题是 : 强化安全基础 推动安全发展。浅谈开放式教育开放式教育思想的历史沿革。开放式教学是在自由性、选择性、灵活性教学思想指导下 的一种教学模式, 下面一些关于开放式教育的言论, 仅供参考。浅谈开放式教育篇一我是开 放教育 20 年(春季 ) 法学专科的学生。心理健康教育工作的心得体会总结参加
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