新建二中2012届高考语文冲刺卷(二

1、新建二中2012届高考语文冲刺卷（二）第卷（选择题共36分）一、（分每小题分）1.下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一项是（ ）A怃然繁芜 笨拙茁壮 哄抢烘托 姹紫嫣红叱咤风云B缱绻谴责 炽热整饬 浸渍恣睢 殚精竭虑箪食壶浆C屏气摒弃 剽窃漂白 褴褛伛偻 妍媸毕露嗤之以鼻D绯红芳菲 歆羡谙习 悄然讥诮 层见叠出瑕瑜互见2下列词语中，没有错别字的一组是（）A 妨碍 熟稔 招睐 天伦之乐 B 湮没 怂恿 戏谑叱咤风云C 诬蔑 料峭 砥砺不径而走 D 污垢 谛造 苑囿 韦编三绝3下列加点的熟语使用正确的一项是 （ ）A学校能否实现升学目标，这个问题见仁见智，一个重要的因素就是教师们是否用心教学

2、。B古代很多文人在官场失意后不再热心于功名，转而到山野求田问舍，过着惬意的隐居生活。C近两个星期，谢峰多次迟到，班主任找他谈话，他似乎理由很充分，甚至还振振有词，根本没有半点悔改之意。D面对贩毒手法被公安人员屡屡识破，贩毒团伙的头目气急败坏地说：“魔高一尺，道高一丈，总有一天我要想办法把这些毒品成功地运出去。”4下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）A.我想，是这种对坏人的描述，让我们从小就爱憎分明了吗，显然没有。从现实中我并没看到人们这种情感，只是看到人们对弱者的凶残和对强者的奴颜。B.出来问题捂盖子也就顺理成章了；为了生存，贪腐和行贿、地沟油、毒大米、“三鹿”奶、“楼脆脆”等都顺理成章

3、了C.他们老师给学生推荐了几本书（直接发下来的，还要进行讨论），其中一本是张天翼专辑，由大林和小林、秃秃大王两篇组成，印刷装帧都很好。D.我想，这与他们从小受的教育有关：我们的孩子现在所学的也是他们小时候所学的，当然原因还不仅于此。5下列各句中，没有语病的一句是 （ ）A今晨有外媒分析，要让中国救欧洲是有条件的，为此，欧盟可能会投桃报李，用市场经济地位作为砝码换取中国的钞票援助，在明年承认中国“市场经济地位”。B“神舟八号”飞船抵达距“天宫一号”约5公里的对接入口点后，从对接机构接触开始，经过缓冲、拉近、捕获、锁紧4个步骤，实现了刚性连接。C防止考生作弊的手段已从道德层面延伸到技术层面，手机探

4、测仪、录像监控设备等将对防止考生作弊起到震慑作用。D 昌黎葡萄酒“造假成风”、三聚氰胺“魅影再现”、“镉大米”引发担忧，“漂白蘑菇”问题重重今年以来，诸多“饮食难安”的事件时时纠结和扯动着公众的神经。6下列关于名著的说明，不正确的一项是（ ）A朵拉离开人世后，大卫满怀悲痛，出国旅行，期间，艾妮斯始终与她保持联系。当他三年后返回英国时，发觉艾妮斯始终爱着他，他俩终于结成良缘。大卫科波菲尔B为了笼络关羽，曹操特意取异锦作战袍赐予关羽，可是，关羽将新袍穿在里面，旧袍穿在外面，以示不忘刘备旧恩。（三国演义）C.住进叫伏盖公寓的第三年，高老头要求换到最低等的房间，每月房钱降为四十五法郎，他戒了鼻烟，没有

5、了理发匠，金刚钻、金烟匣、金链条等饰物也不见了，人也越来越瘦，看上去活像一个可怜虫。（高老头）D. 黛玉每到春分秋分，必犯旧疾。一天，宝钗来探望她，劝她换个医生，先平肝健胃，而后再用燕窝冰糖熬粥食补。黛玉平常就嫌宝钗心里藏奸，听说又要让她熬燕窝粥，担心惹那些婆子丫头们嫌她多事，非常生气，数落道：“如今我还不知进退，何苦叫他们咒我？”硬是把宝钗赶走了。(红楼梦)二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成79题。生活理性 君子之道“君子”是儒家思想以及中国文化的核心概念。在论语中，孔子讲人生修养有“圣人”、“仁人”和“君子”三个境界。“圣人”有至高的政治地位，道德圆满，功业辉煌。“仁人”也就是

