20XX年教育局创先争优工作总结

1、20XX年教育局创先争优工作总结根据县委深入开展创先争优活动的部署要求，教育局党委高度重视，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个模范”优秀共产党员、争创市级教育先进县为主要内容，认真落实县委的工作部署，积极开展好创先争优活动，取得了一定的成效。现将情况汇报如下：一、前一阶段活动开展情况教育局党委共有15个支部，党员319名。活动开展以来，我局以“争创优秀基层党委，继续保持全市教育工作先进县”为目标，在活动中做到“一个明确”，突出“两个加强”，坚持“三个结合”，以活动促工作，以工作成绩检验活动成效。1、做到“一个明确”，确保活动有目标。在全县教育系统明确提出了“以深入学习实践科学发展观，办

2、人民满意的教育”的活动主题。围绕主题，局党委3次召开会议，研究部署活动各项工作，统筹协调，各支部结合实际设计了15个活动载体，确定了一中、三中和实验一小3个示范点。结合主题开展了“四项活动”。一是开展“党性教育”活动。结合实施党员“双育工程”，局领导班子成员上党课6次，党员参学率100%。“七一”前，组织开展党性分析活动，撰写党性分析报告319份。二是开展“岗位奉献”活动。各学校围绕教育工作的中心任务，从各自岗位特点出发，组织党员开展业务练兵、学科竞赛、管理创新等活动，努力提升工作水平，在本职岗位上创一流业绩。通过活动，激发了党员干部创先争优的激情和热情，在省市组织的课件制作等活动中，获得15

3、个一等奖、9个二等奖、5个三等奖的好成绩，进一步激发了广大党员和教师工作的积极性和创造性。三是开展“服务群众”活动。“七一”前开展了走访慰问困难党员活动，共走访慰问困难党员、教师89人，帮助困难党员、教师，解决实际问题13个。在“服务群众”活动中，救助贫困学生人3563次，发放补助资金97万元，得到了群众的普遍赞誉。四是开展“亮牌示岗”活动。根据“一建双创”活动要求，设立党员责任区6个，党员示范岗18个，充分发挥了党员的先锋模范作用。2、突出“两个加强”，确保活动有特色。一是加强“创先争优”队伍建设。在干部任用上，树立正确的用人导向，对45名不称职干部进行了调整，对37名党性强、素质高、业绩好

4、的干部予以重用。根据县委创先争优活动领导小组关于乡镇党委、县直党组抓创先争优活动的意见，教育局党委进一步明确了支部书记抓创先争优活动的职责、要求，完善了定期调研制度等7项制度，做到认识到位、组织到位、措施到位、工作到位。二是加强“创先争优”宣传思想队伍建设。充分发挥校园公开栏、校园网等阵地作用，采取党员师生群众喜闻乐见的形式，及时宣传报道创先争优的活动动态，大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，反映基层动态，展示典型风采。二小将“五个好”标准、党员“五个模范”、活动主题、载体、创先争优安排等有关内容上墙，将公开承诺书在公开栏公开，形成浓厚的宣传氛围。定兴三中依托校园网建立了创先争优活

5、动专栏，加强了创先争优活动的理论指导，明确了上级对创先争优活动的要求，使全校师生员工能够及时了解创先争优活动的动态。教育局xx上报创先争优活动简报24期，有9篇被市局刊发，2篇被县委刊发。到目前为止，教育系统已确定活动主题35个，设计活动载体23个，树立三中等先进基层党组织典型6个，梁晓彦等优秀共产党员典型20个，韩志生等优秀党务工作者典型18个，“七一”前夕，开展了先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀共产党员评选表彰活动，形成了学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围，掀起了抓管理、上质量、保稳定的高潮，促进了各项工作的落实。二、下阶段工作打算虽然我系统创先争优活动取得了一定的成绩，但也存在一

6、些问题，主要是个别单位创先争优活动和业务工作结合得不够紧密，活动的形式和内容创新不够，开展活动的节奏不够紧凑，宣传舆论氛围还需要进一步营造等等。今后，我局党委将按照县委要求，认真抓好以下三项工作：1、强化组织领导。检查督促各支部的主要负责人切实担负起领导责任，把创先争优活动抓实、抓具体，推动创先争优活动出成果见实效，达到推动科学发展、促进校园和谐、服务师生群众、加强基层组织、办人民满意教育的目标要求。2、加强督促检查。通过采取经常检查和随机检查等方式，分阶段、有重点的对活动开展情况进行督查，了解活动进展，及时总结好的经验，认真解决存在的突出问题，确保创先争优活动取得实效。3、抓好舆论宣传。充分利用板报、校园网、公开栏等形式，宣传创先争优活动