如何做好班组长管理

1、如何做好班组长管理标准化文件发布号：（9556七UATWKMWUBWUNNINNUL-DDQTYKII如何做好班组长管理如何做好班组长管理?班组是企业的细胞。现代企业的三大 要素：设备、人员、管理是企业发展的三大法宝。从人力资源 的角度来讲，企业的领导层又可分为三层：决策层领导、中 层领导、班组长。班组是企业全部工作最终的落实点，班组长 则是班组最直接、最重要的管理者，起到一个兵头将尾的作 用，班组长在企业中的位置和作用是十分重要的，班组长的管 理水平和技术能力对企业有着举足轻重的影响，企业的发展离 不开班组长的智慧和才华。如何做好班组长管理（一）要有超前意识。所谓超前意识是指班组长对班组安全

2、工作要有预见性、敏感 性、超前性。如果班组长没有这种超前意识，就抓不住安全工 作的要害。班组长一要吃透上头，弄清上级对安全工作的要 求，把握安全工作方向;二要吃透下头，要掌握班组的安全状 况，分析班组成员的思想动态，注意情绪变化，对容易发生事 故的岗位、工种心中有数。（二）要有监督意识。一要加强对周围环境和设备状况的监督，一旦发现隐患要及 时处理，把事故消灭在萌芽状态。二要加强对本班人员上岗前 安全防护准备工作的监督，发现忽视安全的现象及时制止。三 要加强班组成员在生产过程中执行安全规章制度的监督，看每 个职工是否按安全规程操作。四要加强对重点人员、重点岗位 的监督。（三）要有事后总结意识。班

3、组长抓好安全工作，一要总结成功的经验，找出成功的秘 诀;二要总结失败的教训，找准失败的原因，使二者上升为理 论，以指导今后的安全工作。（四）要以岗位安全操作为重点抓安全教育。这是因为岗位安全操作规程十分具体，明确地规定了职工的 安全作业规范，每一个职工不但要牢记，更应将其融入工作、 指导工作。班组长要以此为目的持之以恒抓好安全教育，尤其 对职工返岗与换岗的安全教育更应重视。（五）要在班前做好确认。班组长一定要想全局，作好包括上岗人员的体力、精神状 态、作业环境及事故隐患整改情况的确认，这是保证安全生产 的前提条件。（六）要对危险因素的预知预防。班组长对班组中可能发生或导致危害安全的因素要有前瞻

4、性 和预见。如进入作业环境复杂现场等情况，要对职工做出明确 的提醒并布置防范措施。要利用安全活动时间及工前较短时间 进行的群众性的危险预测预防活动。此类活动是控制人为失 误，提高职工安全意识和技术素质，落实安全操作规程和岗位 责任制，进行岗位安全教育，真正实现三不伤害的重要手段。如何做好班组长管理第一：管理制度唯一化。俗话说：没有规矩不成方圆，上级及班组制订的制度一定 要执行下去，不能纸上谈兵，要让每位员工明白谁违反了制度 都是唯一的考核标准，而且自己要做到以身作则、公平公正。第二：做好细节管理。细节决定成败，当班组员工之间发生了争吵时、当员工因 奖金比别人少时、当发现作业过程中有安全隐患时、

5、当员工上 班精神状态不好时等等。作为班组长一定要在第一时间处理 好、沟通好每件事情并把它消除在萌芽之中，家和万事兴当 然企业也不能列外八第三：班组长的个人能力。作为班组长一定要具备吃苦在前享受在后的思想，业务能力 过硬，工作中要有知难而上的精神，要有自信，不怕得罪人， 要敢抓、敢管，要主次分明，始终保持一个清晰的头脑。第四：班组长应站在不同的立场，用不同的角度面对不同人 员：面对部下应站在经营者的立场上，用领导的声音讲话面对经营者又应站在反映部下呼声的立场上,用部下的声音 说话面对直接上司又应站在部下和上级辅助人员的立场上说 话第五：干任何工作，态度第一，没有正确的态度就没有事业 成功的可能。

6、干好干不好，是能力问题;干与不干，是态度问题。所以， 无论完成企业每一项工作，都要端正态度，提高工作认识。第六：打铁先要自身硬，想当好基层领头人，赢得一场战 斗，个人素质是先决条件。一头狮子带领的一群绵羊能够打败一头绵羊带领的一群狮 子，一个团队的领头人素质如何对于任务的完成起到至关重要 的作用。要想成为一个好领导，赢得下属的尊敬和拥护，就必 须在下属面前当好三个角色即老师、兄长、朋友，关心和体切 下属，真心地帮助下属成长，带领下属走向成功。如何做好班组长管理（一）要头脑清晰、思维敏捷作为一名班组长，首先要有很强的管理意识，对于自己所服 务的对彖要做到心中有数。譬如对检修班组来说，我们这个班

