C语言课程设计运动会分数统计系统说明书1

1、* 实践教学实践教学 * 兰州理工大学兰州理工大学 计算机与通信学院 2010 年春季学期 计算机语言计算机语言 b 课程设计课程设计 题 目：运动会分数统计系统 专业班级： 姓 名： 学 号： 指导教师： 成 绩： 目目 录录 摘摘 要要.1 前前 言言.4 正正 文文.5 1.需求分析.5 2.概要设计.6 3.详细设计.7 4.调试分析.8 5.测试结果.8 6.说明书.8 总总 结结.9 参考文献参考文献.10 致致 谢谢.11 附件附件 部分部分源源程序代码程序代码.12 摘摘 要要 建立一个“运动会分数统计系统”，系统以菜单方式工作，编写存放有运动 会的相关信息，要求输入男、女参赛

2、项目数及项目编号，项目名次、得分，参赛 学校编号、运动员编号、性别；产生各学校的成绩单，内容包括各校所取得的每 项成绩的项目号、名次(成绩)、姓名；产生团体总分报表，内容包括校号、男子 团体总分、女子团体总分和团体总分。要求系统能实现查询、排序、删除、修改 功能。 前前 言言 运动会分数统计系统 的发展历史可以追溯到 20 世纪 60 年代末期。由于当 时计算机技术已经进入实用阶段，同时大型运动会用手工来计算既费时费力又非 常容易出差错，为了解决这个矛盾，运动会分数统计系统应运而生。当时由于技 术条件和需求的限制，用户非常少，而且那种系统充其量也只不过是一种自动计 算工具，几乎没有报表生成功能

3、和薪资数据分析功能。但是，它的出现为运动会 分数统计展示了美好的前景，即用计算机的高速度和自动化来替代手工的巨大工 量，用计算机的高准确性来避免手工的错误和误差，使大规模集中处理大型运动 会成为可能。 正正 文文 一.需求分析 1 问题描述 运动会分数统计系统 参加运动会有 n 个系，系编号为 1n。比赛分成 m 个男子项目，和 w 个 女子项目。项目编号为男子 1m，女子 m+1m+w。不同的项目取前五名 或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为： 5、3、 2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。 （m=20,n=20） 2.基本要求： 1).可以输入各个

4、学校、各项目、以及各项目前三名的数据信息； 2)能统计各学校总分、男子项目和女子项目总分； 3)可以按学校编号（或学校名称） 、学校总分、男女团体总分排序输出； 4).可以按学校编号（或学校名称）查询学校某个项目的情况；可以按项目 编号查询取得前三的学校。 3、系统总体设计 整整 体体 结结 构构 图图 运动会 分数统计系统 输 入 排 序 查 询 退出 二、概要设计 1.数据结构 学校：名称，编号，总分，男子团体总分，女子固体总分。 运动项目： 项目编号，名称，男子项目，女子项目，前三名，前五名， 2.程序模块及之间的调用关系 初始化界面 初始化数据 输入学校名称 输入运动项目 按学校编号输

5、出总 分 按总分排序 按男团体总分排序 按女团体总分排序 按项目编号查询 按学校编号查询 退 出 显示提示菜单 操 作 退 出 返 回 三、详细设计 （1）本程序中学校的存储结构为链表， 其中 schoolschool 类为：类为： class school:public athlete /*学校*/ public: int count; /*学校获奖数*/ int serial; /*学校编号*/ int menscore; /*男选手总分*/ int womenscore; /*女选手总分*/ int totalscore; /*总分*/ athlete athmaxsize; /*获奖运

6、动员信息数组，包括分数，名次， 项目*/ school *prev;/前指针 school *next; /后指针 ; 其中部分主要的函数：其中部分主要的函数： 添加操作 add(school* i serial =要添加的编号) (first-athfirst-count).item =要添加的项目号; (first-athfirst-count).range =i（名次） first 指向的学校的项目加一; 更新总分 break; first = first-next; 开始 输入项目编号 temp 是数字 n 0temp18 n y 输出“项目 不存 学校遍历 结束 temp 存在 y

7、n next school n temp 是奇数 ny 取 5 名取 3 名 输入获奖的 学校编号se 1senext; 输出向量中的内容 1. 所有学校总分统计表 2. 学校成绩查询 3. 项目情况查询 4. 返回主菜单 1. 按学校编号统计 2. 按学校名次统计 3. 按男团总分统计 4. 按女团总分统计 5. 返回查询菜单 6. 返回主菜单 四、调试分析 本程序相对来说比较容易看明白，其中涉及到的一些函数相对来说比较容易。 通过调试，运行，基本上达到了要求，但还存在一些缺点。如：不够人性化等。 五、测试结果测试结果 1. .主菜单窗口主菜单窗口 /按学校编号顺序输出所有参赛学校运动会成绩

