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文档简介

1、温故而知新温故而知新 1、酸溶液与酸碱指示剂的作用:使的、酸溶液与酸碱指示剂的作用:使的紫紫色石蕊色石蕊 试液变试液变 色,使无色的酚酞试液色,使无色的酚酞试液 变色。变色。红 2、与金属的反应:、与金属的反应:金属金属+酸酸盐盐+氢气氢气 3、与金属氧化物的反应:、与金属氧化物的反应: 金属氧化物金属氧化物+酸酸盐盐+水水 5、与碱的反应:、与碱的反应: 碱碱 + 酸酸盐盐 + 水水 4、与某些盐的反应:、与某些盐的反应: 盐盐 + 酸酸新盐新盐 + 新酸新酸 不不 酸的通性酸的通性 1基础教学 2基础教学 几种常见的碱几种常见的碱 NaOH KOHCa(OH)2Cu(OH)2 氨水:氨水:

2、NH3 H2O 3基础教学 用用 途途 物理性质物理性质化学性质化学性质 制制 法法 物物 质质 4基础教学 探究一:探究一:观察试剂瓶中固观察试剂瓶中固 体体氢氧化钠、氢氧化钙的氢氧化钠、氢氧化钙的 颜色、状态;观察表面皿颜色、状态;观察表面皿 上露置在空气中一段时间上露置在空气中一段时间 的固体氢氧化钠发生的变的固体氢氧化钠发生的变 化。化。 实验内容实验内容现象与结论现象与结论 颜色、状态颜色、状态 露置在空气中发生的变化露置在空气中发生的变化 碱的性质实验记录碱的性质实验记录 5基础教学 1、实验室的氢氧化钠应该如何保存?、实验室的氢氧化钠应该如何保存? 实验室氢氧化钠固体必须密封保存

3、。实验室氢氧化钠固体必须密封保存。 2、氢氧化钠固体具有易潮解的性质,你觉得在、氢氧化钠固体具有易潮解的性质,你觉得在 这方面应有什么用途?这方面应有什么用途? 实验室根据氢氧化钠易潮解的性质,实验室根据氢氧化钠易潮解的性质, 常用它来作干燥剂。常用它来作干燥剂。 6基础教学 探究二:探究二:在试管中加一些固体氢氧化钠,在试管中加一些固体氢氧化钠, 氢氧化钙氢氧化钙加入水,振荡,观察它的溶解加入水,振荡,观察它的溶解 过程,并摸一摸试管,感觉溶液温度的过程,并摸一摸试管,感觉溶液温度的 变化变化。 碱的性质实验记录碱的性质实验记录 实验内容实验内容现象与结论现象与结论 烧碱在水中的溶解情况烧碱

4、在水中的溶解情况 水溶液的温度特点水溶液的温度特点 注意:碱有强腐蚀性,取注意:碱有强腐蚀性,取 用时要特别小心,切勿用用时要特别小心,切勿用 手拿!坚决不许品尝!手拿!坚决不许品尝! 7基础教学 探究三:探究三:把一根头发放入试管中,向把一根头发放入试管中,向 试管里加入氢氧化钠溶液,加热煮沸试管里加入氢氧化钠溶液,加热煮沸 2 23min3min,观察头发丝的变化,观察头发丝的变化。 碱的性质实验记录碱的性质实验记录 实验内容实验内容现象与结论现象与结论 头发丝在氢氧化钠溶液中的变化头发丝在氢氧化钠溶液中的变化 火碱、烧碱、苛性钠火碱、烧碱、苛性钠 具有具有强腐蚀性强腐蚀性! 8基础教学

5、9基础教学 常作干燥剂常作干燥剂 火碱、烧碱、苛性钠火碱、烧碱、苛性钠 易潮解,称量氢氧化易潮解,称量氢氧化 钠时,不能放在纸上称量,钠时,不能放在纸上称量, 应放在玻璃器皿中应放在玻璃器皿中 保存氢氧化钠要密封。保存氢氧化钠要密封。 10基础教学 洗发剂多显碱性,碱性洗发水不洗发剂多显碱性,碱性洗发水不 仅伤害头发还会使头皮松弛,头仅伤害头发还会使头皮松弛,头 皮的松弛会影响到脸颊的皮肤,皮的松弛会影响到脸颊的皮肤, 使前额、眼睛等处形成皱纹,而使前额、眼睛等处形成皱纹,而 护发素呈酸性,洗发后用护发素护发素呈酸性,洗发后用护发素 不仅可以减轻头发的损伤,还会不仅可以减轻头发的损伤,还会 令

