苏教版二年级语文下册《我喜欢的水果》精品课教案_11_第1页
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苏教版二年级语文下册《我喜欢的水果》精品课教案_11_第3页
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文档简介

1、二年级语文（下）导学案学习内容：我喜欢的水果课 型： 习作指导习惯养成：养成正确的读书写字姿势。二次备课：学习目标：1引导学生用各种感官（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）去感受水果。2.引导学生按一定的观察方法（从外到内）介绍一种水果，并写成通顺连贯的话。3.尝试让学生在写话中运用恰当的修辞手法。时间预设：自主合作 20分钟，展示汇报 20 分钟 课 时：第 2课时课文知识链接 学 案导 案一、 导入激趣老师去了一趟水果市场，见到了很多水果，我拍了几张图，大家来看看都有些什么水果吧！（出示水果图片）水果店里的水果各种各样、千姿百态。这节课咱们就来聊一聊我喜欢的水果。板书课题二、七嘴八舌说水果1（

2、出示自己的水果）说出自己喜欢的水果是什么2.小组合作活动看一看，摸一摸，闻一闻，尝一尝，把你最爱吃的水果的形状、颜色、味道介绍给同学们。3把句子说具体。4小结：注重细节描写，用上好词句，学会使用修辞手法。三、把你喜欢的水果写下来介绍给大家。（一）写一写1.开头写出你喜欢的水果是什么。2.中间写出你喜欢的水果是什么形状，什么颜色，什么味道等等。3.结尾处表达你对水果的喜爱之情。（二）朗读交流。（三）师生共评。（）（四）继续修改：师：大家把自己写的在小组里传着看看，互相看看有没有哪些地方需要补充，修改一下，让你的小文章变得更完美一些。（1）在第一行的正中间要写题目。 （2）自然段开头要空两格，用对标点符号。 （3）坐姿端正，握笔姿势正确。通过学生的朗读、欣赏，教师予以积极的赏识评价，可以调动其他听读学生的积极性，鼓励学生发表自己的评价意见，这样做，使学生学会表达的同时，也能进入他人的情感世界，分享彼此的独特体验。

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