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文档简介
1、新人教版高中思想政治必修4用对立统一的观点看问题教学设计【设计理念】 本课设计以新课程理念为指导思想,设计的层次由回顾过去 总结经验-分析问题 把握主流-关注乡情 促进发展-参与生活 体验践行构成,可谓层层深入,教学中以“问题质疑”引发学生“思考探究”,进而感悟哲学道理。最后,让学生尝试运用哲学道理去解决生活中的实际问题【教学内容分析】 本框题内容包括“坚持两点论与重点论的统一”“坚持对具体问题作具体分析”两个目题。第一目:坚持两点论和重点论的统一,明确主次矛盾、矛盾主次方面的含义及其相互关系,理解唯物辩证法既是科学的世界观又是科学的方法论,懂得用矛盾的观点看问题,掌握矛盾分析法。第二目,坚持
2、对具体问题具体分析,明确具体问题具体分析的含义,理解坚持具体问题具体分析的重要性。【教学目标分析】 (1)知识目标理解主次矛盾辩证关系原理;矛盾主次方面辩证关系原理;坚持两点论与重点论相统一。运用实例说明主次矛盾、矛盾主次方面关系原理及方法论意义,说明具体问题具体分析是正确认识事物的基础,是正确解决矛盾的关键(2)能力目标培养理论联系实际的能力,初步学会从复杂的事物中抓主要矛盾,坚持两点论与重点论的统一,提高具体问题具体分析的能力。 (3)情感态度价值观目标坚信矛盾分析法是我们认识事物的根本方法,对具体问题进行具体分析是我们正确解决矛盾的关键,自觉运用具体问题具体分析的原则分析现实问题 。【教
3、学过程设计】课堂导入:播放歌曲蜗牛导入框题。设计意图:通过学生聆听歌词,老师适时引出在学生成长的过程中包括很多矛盾,从而引出本框题。多媒体展示:视频温家宝总理2011年政府工作报告片段。这五年,我国社会生产力、综合国力显著提高。我们有效应对国际金融危机冲击,保持经济平稳较快发展,胜利完成“十一五”规划的主要目标和任务,国民经济迈上新的台阶。国内生产总值达到39.8万亿元,年均增长11.2%,财政收入从3.16万亿元增加到8.31万亿元。载人航天、探月工程、超级计算机等前沿科技实现重大突破。国防和军队现代化建设取得重大成就。这五年,各项社会事业加快发展、人民生活明显改善。教育、科技、文化、卫生、
4、体育事业全面进步。城镇新增就业5771万人,转移农业劳动力4500万人;城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均分别实际增长9.7%和8.9%;覆盖城乡的社会保障体系逐步健全。这五年,改革开放取得重大进展。重点领域和关键环节改革实现新突破,社会主义市场经济体制更加完善。去年对外贸易总额达到2.97万亿美元,开放型经济水平快速提升。这五年,我国国际地位和影响力显著提高。我们在国际事务中发挥重要的建设性作用,有力维护国家主权、安全和发展利益,全方位外交取得重大进展。我们成功举办北京奥运会、上海世博会,实现了中华民族的百年梦想。学生回答问题: 总结一下十一五我们取得了那些方面的成就?你认为哪个
5、方面成就的取得是最关键的?为什么?那我国目前的主要矛盾是什么?我国的次要矛盾是什么?为什么把他们称为次要矛盾?这对于我们处理主次矛盾的关系有何启示?生:师:我国社会发展中包含很多矛盾,有一个主要矛盾,有很多次要矛盾。主要矛盾和次要矛盾的地位是不一样的(屏幕显示主次矛盾含义)。这对于我们处理主次矛盾的关系有何启示?(屏幕显示)集中力量解决主要矛盾,抓重点、关键。我国的主要矛盾决定了我们要以经济建设为中心,大力发展生产力我们以经济建设为中心,为什么还要加强其他方面的建设?这些方面的解决可以推进经济建设的加快发展。如果这些方面不建设会延缓经济建设和社会的发展。从主次矛盾的角度看这给了我们什么启示?主
6、次矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化(屏幕显示)。主次矛盾的联系看我们应该如何处理主次矛盾的关系呢?在抓重点的同时统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾。设计意图:引用国家的重大时政,激发学生关注时政、关注国家的热情。通过设计五个层层递进的问题让学生明确主次矛盾的原理及方法论。多媒体显示:两个网友对微博的看法你织围脖了吗?如果没有你就out了嫩嫩老男:“郁闷!地铁上 微博控,3路站竟然做过头,做了8站,到家晕头转向,做的晕掉了。被微博捆绑的感觉真不好。我要戒掉微博”安安在天涯:“这年头活多 鸭梨大(压力,网络用语),每天发发微博看看行情成了解压的主要方式。而且微博可以直接快速的反映各个方面在