6、“志士”，他们没有赫赫的文功武治，但是无私无畏，为民族和社会利益不惜奉献生命。而“君子”，也具有道德信仰，能够恪守人生信条，但是还考虑种种现实的因素，权衡利弊得失，在自我牺牲精神方面，不及“仁人”那样随时随地献身而且可以完全不计私利。三者的道德境界，“圣人”最高，“仁人”次之，“君子”又次之。论语中有关君子品格的表述在许多方面与圣人、仁人不同。首先，君子的形象总是文雅的，所谓“文质彬彬，然后君子”。君子需要借助外在的形象获得他人的赞许和社会的认同；而仁人志士并不一定讲究这一点，他们直接透显内在的生命情怀，以质朴博大的精神打动人，形象如何无关紧要。君子一般也是博学、有才艺的，讲究礼仪规范。这些也

7、与仁人志士不同，仁人志士以其道德精神和无畏牺牲来贡献社会，知识渊博与否、才艺有否是次要的。而且，他们还往往姿态狂放，不拘束于礼仪规范。在社会上为人做事，君子与仁人的道德表现也有差异。他们都要求友情、孝敬、敬事、为政等方面的素养，但是君子的友情和孝敬更多体现在日常生活中，而仁人志士为民族社会的大业可以忽略这一点。君子所敬的主要是职业事务，仁人志士所敬的则是大事业，他们因为大事业可以不安心具体事务。同样是为政，君子也侧重在行政事务上的诚勉，而仁人志士的精神更多表现在国家政治领域。作为君子和仁人，最根本的是内在要具备省思、忠信、仁爱、道德的素质，但是君子不像仁人志士那样把仁爱之心扩展到了极限而常常摒

8、弃一般的礼仪形式，而是在礼仪活动中表达对人的关爱，仁与礼相配相合。君子的道德没有达到为信仰而不计私利的境界，理想也没有仁人志士那样伟大；他们跟现实更近些，考虑怎样做好事，怎样有效果，怎样成为受到尊敬的人。显然，从论语语录看，孔子对于君子与仁人的境界差别有明确的阐述。他反复强调这一点，应当是出于现实的考虑。那些圣人，实现了内圣外王，是历史道德的符号，高不可攀。仁人无私无畏的境界，也是现实社会中绝少数人才可能做到的。而君子，则社会上大多数人经过努力都可以达到，所以说：“圣人吾不得而见之矣；得见君子者，斯可矣。”孔子倡导君子修养的目的，就是为普通人建立人生的坐标，为全社会设置一个普遍可行的价值原则。

9、新时代的人文社会建设，也需要教育培养人，但是以什么样的道德境界为目标，社会成员需要什么样的基本素质，这些问题值得再探讨。实践证明，标准过高，要求绝大多数人超越人类社会道德实践的可能性，是难以达到预期效果的。论语的思想给予我们启示：在全社会可以广泛宣传、个人可以普遍追求的目标应该是有关爱他人及社会的仁德之心，也有个人的欲求，有价值信仰，也有生活理性的君子之道。 （选自2011年11月22日光明日报有删改）7下列有关“君子”的表述，不符合原文意思的一项是 （3分）A“君子”是孔子所讲的人生修养中的三种境界之一，和“圣人”、“仁人”相比，“君子”的道德境界最低。B“君子”也能像“仁人”那样具有道德信

10、仰，恪守人生信条，但君子的道德还没有达到为信仰而不计私利的境界。C君子的形象总是文雅的，他们在社会上为人更着眼于日常生活，做事更安心于具体事务。D君子是在礼仪活动中表达对人的关爱，仁与礼相配相合，所以他们跟现实更近些。8下列对文中有关内容的理解，不正确的一项是 （3分）A圣人有至高的政治地位，道德圆满，功业辉煌，但他们只是历史道德的符号，高不可攀。B仁人志士直接透显内在的生命情怀，以质朴博大的精神打动人，他们都不讲究外在的形象。C仁人虽然没有赫赫的文功武治，但是他们无私无畏的境界是现实社会中绝少数人才可能做到的。D仁人志士往往姿态狂放，不拘束于礼仪规范，而君子一般是博学、有才艺的，讲究礼仪规范

