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文档简介

1、少说话多做事议论文少说话多做事议论文 1少说话多做事是 1 种处世哲学。能够做到少说话多做事是 1 种人生的境地。 而要到达这类境地绝非易事。 要到达这类境地需要有 很强的自我意识能力和 1 颗能够看淡功利的心。我们做的很多事情, 不要太重于功利,而要凭着自己的本心去做,做自己喜欢的事情。这 样,无用的空话自然少,做有用的事情自然多了。俗语说,多说无益。在生活中我们讲太多的空话是没有用的, 我们需要做的是老老实实的去做事情。在我看来, 年轻的人常常心情较为浮躁, 做事情的时候常常 不够沉稳,太重于事情的功利。他们常常是 1 做了某件事情,便要嘴 边呱呱不停地讲许多空话。做起事来要不是拖拖拉拉,

2、不够利索,就 是含含糊糊,不干不净。这些人,他的缺少做事的沉稳。老年的人则 就较好了 1 点,他们的空话较少,做事比较沉稳,也比较认真。功利 心是每一个人都有的, 但老年人和年轻的人在这里的不同的地方便是 老年人的功利心已比较淡了, 而年轻人正是处在血气方刚的年龄, 心 中正是 1 番热血,那里肯放得过功利这东西呢 ?因而功利心越是急切, 做事越是心绪游走以外, 心思不能够完全放在所做的事情上, 结果所 做的事就自然成不了甚么事情了。这就是为何老年的人常常做事的时候空话较少较认真沉稳,而年轻人则较为浮躁焦急的缘由。古往今来,有许多的大智慧的人在做事情的时候都是空话少 而行动多。 如东晋时期的著

3、名书法家王羲之, 在年少的时候就专注于 书法而空话较少。 这从 1 些记录王羲之的文献中是可以看出来的。 现 代的著名学者钱钟书也是如此,他做事常常 10分认真, 1丝不苟, 而空话却是很少, 1 心 1 意研究学术,从不啰嗦。这两位都是教育我 们少说话多做事的榜样。他们的之所以能够在各自的领域里有所建 树,完全是靠平时老老实实,踏踏实实的做事,而不是做了 1 件就开 始胡乱地向大家吹嘘夸耀,没用的空话满天飞。如果是这样的话,我 想王羲之也不会成为大书法家了, 而钱钟书亦不会到达满腹的经论学 问的学者地步了。平时要少说话,多做事。只有这样,才能让自己抛开所有没 有关的杂念, 1心 1意地把精力

4、放在所要做的事情上。少说话多做事议论文 2静能生慧是南老师 1 直告诫我们的座右铭。 但是,我却背背 了它。自习课在老师不在时,才能考验同学们的好坏。果真,角落 里的那张桌子旁没了南老师的身影。 因而这班级便成了聊天室。 学委 扯着嗓子,喊着 1 个个同学的名字,但却杯水车薪。因而,她只得记 名。这下某些人收敛了,怕被南老师看见找家长,便闭上了嘴。作为 1个不愿意得罪人而希望拉拢人缘的“老好人”,学委又拿起板擦, 擦掉了名字。“太好了,名字没了,那我接着说吧 ! ”某人这么想着, 又唠叨起来。由于数竞作业较少,挺笨的我又不能全部做上。因而便 东瞧瞧、西望望,希望可以“抢”来些思路。就这样,我被

5、点了好几 次名。可是,为了有充足的睡眠,为了能充分利用自习时间,我依然 在问来问去。学委不耐烦了,想要记我名。刚写完“木”字,却又犹 豫地擦掉了。时间不等人, 1 节课就这样过去了。下 1 节还是自习,因而 我们去跳大绳。气喘嘘嘘地回来后, 待心跳稳定,却听南老师 1句话: “来,学委总结 1 下,自习课都有甚么情况 ?”我的心 1凉,1 凉,1 惊, 1坠:“这下可完了 ! 我咋这么倒霉呢 ?! ”抱着侥幸的心理,我 伪装若无其事之状,脱掉手套,耳朵却仔细地凝听着是不是有我的 . 名字。 1个个同学被击中,但我逃脱了。在心里我叹 1 口气,石头终 究落了地。没想到南老师的 1 句话,再次让我