7、不同领域、不同层次的需求和看法。至于有些网友的微博控我看无关紧要。”小组合作探究:你如何正确看待两位网友对微博的看法?你又将如何使用微博?生:师:既看到了利又看到了弊。坚持了一分为二的观点看问题。大家想一下,微博的利和弊是两个矛盾还是一个矛盾的两个方面?是一个矛盾的两个方面(屏幕显示)。这两个方面既对立又统一。也就是说从总体上看微博的利是主要的。利大于弊。我们不能因为微博的弊端而戒掉,因噎废食。可见利是矛盾的哪个方面?弊是矛盾的哪个方面?所以矛盾的主要方面和次要方面的地位和作用是不同的。(屏幕显示)(1)矛盾的主要方面:处于支配地位,起着主导作用的一方(2)矛盾的次要方面:处于被支配地位,不起
8、主导作用一方因此我们在判断微博的利和弊,国家的发展形势,一个人的优缺点时要看哪个方面?复杂事物包含许多矛盾,有主要矛盾和次要矛盾,每个矛盾都有主次两个方面。而事物的性质是有主要矛盾的主要方面决定的。(屏幕显示)矛盾的主要方面和次要方面的区别要求我们坚持什么方法论?(屏幕显示)要求我们着重把握矛盾的主要方面,抓住主流。同时要防范弊端。认识到如果不加重视就会产生严重后果。从矛盾的主次方面的角度看,这给了我们什么启示?(屏幕显示)相互依赖,在一定条件下可以相互转化。如何处理主次方面的关系呢?(屏幕显示)在抓主流的同时不忽视之流。设计意图:以学生身边的感兴趣的话题“微博“为背景材料,通过小组讨论探究的
9、方式让学生把握矛盾的主次方面原理和方法论多媒体展示区别类别主要矛盾矛盾主要方面外延在复杂事物中(多个矛盾)在每一个矛盾中(矛盾双方)。内涵主、次矛盾指“矛盾体”,可称为“一个”或“一种”,内部又含主、次方面。主、次方面指“矛盾侧面”,只能叫“一方”或“方面”。作用决定事物发展进程主导事物的性质方法论意义要求集中力量解决主要矛盾。要抓重点、抓关键、抓中心。要求看问题要把握本质和主流、方向。实践方面判断主要矛盾字眼,如重点、中心、关键、核心、突破口判断矛盾的主要方面字眼如主流、方向、大局、性质、主体、优势联系(1)复杂事物包含着许多矛盾中,主要矛盾处于支配地位,对事物发展起决定作用,而事物的性质是
10、由主要矛盾的主要方面所规定。设计意图:解决难点和易混点:主要矛盾和矛盾的主要方面。屏幕展示图片及董家镇草莓的简介材料,让学生分组讨论,写出推销词。董家草莓的介绍材料作为济南近郊最大的草莓生产基地,董家草莓种植面积达2500余亩,有近两万个草莓大棚,拥有丰香、宝交、甜宝、红脸颊等11个草莓品种。销售范围辐射济南周边县市。2007年“张而”牌草莓被评为绿色食品,2009年张而草莓基地被评为济南市十大休闲农业观光园。 草莓富含很多营养素,对人的生长发育有很好的促进作用,对老人、儿童大有裨益。设计问题:假如你是一名草莓种植大户,请你针对不同游客设计1分钟精彩恰当的草莓推销词,并说明理由。生:师:具体问
11、题具体分析的哲学依据是矛盾的特殊性。不同的事物有不同的矛盾,必须要具体问题具体分析。具体问题具体分析,作为我们认识事物的一个重要方法,在实践活动中有什么作用呢?我们设想一下不进行具体问题具体分析会有什么结果呢?我们把针对老年人设计的推销词用到中年人身上,结果会怎样?老人和中年人对草莓的需求是不相同的,即有区别的。因为没有具体问题具体分析,才导致没有把老年人和中年人的具体需求特点区分开来。导致在解决矛盾时即推销草莓时把针对老年人的推销词生搬硬套到中年人身上。结果只能到失败。这就说明矛盾不同,决定了解决矛盾的方法就不一样。只有具体问题具体分析,才能正确的分析矛盾和解决矛盾。(屏幕显示具体问题具体分
12、析的意义)刚才大家在展示你们的推销词时,其实都有表现出了一个共同点,都极力抓住了游客对草莓的需求都有一个相同点:都非常注重草莓的营养价值。(屏幕显示具体问题具体分析的含义)设计意图:通过学生自我设计推销词,激发了学生的学习的热情,根据学生的推销词教师进行适时的分析和引导,讲解具体问题具体分析。【课堂小结】给学生留1分钟的时间,让学生自己归纳总结。【参与生活 体验践行】备受关注的济南市南部山区保护与发展规划(20072020)近日经济南市政府正式批复实施,这是史上首次对南部山区发展做出详细规划。19日,济南市规划局举行新闻发布会,正式对外公布这一规划。 规划强调生态旅游是重点发展方向根据定位,规划确定南部山区重点发展生态农业、观光农业、生态林业、 生态休闲旅游业、商贸流通业等,限制发展超越生态承载能力以及对居民生产生活产生干扰的产业,禁止发展破坏水源涵养、破坏水土保持、破坏生态资源以及过度消耗资源、污染生态环境的产业。 试运用对立统一的观点分析如何促进南部山区生态旅游的发展。生:师“设计意图:用所学知识分析问题和解决问题。所引材料为学生家乡的实例,能激发学生关注家乡、热爱家乡
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