8、 void serialsort(vectoriv.size();i+) cout*vi; 2.2. 输入各个项目成绩并存储文件输入各个项目成绩并存储文件 3.3. 统计各学校总分统计各学校总分 4.4. 按学校编号排序输出按学校编号排序输出 5.5. 按学校总分排序输出按学校总分排序输出 6.6. 按男团体总分排序输出按男团体总分排序输出 7. 按女团体总分排序输出 8. 按学校编号查询学校某个项目情况 9. 按项目编号查询取得名次的学校 六、说明书六、说明书 1、运行环境 windows,vc+6.0 2 根据正确的提示安装软件。 3、intel486 以上系列、amd k6 以上系列等

9、pc 台式机和便携式电脑都可运行。 4、操作过程 用户进入程序启动界面,等 l 完成后进入主菜单.主菜单有以下 8 个选项 1.输入学校 2.输入运动项目 3.按学校编号输出总分 4.按总分排序 5.按男团体总分排序 6.按女团体总分排序 7.按项目编号查询 8.按学校编号查询 总总 结结 该系统以运动会分数统计为背景，涵盖了运动员检录、运动员成绩的排序、 运动员评奖等的多种功能，并且有一定的可行性和安全性，确保了各项指定功能 得以运行。本系统以基本函数、结构体、枚举性、文件以及链表等多方位知识贯 穿实现。 通过此次程序设计实践，是同学们对所学知识的综合运用，也是程序 设计得以提高的表现。 通

10、过此次编程培养了我们结构化程序设计的思想，加深了对高级语言基本语 言要素和控制结构的理解，锻炼我们独立思考制作程序的能力，并且掌握了一些 课程设计的相关知识与实践操作能力，为以后的学习提供了锻炼的机会。 经过设计和开发，能够完成运动员检录、运动员成绩的排序、运动员评奖等 的多种操作。并提供部分系统维护功能,使用户方便进行数据备份和恢复、数据删 除。对于数据的一致性的问题也通过程序进行了有效的解决。从而是我对 c 语言 这门课程有了更好的了解。 但是由于设计时间较短，所以该系统还有许多不尽如人意的地方，比如联机 文档比较少，用户界面不够美观，出错处理不够等多方面问题。这些都有待进一 步改善。 参

11、考文献参考文献 1、 c/c+程序设计教程，王连相，中国铁道出版社，2006 2 、 c 语言程序设计，谭浩强，清华大学出版社，1999 3、 c 程序设计题解与上机指导，谭浩强，清华大学出版社，1999 4、 c/c+程序设计上机指导与测试，王连相，中国铁道出版社，2006 5、 c 语言函数手册，机械工业出版社，1999 6 、 c 语言的实际应用，安徽科学技术出版社，2000 致致 谢谢 在编写程序的过程中，我们得到了丁政建老师的精心指导以及孜孜不倦的教 诲，在老师的指导下，我们的能力得到了提高，同时养成了科学、严谨的作风和 习惯，在此，我们对老师的精心栽培表示衷心的感谢！ 感谢同学们对

12、我的帮助和指点，尤其感谢我的舍友在非常时期，在生活和学 习上帮我许多忙。 在课设即将完成之际，我的心情无法平静，从开始进入课题到课设的顺利完 成，有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助，在这里请接受我诚挚的 谢意。 附件附件 部分原程序代码部分原程序代码 #include #include #include #include /#include /*屏幕操作函数*/ #define max 50 /#define null 0 typedef struct node1 int school; /*学校编号*/ int record; /*项目成绩*/ struct node1 *next

13、; /*链域*/ schools; typedef struct int item; /*项目编号*/ schools *firstschool; /*链域指向链表中第一个结点*/ item; typedef struct int z; /* 项目总数 */ item amax; allitems; typedef struct node2 int item; /*该学校获奖的项目*/ int record; /*项目成绩*/ struct node2 *next; /*链域*/ items; typedef struct int school; /*学校编号*/ int score; /*学

14、校总分*/ int boys; /*男团体总分*/ int girls; /*女团体总分*/ items *firstitem; /*链域指向链表中第一个获奖项目的结点*/ schnode; typedef struct int n; /* 学校总数 */ schnode bmax; allnode; allitems *g1; allnode *g2; void funct1(allitems *g1,allnode *g2) schools *p1; items *p2; int i,j,k,m,w,h,x; p1=(schools *)malloc(sizeof(schools); p2

