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文档简介
1、云房子教学实录师:亲爱的小鸟们,看到这么多的白云,你想干什么?生:我们来造房子。师:来,让我听听,哪只小鸟最想造云房子?生(争着读):哇,这么多白云!我们来造云房子。师:想造云房子的一起站起来告诉老师。生再次高兴的大声说这句话。师:那就让我们开始吧!可以小组为单位造房子,也可以和好朋友一起造,也可以自己独立造,随便你们造什么样的房子,造在什么地方,造多大,都可以。看哪些小鸟想得最奇妙,造的云房子最特别、最有趣。(放轻音乐,“小鸟们”动手造,“鸟妈妈”巡回指导。) 师:房子造好了,坐下来休息一会。生回到座位上。师:鸟儿们,天的那边也飞来一群“小鸟”,他们又造了一些房子,我们一起飞过去看看!生(齐
2、):好吧,我们快快看一看!投影片出示:五幢形态不同的云房子下面是第二自然段的内容师:这些房子很有趣,你喜欢哪一种就把那一种云房子多读几遍,让其他“小鸟”也喜欢。学生自由练习朗读。指名朗读。师:小朋友,刚才我们造的云房子,也很漂亮。你们把它放到这样的句式当中,来向大家介绍一下好吗?生:好的。出示投影:我们的云房子真漂亮啊!它们有的像_,有的像_,还有的像_。生争先恐后的举起小手生:我们的云房子真漂亮啊!它们有的像亭子,有的像蘑菇,还有的像宝塔。生:我们的云房子真漂亮啊!它们有的像帐篷,有的像茅草屋,还有的像寺庙。生:我们的云房子真漂亮啊!它们有的像可爱的白兔,有的像小狗在甩尾巴,还有的像胖胖乎乎
3、的绵羊。师:小朋友说得真是太棒了,太精彩了,把掌声送给我们自己。现在云房子造好了,小鸟们看着自己造的云房子心情怎样?生:小鸟心里非常高兴。生:小鸟心里特别兴奋。生:小鸟心里特别愉快。师:云房子造好了,小鸟们兴奋不已,它们互相串门,这时会说些什么呢?学生自由练习说,然后再选择有代表性的几对同学上台表演。生:快来看,我们造的云房子多漂亮呀!生:这么漂亮的云房子,我们快来唱歌跳舞吧!生:朋友,我能到你的房子里玩一玩吗?生:好的,欢迎你们来我家做客,快进来吧!师:“小鸟们”你们玩得开心吗?我们一起快乐的读一下课文第三、四自然段,相信你们会读得更出色!生练习朗读,赛读。出示录像:风吹、云动、云房子越来越
4、小,直至消失,只剩下太阳和蓝天。待添加的隐藏文字内容2师:请小朋友用自己的语言说一说天空的变化。生:云房子没有了。生:天空只剩下太阳和蓝天。生:天空刮大风,云房子越来越小,最后消失了。师:请小朋友读一读课文五、六自然段,看一看书上是怎样说的。生自由读书。师:小朋友想一想云房子不见了,小鸟们的心情是什么样的?它们又会说些什么,做些什么?生:云房子不见了,小鸟感到很奇怪,心里特别失望。生:小鸟很着急的四处找云房子。生:小鸟感到很惊讶,不知道云房子为什么不见了。生:小鸟很高兴,因为它又可以欣赏下过雨后美丽的天空。师:云房子不见了,小鸟们心情各不相同,请小朋友根据自己的体会读一读第五自然段。指名读,齐
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