11、。9下列表述，不符合原文意思的一项是 （3分）A君子和仁人都要求具备友情、孝敬、敬事、为政等方面的素养，而仁人志士为民族社会的大业可以忽略这一点。B在论语中，君子在形象、才艺和为人做事等方面与仁人存在着一定的差异。C有关爱他人及社会的仁德之心，也有个人的欲求，有价值信仰，也有生活理性的君子之道，可以作为新时代人们普遍追求的道德境界的目标。D孔子倡导君子修养，应当是出于现实的考虑，是为全社会设置一个普遍可行的价值原则。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成1012题。 侯安都，字成师，始兴曲江人也。工隶书，能鼓琴，涉猎书传，为五言诗，亦颇清靡，兼善骑射，为邑里雄豪。梁始兴内史萧子范辟为主

12、簿。侯景之乱，安都引兵从高祖。攻蔡路养，破李迁仕，克平侯景，力战有功，除兰陵太守。高祖谋袭王僧辩，诸将莫有知者，唯与安都定计。安都至石头北，弃舟登岸，僧辩弗之觉也。遂擒僧辩。绍泰元年，高祖东讨杜龛，安都留台居守。徐嗣徽引齐寇入据石头，游骑至于阙下。安都闭门偃旗帜，示之以弱，令城中曰：“登陴看贼者斩。”及夕，贼收军还石头，安都夜令士卒密营御敌之具。将旦，贼骑又至，安都率甲士三百人，开东西掖门与战，大败之，贼乃退还石头，不敢复逼台城。以功封西江县公。 高祖崩，安都与群臣定议，冀奉世祖。太后又以衡阳王故，未肯下令，群臣犹豫不能决。安都曰：“今四方未定，何暇及远，临川王有功天下，须共立之。今日之事，后

13、应者斩。”。便按剑上殿，白太后出玺。世祖即位，迁司空。 自王琳平后，安都勋庸转大，又自以功安社稷，渐用骄矜。数招聚文武之士，或射驭驰骋，或命以诗赋，第其高下，以差次赏赐之。文士则褚玠、马枢等，武士则萧摩诃、裴子烈等，并为之宾客，斋内动至千人。部下将帅，多不遵法度。世祖性严察，深衔之。安都弗之改，日益骄横。尝陪乐游禊饮，乃白帝曰：“何如作临川王时？”帝不应。安都再三言之，帝曰：“此虽天命，抑亦明公之力。”宴讫，又启便借供帐水饰，将载妻妾于御堂欢会，世祖虽许其请，甚不怿。明日，安都坐于御坐，宾客居群臣位，称觞上寿。初，重云殿灾，安都率将士带甲入殿，帝甚恶之，自是阴为之备。又周迪之反朝望当使安都讨之

14、帝乃使吴明彻讨迪又频遣台使案问安都部下安都内不自安。世祖虑其不受制。明年春，引安都宴于嘉德殿，又集其部下将帅会于尚书朝堂，于坐收安都。明日，于西省赐死，时年四十四。寻有诏，宥其妻子家口，葬以士礼。(陈书侯安都传) 注：高祖，即陈高祖陈霸先。10对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 （ ）A梁始兴内史萧子范辟为主簿 辟：征召B 祖性严察，深衔之 衔：包容C世又自以功安社稷，渐用骄矜 矜：骄傲D世祖虽许其请，甚不怿 怿：喜悦11.下列各组语句中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）A太后又以衡阳王故 申之以孝悌之义 B武士则萧摩诃、裴子烈等，并为之宾客 句读之不知 C今四方未定，何暇及远 今

15、日之事何如 D. 明日，安都坐于御坐 苏子与客泛舟游于赤壁之下 12.文中画波浪的部分断句最恰当一项是（ ） A 又周迪之/反朝望/当使安都讨之/帝乃使吴明彻讨迪/又频遣台使案问安都/部下安都内不自安。B又周迪之反/朝望当使安都讨之帝/乃使吴明彻讨迪/又频遣台使案问安都部下/安都内不自安。 C 又周迪之反/朝望当使安都讨之/帝乃使吴明彻讨/迪又频遣台使/案问安都部下/安都内不自安。D又周迪之反/朝望当使安都讨之/帝乃使吴明彻讨迪/又频遣台使案问安都部下/安都内不自安。 第II卷（共114分）四、（28分）13.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（12分） (1) 或命以诗赋，第其高