15、=(items *)malloc(sizeof(items); if(!p1|!p2) exit(1); printf(n *输入各个项目信息 * nn); printf( 输入男子项目总数 m:); scanf(%d, if(m20) printf( 输入有误,m 是 20 以内的整数,请重新输入:); scanf(%d, printf( 输入女子项目总数 w:); scanf(%d, if(w20) printf( 输入有误,w 是 20 以内的整数,请重新输入:); scanf(%d, printf( 输入参加运动会的学校总数 n:); scanf(%d, if(g2-nn20) pri

16、ntf( 输入有误,n 是 20 以内的整数,请重新输入:); scanf(%d, g1-z=m+w; printf( 则项目编号为男子 1-%d,女子%d-%d,m,m+1,g1-z); printf(nn *记录运动会成绩*); printf(nn (输入 0 标志结束)n); for(k=1;kz;k+) g1-ak.item=k; g1-ak.firstschool=null; for(k=1;kn;k+) g2-bk.school=k; g2-bk.firstitem=0; g2-bk.score=0; g2-bk.boys=0; g2-bk.girls=0; g2-b0.score

17、=0; g2-b0.boys=0; g2-b0.girls=0; while(i!=0) printf(n 项目:); scanf(%d, if(i!=0) printf( 1.前三名 2.前五名n); printf( 请选择:); scanf(%d, if(j!=1 scanf(%d, if(j=1) h=3; do printf( 第%d 名:学校(学校编号为数字),h); scanf(%d, p1=(schools *)malloc(sizeof(schools); p1-school=x; p2=(items *)malloc(sizeof(items); p2-item=i; if(

18、h=3) p2-record=p1-record=2; if(h=2) p2-record=p1-record=3; if(h=1) p2-record=p1-record=5; p1-next=g1-ai.firstschool; g1-ai.firstschool=p1; p2-next=g2-bx.firstitem; g2-bx.firstitem=p2; g2-bx.score=g2-bx.score+p2-record; /* 累计总分 */ if(ibx.boys=g2-bx.boys+p2-record; /* 累计男 团体总分 */ else g2-bx.girls=g2-b

19、x.girls+p2-record; /* 累计女团 体总分 */ h-; while(x!=0 if(j=2) h=5; do printf( 第%d 名:学校(学校编号为数字),h); scanf(%d, p1=(schools *)malloc(sizeof(schools); p1-school=x; p2=(items *)malloc(sizeof(items); p2-item=i; if(h=5) p2-record=p1-record=1; if(h=4) p2-record=p1-record=2; if(h=3) p2-record=p1-record=3; if(h=2

20、) p2-record=p1-record=5; if(h=1) p2-record=p1-record=7; p1-next=g1-ai.firstschool; g1-ai.firstschool=p1; p2-next=g2-bx.firstitem; g2-bx.firstitem=p2; g2-bx.score=g2-bx.score+p2-record; /* 累计总 分 */ if(ibx.boys=g2-bx.boys+p2-record; /* 累计男 团体总分 */ else g2-bx.girls=g2-bx.girls+p2-record; /* 累计女团 体总分 */

21、 h-; while(x!=0 void save() file *fp1,*fp2; fp1=(file *)malloc(sizeof(file); fp2=(file *)malloc(sizeof(file); if(fp1=fopen(sports1,wb)=null) printf(cannot open file.n); return; if(fwrite(g1,sizeof(allitems),1,fp1)!=1) printf(file write error.n); fclose(fp1); if(fp2=fopen(sports2,wb)=null) printf(can

22、not open file.n); return; if(fwrite(g2,sizeof(allnode),1,fp2)!=1) printf(file write error.n); fclose(fp2); void funct2(allnode *g2) /* 输出各学校总分 */ int k; printf(nn * 输出各学校总分 *n); printf( 学校编号t 总分 n); for(k=1;kn;k+) printf( %dttt %dn,k,g2-bk.score); printf(n); system(pause); printf( 按任意键返回主菜单.); getch

23、ar(); void funct3(allnode *g2) /* 按学校编号排序输 出 */ int k; items *p2; p2=(items *)malloc(sizeof(items); printf(nn * 按学校编号排序输出 *n); printf( 学校编号ttt 获奖情况 n); scanf(%d, for(k=1;kn;k+) printf(tttttt%dt,k); p2=g2-bk.firstitem; while(p2!=null) printf(项目%d:得%d 分 ,p2-item,p2-record); p2=p2-next; printf(n); prin