6、头皮重新恢复弹性,脸颊的皱令头皮重新恢复弹性,脸颊的皱 纹也会向上牵引而有所改善。纹也会向上牵引而有所改善。 11基础教学 石灰吟石灰吟 【明】【明】 于谦于谦 千锤万凿出深山,千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕,粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。要留清白在人间。 这首诗反映了诗人廉这首诗反映了诗人廉 洁正直的高尚情操,洁正直的高尚情操, 大家知道吗诗中还蕴大家知道吗诗中还蕴 含着一些化学反应?含着一些化学反应? 12基础教学 Ca(OH)Ca(OH)2 2的制取:的制取: CaCOCaCO3 3= CaO= CaO + CO+ CO2 2 高温高温 CaO +

7、 HCaO + H2 2O=Ca(OH)O=Ca(OH)2 2 石灰石石灰石 生石灰生石灰 (白色块状固体)白色块状固体) 熟石灰或消石灰(白色粉末状固体)熟石灰或消石灰(白色粉末状固体) 13基础教学 生石灰与水反应生石灰与水反应 同时放出大量的热同时放出大量的热 俗称:熟石灰、消石灰俗称:熟石灰、消石灰 14基础教学 在学习氢氧化钙时有哪些易混易错的知识点在学习氢氧化钙时有哪些易混易错的知识点 熟石灰、生石灰、石灰石这三种物质的名称易熟石灰、生石灰、石灰石这三种物质的名称易 混:混:熟石灰是碱熟石灰是碱Ca(OH)Ca(OH)2 2,生石灰是金属氧化,生石灰是金属氧化 物物CaOCaO,而

8、石灰石可以说是混合物,其主要成,而石灰石可以说是混合物,其主要成 分是碳酸钙分是碳酸钙CaCOCaCO3 3,属于碳酸盐。,属于碳酸盐。 熟石灰和石灰水易混熟石灰和石灰水易混:熟石灰是指氢氧化钙,:熟石灰是指氢氧化钙, 它是一种白色粉末,微溶于水。它是一种白色粉末,微溶于水。熟石灰的水溶液熟石灰的水溶液 俗称石灰水,也就是说氢氧化钙的水溶液俗称为俗称石灰水,也就是说氢氧化钙的水溶液俗称为 石灰水,并不是氢氧化钙俗称石灰水。石灰水,并不是氢氧化钙俗称石灰水。 15基础教学 “石灰水中的溶质是什么石灰水中的溶质是什么”这个问题容易这个问题容易 搞错,搞错,由的解释可以知道石灰水中的溶质由的解释可以

9、知道石灰水中的溶质 是熟石灰,而不是生石灰。即使直接用少量是熟石灰,而不是生石灰。即使直接用少量 氧化钙粉末溶于水得到石灰水,其溶质也不氧化钙粉末溶于水得到石灰水,其溶质也不 能认为是氧化钙。因为氧化钙遇到水就发生能认为是氧化钙。因为氧化钙遇到水就发生 反应变成了氢氧化钙:反应变成了氢氧化钙: CaO + H2O=Ca(OH)2,氧化钙本身不能直接,氧化钙本身不能直接 扩散溶解到水中。扩散溶解到水中。 16基础教学 17基础教学 碱碱是制造许多产品的重要原料。是制造许多产品的重要原料。碱和生活 碱和生活 水管清洁剂含有水管清洁剂含有氢氧化氢氧化 钠钠(碱液)(碱液) 家用氨类清洁剂的腐蚀家用氨

10、类清洁剂的腐蚀 性较小性较小 18基础教学 碱和健康碱和健康 像像氢氧化镁氢氧化镁Mg(OH)2和和 氢氧化铝氢氧化铝Al(OH)3可以可以 治疗对人体不利的胃酸治疗对人体不利的胃酸 过多症。过多症。 碱和生产碱和生产 石灰浆和灰膏是用碱性的石灰浆和灰膏是用碱性的氢氧氢氧 化钙化钙制取的。园丁有时把氢氧制取的。园丁有时把氢氧 化钙加到土壤中,减小土壤的化钙加到土壤中,减小土壤的 酸性,以利于作物的生长酸性,以利于作物的生长19基础教学 有人用有人用灰膏(石灰乳)灰膏(石灰乳) 抹墙,并在室内烧一个炭火抹墙,并在室内烧一个炭火 盆,开始墙面变得潮湿,过盆,开始墙面变得潮湿,过 几天墙壁就变得又硬

11、又白了。几天墙壁就变得又硬又白了。 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O C + O2 = CO2 点燃点燃 问题:问题:1、刚开始烧炭火盆时,墙面不但不、刚开始烧炭火盆时,墙面不但不 干反而更湿,为什么?干反而更湿,为什么? 2、在这个过程中发生了哪些化学变、在这个过程中发生了哪些化学变 化?写出有关的化学方程式。化?写出有关的化学方程式。 20基础教学 我认识到了我认识到了 我体会到了我体会到了 我的困惑是我的困惑是 回回 顾顾 与与 反反 思思 21基础教学 二、碱的化学性质二、碱的化学性质 能使无色酚酞试液变能使无色酚酞试液变红红 22基础教学 思考:如何鉴别思考:如