16、下，以差次赏赐之。（4分）译文： （2）寻有诏，宥其妻子家口，葬以士礼。 （4分）译文： （3）安都率将士带甲入殿，帝甚恶之，自是阴为之备。（4分） 译文：_ 14.阅读下面两首诗，回答问题。夜上受降城闻笛(唐)李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。春 夜 闻 笛(唐)李益寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。(1)这两首诗都因笛声而起思归之情，但具体情感又有所不同，不同之处在哪里？答： (2)两首诗都写了景，但作用却不同，请结合诗句谈谈你的看法。答： 15古诗文填空。（5题限选4题）（8分） （1）女娲炼石补天处， 。梦入神山教神妪，

17、。（李贺李凭箜篌引）（2）可堪回首， ， ！（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）（3）尔来四万八千岁， 。西当太白有鸟道， 。(李白蜀道难)（4） ，立天下之正位， ；得志与民由之，不得志独行其道。（孟子）（5）故木受绳则直， ，君子博学而日参省乎己， 。（荀子劝学） 五、（21分） 阅读下面的文字，完成16-19题。 怀念一种声音 聂鑫荣 画家的梦似乎与一种声音有关。这种声音叫做雨声。雨声从他出生和成长的方向，不断地传来，粗粗细细，高高低低，疏疏密密。在他的记忆里，总是弥漫着那样的雨气和雨声，太阳总是见不到的。 春雨，夏雨，秋雨，冬雨。 一下雨，他爹总会站在老屋的台阶上，听着一院子的雨声，如醉如痴

18、。然后把少不更事的他叫到身边，告诉他许多关于雨的诗句：“夜雨剪春韭”“梅子黄时雨”“梧桐叶上三更雨”“留得残荷听雨声”他听不懂，但他看懂了雨声被花叶染就的绚丽颜色。 然后，他们回到厅堂里坐下来。爹说：“你听”在无数次的重复后，他的耳朵变得灵敏了：雨点先是小而密，落在薄薄的小青瓦上，叮叮咚咚，如珠玑在玉盘里乱跳；击在为采光而设的玻璃瓦上，声音尖脆，犹如琴声中的高音阶；打在木晒楼上的雨点，因晾晒衣服的脚步磨亮了楼梯地板，声音细腻而光洁；但前厅堂雕花檐板上的雨声，恰恰相反，浑厚而古朴；响在麻石台阶上的雨声，沉着而充满力度。雨越下越大，越下越密。他听见潺潺的流水声了，那声音来自高高低低的屋檐边的木笕。

19、木笕节节相连，一直把水导到天井边；溜筒(打通的大楠竹)竖着与木笕相接，水便畅快地流入地下的阴沟。老屋的下水道纵横交错，水声急促犹如金鼓轰鸣。 古城有句俗语：“下雨天，留客天。”他记得一下雨，家里就会有客人不期而至，都是他爹的挚友。雨是请柬吗?雨声中，他们谈天道、人道、医道、艺道，或者下围棋，落子声与雨声交错而响；或者，拉起京胡，唱他们所熟悉的京戏名段，音符从雨的缝隙里穿过去，居然没有濡湿他坐在一边，看着，听着，如梦如幻。 雨声中，他长大了，考上美术学院了；雨声中，他成家了，做了父亲小巷、老屋和雨，成了他生命中最奇诡的底色。 父母亲相继离开了人世。 下雨的日子，他也向儿子讲那些关于雨的诗句。下雨

20、的日子，他的画室总会有好友联袂而至。 春雨，夏雨，秋雨，冬雨。 突然有一天，这一大片地皮划拨给了房地产商，旧城改造成了最时尚的口号。他怅然携家人搬进了世纪花园。 小巷没有了，老屋没有了。那个地方建起了一条商业街，广告牌和霓虹灯，点缀着白天和黑夜。 只有季节不会改变，下雨的日子依旧存在。但他记忆中雨的声音，没有了! 巨大的规整的水泥匣子，嵌着一个个用混凝土、玻璃和钢铁构筑的巢。雨声呈现出呆板的灰色，节奏沉闷而压抑。这不是他感觉过的雨声! 每逢下雨的日子，他会觉得格外无聊。妻子上班去了，儿子念书去了，留下他孤零零一个人。从画室走到露台的檐下，从露台的檐下走到画室，如一匹落入陷阱的豹子，孤立无助。给