24、tf(n); system(pause); printf(按任意键返回主菜单.); getchar(); void funct4(allnode *g2) /* 按学校总分排序输出 */ int i,j,k; items *p2; printf(nn * 按学校总分排序输出 *n); printf( 学校编号tt 总分 n); scanf(%d, /printf(输入要查询的项目编号:); for(i=2;in;i+) printf(%dt,k); p2=g2-bk.firstitem; while(p2!=null) printf(%d tt%dn,g2-bk.school,g2-bk.sc

25、ore); p2=p2-next; printf(n); g2-b0.score=g2-bi.score; g2-b0.boys=g2-bi.boys; g2-b0.girls=g2-bi.girls; g2-b0.school=g2-bi.school; j=i-1; while(g2-b0.scorebj.score g2-bj+1.boys=g2-bj.boys; g2-bj+1.girls=g2-bj.girls; g2-bj+1.school=g2-bj.school; j-; g2-bj+1.score=g2-b0.score; g2-bj+1.boys=g2-b0.boys; g

26、2-bj+1.girls=g2-b0.girls; g2-bj+1.school=g2-b0.school; for(k=1;kn;k+) printf(%d tt%dn,g2-bk.school,g2-bk.score); system(pause); printf(按任意键返回主菜单.); getchar(); void funct5(allnode *g2) /* 按男团体总分排序输出 */ int i,j,k; items *p2; p2=(items *)malloc(sizeof(items); printf(nn * 按男团体总分排序输出 *n); printf(学校编号tt 男

27、团体总分 n); scanf(%d, /printf(输入要查询的学校编号:); for(i=2;in;i+) printf(%dt,k); p2=g2-bk.firstitem; while(p2!=null) printf(%dtt %dn,g2-bk.school,g2-bk.boys); p2=p2-next; printf(n); g2-b0.score=g2-bi.score; g2-b0.boys=g2-bi.boys; g2-b0.girls=g2-bi.girls; g2-b0.school=g2-bi.school; j=i-1; while(g2-b0.boysbj.bo

28、ys g2-bj+1.boys=g2-bj.boys; g2-bj+1.girls=g2-bj.girls; g2-bj+1.school=g2-bj.school; j-; g2-bj+1.score=g2-b0.score; g2-bj+1.boys=g2-b0.boys; g2-bj+1.girls=g2-b0.girls; g2-bj+1.school=g2-b0.school; for(k=1;kn;k+) printf(%dtt %dn,g2-bk.school,g2-bk.boys); system(pause); / 暂停等待 printf(按任意键返回主菜单.); getch

29、ar(); void funct6(allnode *g2) /* 按女团体总分排序输出 */ int i,j,k; items *p2; p2=(items *)malloc(sizeof(items); printf(nn * 按女团体总分排序输出 *n); printf(学校编号tt 女团体总分 n); scanf(%d, / printf(输入要查询的项目编号:); for(i=2;in;i+) printf(%dt,k); p2=g2-bk.firstitem; while(p2!=null) printf(%dtt %dn,g2-bk.school,g2-bk.girls); p2

30、=p2-next; printf(n); g2-b0.score=g2-bi.score; g2-b0.boys=g2-bi.boys; g2-b0.girls=g2-bi.girls; g2-b0.school=g2-bi.school; j=i-1; while(g2-b0.girlsbj.girls g2-bj+1.boys=g2-bj.boys; g2-bj+1.girls=g2-bj.girls; g2-bj+1.school=g2-bj.school; j-; g2-bj+1.score=g2-b0.score; g2-bj+1.boys=g2-b0.boys; g2-bj+1.g

31、irls=g2-b0.girls; g2-bj+1.school=g2-b0.school; for(k=1;kn;k+) printf(%dtt %dn,g2-bk.school,g2-bk.girls); system(pause); printf(按任意键返回主菜单.); getchar(); void funct7(allnode *g2) /* 按学校编号查询学校某个项目情 况 */ int i,j; items *p2; printf(n * 按学校编号查询学校某个项目情况 *n); printf( 输入要查询的学校编号:); scanf(%d, printf( 输入要查询的项目编

32、号:); scanf(%d, p2=g2-bi.firstitem; while(p2!=null) if(p2-item=j) printf( 学校编号:%dt 项目%d:得%d 分 n,i,p2-item,p2-record); p2=p2-next; printf(n); system(pause); printf( 按任意键返回主菜单.); getchar(); void funct8(allitems *g1) /* 按项目编号查询取得名次的学校 */ int i; schools *p1; printf(n* 按项目编号查询取得名次的学校 *n); printf(输入要查询的项目编号:); scanf(%d, printf(项目编号ttt 取得名次的学校n); printf(%dt,i); p1=g1-ai.firstschool; while(p1!=null) printf( 学校%d:得%d 分 ,p1-school,p1-record); p1=p1-next; printf(nn); system(pause);