6、希望幻灭。“哪有这么 少?全都说出来! ”我要废了 !学委你是大好人,这次就做 1个正当的 大好人吧!有时,事情真是 1次倒霉, 1次荣幸地如此反复。上次我 算得上是荣幸脱逃,这次不出所料,在老师的“威胁”之下,老 好人座不住了,便 1 股脑地把另外一些人揪了出来。 我被揪得好疼啊 !无奈之下 ,我们几人只得听从命令,放下笔,接受冷冻考验。两个班长,1个体委,带着同学,站在教室门外苦等了 10多分钟, 班里放学了, 我想我们终究可以解放了。 天不随我愿,我们并没有听到南老师的赦免令。却只是帮着值日,值 日终了便站在地上傻等。某人的妈来了,老师连家长 1 起批了,以后 某人便灰头土脸地走了。 N

7、O如果老妈上来了,我可怎样办?可是南老 师却只是把我们两个班长叫了过去,“审判”1 番,放逐出门。我的 心倍受打击,惭愧万分。出了校,只见满脸怒火的老妈大骂道:“说甚么说 ! 老师都 打电话了 ! 全家人都在等你吃饭 ! 我楼上楼下地跑着找你,冻死了 ! 以 后你的别想再让老师给我打电话!否则”作为1个出错误的少 年,我又能如何?只能忍耐“星海”攻击了1 路上,只听见妈妈的训斥。我也在后悔。作为班长,我未 以身作则。不但没有管好自己,还打扰同学。罪不容诛 ! 我想找个垃 圾筒钻进去,不然有何脸面见同学 ?!哎,吃1 堑、长 1 智。这次就算 是个惨重的教训吧 !前1 次的失败,为下 1 成功奠

8、定基础。我将尽自 己最大的努力, 不但做到自己最好, 也做到 1 班之长该做的帮助 同学做到最好!在此,我向同学、老师和等得菜都凉了的家人们,深深地表 示我的歉意 ! 我交牢牢记住:少说话,多做事,闭上自己的臭嘴,严 格要求自己,帮助同学,让 3105班更上 1层楼!看我的表现吧 !少说话多做事议论文 3有 1 个农夫,养了 1 头牛和 1 只鹦鹉。 这是农夫最值钱的东 西了。老牛每天都要去地里干活,勤勤奋恳,任劳任怨 ; 而鹦鹉甚么 也不用做,只要在每天农夫回来的时候, 说 1些好听的话哄农夫开心 就行了。1 次,老牛从田里干活归来,刚 1 进院,便躺在地上,累得 站不起来了。鹦鹉见它汗流浃

9、背,气喘嘘嘘, 10 分感慨地说:“老牛呀, 你那样吃苦受累, 可主人说你甚么呢, 说你干活慢,有牛脾气, 你呀, 可真是出力不讨好呀 ! 你再瞧瞧我,不用干活,还让主人服侍着,主 人还常常表扬我,说我真会说话,会学舌,太可爱了,你说我是否是 比你聪明多了 ?”老牛说:“我知道自己傻,但我相信主人不傻,靠说漂亮话 只能得宠 1 时,不能永久得宠。”鹦鹉不以为然地想:“它肯定是妒忌我呢。”1 天夜里,农夫家里来了、 1 伙匪徒,捉住了农夫,他们逼 迫农夫交出 - 件值钱的东西。否则就要杀死农夫。鹦鹉看在眼里,心 想:“农夫最不喜欢老牛了,他肯定会把老牛交给匪徒的。”可没想到,结果大大出乎它的意料, 农夫将鹦鹉交给了匪徒。 鹦鹉不服气, 就问农夫:“你为何不把牛交给

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