7、组管理的业务范围是什么有哪些设备系统他们的规范和构造如 何有哪些保护和控制系统这些设备系统在机组运行中起到什么 作用有什么功能等等这些问题都必须搞清楚。只有把这些问题 搞清楚了，我们才不会犯一些低级错误。仅仅了解掌握了设备 的构造、性能和作用还不够，还要对自己所管理的人和设备要 做到了如指掌，始终要处在受控状态，女小 所辖设备的运行状 态如何存在哪些不安全隐患准备采取哪些有效措施班组每一个 成员的技术水平如何实际工作能力怎样能否胜任所从事的工作 不胜任又该怎么办等等。在这方面，少数班组长的差距还是很 大的，有待于在实践中进一步提高。（二）要技能过硬、带好队伍作为班组长，班组成员是要看你的真本事

8、的。一个班组，班 组长应当是技术权威、业务大拿，才有说服力，才能当好带头 人，才能树立威信，适应班组管理的需要。但是，单靠班组长 一个人掌握全部的技术是不行的，还要带领全班人员学习业 务，提高技术水平，组织、引导、实施各种形式的技能培训， 这方面我们的差距还很大。我们要本着干什么、学什么，缺什 么、补什么的原则扎扎实实搞好岗位技术培训。现在我们有一 种不良倾向，就是片面追求文凭，对岗位技能培训重视不够， 以至于岀现了问题，自己解决不了或者解决不好，过分依赖厂 家和科研部门，这个问题要引起高度重视。要注重培养我们的 技能型人才，要积极鼓励大学生到基层班组工作，不断提高班 组整体素质。如果一个班组

9、每个人的技能水平都很高，所有的 人都能干，那会是怎样的一种局面?我厂岀台了拔尖人才管 理办法，在全厂评岀了名拔尖人才，其中就有我们的班组 长。这对推动大家岗位成才起到了很大作用。因此，我们一定 要树立人才观，正确处理文凭与技能的关系。（三）要讲究工作方法、务求实效班组工作一定要讲实际、求实效，实事求是，切忌华而不 实。我们做任何事情都要提倡求真务实的工作作风和严细扎实 的工作态度，标准要高，要求要严，要干就干好，要争第一、 创一流。坚决纠正马虎、凑合，不在乎等不负责的行为，大力 发扬认真负责、吃苦耐劳、无私奉献的爱岗敬业精神。另一方面，要善于发现班组存在的问题，及时采取措施加以 解决，使各方面

10、工作高效有序，并富有创意。这就要求班组长 在工作中要讲求工作方式、方法，要针对不同人员的个性、脾 气和能力加以区别对待，要扬长避短，知人善任，充分调动每 个人的潜能，发挥他们的聪明才智，共同为做好班组工作而不 懈努力。当班组工作中出现困难的时候，首先要树立战胜困 难的决心和信心。从战略上藐视它，战术上重视它。不同的处 理方式往往会产生不同的效果，这都需要我们在实践中不断摸 索、领悟、总结和提高。（四）要严格管理、严于律己班组长要有原则性，为人处事要公道正派，按照规章制度办 事，正确处理情、理、法的关系，对班组成员工作上要严格要 求、一丝不苟，在生活上要给予无微不至的关怀。在班组内 部，要积极创

11、造一种健康向上、和谐友善的人际关系。作为 班组长，还要吃苦在前、享受在后，严于律己，要求别人做到 的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己也应该不做。不 能私字当头，只考虑自己的利益。不能拉帮结伙，要五湖四 海。很多时候、许多方面要用人格的力量来影响人、感召 人，要先人后己，以整体利益为重。只有这样，班组才会有很 强的凝聚力和战斗力，才能更好的发挥团队精神，班组工作 才能展现良好的风貌，创造出辉煌的业绩。（石）耍盖干爭结 盖干学习 盖干甲老班组长黨经霜込晶己的強组左作，方方面面、条条块块， 每个阶段每件事情都要及时全面总结，从中发现成功和不 足、经验和教训，通过反思、总结继而提炼出对工作有帮助

12、的 东西，然后加以推广和发扬。还要善于向别人学习，提高分析 问题的思路，处理问题、待人接物的幽默风趣及艺术性等 等。邀请专家教授来授课的机会毕竟是有限的，这就有赖于 我们平时自己的自主学习和较高的悟性。有很多同志特别注重 这些，所以水平提高的很快，但也有不少同志不善于学习，几 年下来没有长进，依然说话无重点、表述不达意，办事不得要 领，工作总是繁忙但忙不到点子上，工作很是被动。还要善于 思考。思考应当是全方位的，做事情之前的构思、计划与决 策，过程中的监督、分析与比较以及事后的检查与总结，都需 要进行系统的思考。俗话说，不打无把握之仗，要目标明确、 准备充分、有的放矢，才能赢得最终的胜利。成绩取决于好