21、朋友打个电话吧，该说些什么?什么也不想说。 他决定，请些工匠，在露台上做一个屋顶，木屋架，盖上小青瓦，嵌上玻璃瓦。他希望找回那种声音。露台的屋顶很快就做好了。他还置办了一个瓷圆桌，四个鼓形瓷凳，一个烧木炭的红泥火炉，一个烧水的青陶提梁壶。 下雨的时候，他坐在这里烹茶、沏茶，坐下来静静地听雨。露台的前方是敞开的，一抬头便看见一栋栋的高楼，整齐地排列着；所有的窗口都装着锃亮的防盗窗，窗口的后面都垂下厚厚的窗帘，害怕有人窥探自家的隐私；外墙挂满了空调的外机，像一个个难看的肿瘤这样的背景，绝对不会生发出一种古典的雨声! 他明白了，在未来的日子里，他将永恒地怀念一种雨的声音了。 又是一个下雨的日子。他蓦

22、地离开露台。急急走进这间静寂的画室。宽长的画案上：砚池里墨汁充盈；调好色的瓷碟一字排开；宣纸也早平铺好，四角用瓷镇纸压着。他拎起一支大斗笔，刷刷地画起来。 他希望在宣纸上画出那一片久远的雨声 (选自美文欣赏2012年第2期，有删改)【注】木笕：引水用的长木管，安在房檐下或田间。16小说中的“他”是一个什么样的形象?请简要分析。(5分)答： 17小说第四段不惜笔墨描写雨声，在全文中起到怎样的作用?(5分) 答： 18小说中“怀念”的究竟是什么?请结合文章内容，对主题作深人的探究。(7分)答： 19下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的二项是（4分）（ ） A这篇文章运用了多种修辞手法，形象地展

23、现了雨声的特点以及带给人的美妙感受。 B作者精心剪裁，巧妙构思，短短千余字，浓缩了一代人的雨缘，抒发了一代人的雨情。 C本文作者借物抒情，在回环反复中，让雨声时刻飘荡在读者的耳边，描绘了雨的美。 D文章将以前人与人的密切交流与现在缺乏交流的情形对比，以小见大，升华了主旨。E作者力求造成一唱三叹的艺术效果，借景抒情，在回环反复中，让雨声时刻飘荡在读者的耳边，活现了雨的美。六、（15分）20林教头风雪山神庙中有“却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”“那雪正下得紧”“看那雪，到晚越下得紧了”这样的描写，以此推动情节发展、烘托气氛。请仿用这种手法写一个场景，不得少于200字。（15分）七、（50分）21.阅读

24、下列材料，按要求作文。（50分）“出格”，意为超出一般，与众不同；又可解为越出常规，做得过分。请你以“出格”为题，写一篇不少于700字的文章，角度自选，写记叙文或议论文。 新建二中2012届高考语文冲刺卷（二）答案1B（A怃w芜w，拙zhu茁zhu，哄hng烘hng 姹ch咤zh B缱qin谴qin， 炽ch饬ch ，渍z恣z，殚dn箪dn C屏bng摒bng，剽pio漂pio ，褛l偻l，媸ch嗤ch D绯fi菲fi，歆xn谙n 悄qio诮qio，见xin见jin）2B（A睐-徕 C径-胫 D谛-缔 ）3A （分析：A项 见仁见智：对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。B项

25、求田问舍：舍:房子,多方购买田地,到处问询屋介。指只知道置产业,谋求个人私利。比喻没有远大的志向.多含贬义。C项 振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休，贬义。和前面“似乎理由很充分”重复。D项 魔高一尺，道高一丈：比喻正义始终压倒邪恶。）4.B（A.“让我们从小就爱憎分明了吗”后的逗号变问号。C. “大林和小林、秃秃大王”在文中是篇名，变书名号。D.冒号变破折号。）5 A（B项语序不当，应是捕获、缓冲、拉近、锁紧4个步骤。C 不合逻辑“将对防止考生作弊起到震慑作用”把意思说反了。)；D项动宾搭配不当,将“纠结和”删去。）6D(黛玉没有生气，更没赶走宝钗，而是对宝钗的关心非常感激，并对自己以前

26、的误解表示歉意。)7D（强加因果) 8B(他们都不讲究外在的形象”太绝对了，文中说仁人志士并不一定讲究这一点。) 9A（指代不明。原文是“君子的友情和孝敬更多体现在日常生活中，而仁人志士为民族社会的大业可以忽略这一点。”）10.B（衔：怀恨）11.D（ A因为，介词/把，用，介词；B代词，他的/ 结构助词，宾语提前的标置； C. 哪，哪里 /何如，固定结构，怎样 ；D介词，在）12D13有时命（他们）吟诗作赋，评定诗赋的优劣好坏，按照等级次序赏赐他们。（ “或 ”1分，“第”1分，“差次”1分，大意1分。）不久，世祖下了道诏书，宽恕（赦免）了（侯安都的）妻子儿女和家人，按照士人的礼节安葬了他。

27、（“寻 ”1分，“宥”1分，“葬以士礼”状语后置译对1分，大意1分。）侯安都擅自带将士披挂铠甲冲入殿内，文帝对此十分不满，从那时起，便暗中对侯安都有了戒备。（“率 ”1分，“自是 ” 1分，“阴 ” 1分，大意1分。）14.(1)夜上受降城闻笛抒写了戍边将士思念家乡、怀念亲人的感情，而春夜闻笛抒写的是迁客的归怨。(2)夜上受降城闻笛的前两句写色(如霜的月光和月下雪一般的沙漠)，用以烘托征人心境的孤独、悲惨、凄凉，为后面“尽望乡”作铺垫。春夜闻笛借大雁待春天一到就急切北飞来反衬诗人不能北归的遗憾和怨愁。15. 石破天惊逗秋雨 ，老鱼跳波瘦蛟舞 佛狸祠下，一片神鸦社鼓 但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林

28、间 居天下之广居，行天下之大道 金就砺则利 ，则知明而行无过矣。16(5分)他是一个画家，从小受到自然之美以及和谐温馨的人际关系的熏陶，热爱和谐自然的生活，追求淳朴祥和的生活境界。(3分)在现代生活环境改变之后，内心充满失落。但仍通过美术创作，将往昔的美好珍藏在心中。(2分) 17(5分) 紧扣标题，突出怀念的“一种声音”，(1分)极尽渲染，为下文人们的和谐相处创设特殊的氛围；(2分)与后文形成强烈对比，突出两种生活环境给人心灵的不同感受。(2分)18. (7分) 小说表层写对往昔雨的韵味和境界的怀念，进而表现过去人与人之间交往的和谐；(2分)更深层次的是，现在经济发展了，环境的变化造成人与人

29、之间互相封闭，互不沟通，人情味的缺失带来人的心灵的孤寂和苦闷，作者对此表现出了深深的忧虑，这种心态在当今社会具有普遍意义；(3分)当然，作者在满怀失落的同时，还表达了对往昔强烈的怀念和向往之情。(2分) 19 BE（B文中写了父辈、自己等几代人的雨缘、雨情，所以“一代人”的说法是错误的。E一唱三叹、借景抒情不恰当）20.范文参考：夕阳西下，天渐渐暗了下来，秋风一阵紧似一阵。我精心做好几样菜，只等在田野里劳作的父母回来吃晚饭。学校功课很紧，我一个月才能回一次家，今天有这机会，正好用来孝敬面朝黄土背朝天的父母。然而，左等右盼，总不见父母的身影。太阳下山了，天已经黑下来，村头的那棵老槐树也只能依稀地见到那树冠的影子了。我走向那棵古老的槐树，正准备扯开嗓子叫爸妈，却猛然看见田野上亮起了一盏灯。我仿佛清晰地看见，妈妈正弯下腰，像是在拾掇着什么；爸爸举着手电筒，站在妈妈身边。我的心一阵酸楚！这时，天已经伸手不见五指了，我在心里说：“爸、妈，快回来吧，没有你们在身边，女儿害怕啊！” 参考译文：侯安都，字成师，始兴曲江人，侯安都善长隶书，能弹琴，广泛阅读了各种经书，五言诗写得颇有名气。还善长骑射，被邑里视为雄豪之人。后被梁始兴内史萧子范征召来授予主簿一职。 侯景作乱。侯安都率兵随从陈霸先征战，在攻蔡路养，破李迁仕，平定侯景之乱中，都有战功，被