12、何鉴别HCI 、 H2O 、 NaOH这这 三种无色溶液三种无色溶液? 紫色石蕊试液紫色石蕊试液 遇遇HCl变变红红色色 遇遇NaOH变变蓝蓝色色 遇遇H2O不变色(不变色(紫紫色)色) 23基础教学 碱还还能和哪些哪些物质反应? 生锈铁钉生锈铁钉 氯化铜溶液氯化铜溶液 碳酸钠溶液碳酸钠溶液 24基础教学 碱还还能和哪些哪些物质反应? 生锈铁钉生锈铁钉 氯化铜溶液氯化铜溶液 碳酸钠溶液碳酸钠溶液 25基础教学 CuCl2 + 2NaOH = Cu(OH)2 + 2NaCl CuCl2 + Ca(OH)2 = CaCl2 + Cu(OH)2 性质二、性质二、碱的碱的溶液溶液能与某些盐反应生成能与

13、某些盐反应生成 另一种盐和另一种碱另一种盐和另一种碱 Na2CO3+ Ca(OH)2 = 2NaON + CaCO3 26基础教学 实验:实验: 向一个盛有二氧化碳气体的矿泉向一个盛有二氧化碳气体的矿泉 水瓶里加入少量氢氧化钙溶液,立即盖紧瓶盖,水瓶里加入少量氢氧化钙溶液,立即盖紧瓶盖, 振荡,观察现象:振荡,观察现象: 化学反应方程式:化学反应方程式: CO CO2 2 + Ca(OH) + Ca(OH)2 2 = CaCO = CaCO3 3+ H+ H2 2O O 这一反应常用来检验这一反应常用来检验二氧化碳二氧化碳的存在。的存在。 澄清石灰水变浑浊,矿泉水瓶变瘪。澄清石灰水变浑浊,矿泉

14、水瓶变瘪。 活动活动3、碱跟非金属氧化物反应、碱跟非金属氧化物反应 27基础教学 1.若要吸收或除去二氧化碳可以用氢氧化若要吸收或除去二氧化碳可以用氢氧化 钠溶液,可是它的反应方程式该如何写?钠溶液,可是它的反应方程式该如何写? CO2 + 2NaOH = Na2CO3 +H2O 2.2.二氧化硫排入大气有何危害?二氧化硫排入大气有何危害? 能污染大气,硫酸工业排放的废气里能污染大气,硫酸工业排放的废气里 含有二氧化硫气体含有二氧化硫气体 如何除去二氧化硫气体呢?如何除去二氧化硫气体呢? 向一个盛有二氧化碳气体的矿泉水瓶里加入少量向一个盛有二氧化碳气体的矿泉水瓶里加入少量 氢氧化钠溶液,立即盖

15、紧瓶盖,振荡,观察现象氢氧化钠溶液,立即盖紧瓶盖,振荡,观察现象 矿泉水瓶变瘪,比上一次严重矿泉水瓶变瘪,比上一次严重 28基础教学 工业上常用氢氧化钠溶液来吸收工业上常用氢氧化钠溶液来吸收 二氧化硫二氧化硫 SOSO2 2 2NaOH2NaOHNaNa2 2SOSO3 3H H2 2O O 工业上常用工业上常用碱溶液来吸收有毒的酸碱溶液来吸收有毒的酸 性气体性气体, ,如:如:H H2 2S S、SOSO2 2、HCl.HCl. 亚硫酸钠亚硫酸钠 29基础教学 思考:思考:请你找出下列化学方程式的共同点:(从请你找出下列化学方程式的共同点:(从 物质的种类来分析)物质的种类来分析) CO2

16、+ Ca(OH)2 = CaCO3+ H2O CO2 + 2NaOH = Na2CO3 +H2O SOSO2 2 2NaOH2NaOHNaNa2 2SOSO3 3H H2 2O O CO2、SO2都是:都是: Ca(OH)2 、NaOH都是:都是: CaCO3、 Na2CO3 、 Na2SO3都是:都是: 非金属氧化物非金属氧化物 碱碱 盐盐 共同点是:共同点是: 非金属氧化物非金属氧化物 碱碱 盐盐 水水 性质三、性质三、 30基础教学 2、与非金属氧化物的反应、与非金属氧化物的反应 3、与盐的反应、与盐的反应 碱(溶液)碱(溶液) + 盐(溶液)盐(溶液) 新盐新盐 + 新碱新碱 4、与酸反应、与酸反应 碱碱 + 酸酸 盐盐 + 水水 31基础教学 下列物质不属于碱类物质的是()下列物质不属于碱类物质的是() .纯碱纯碱(Na2CO3) B.氢氧化铁氢氧化铁Fe(OH)3 C.氢氧化钡氢氧化钡Ba(OH)2 D.消石灰消石灰Ca(OH)2 32基础教学 在氢氧化钠溶液里加入在氢氧化钠溶液里加入2滴酚酞试滴酚酞试 液液,然后逐渐滴入稀盐酸然后逐渐滴入稀盐酸,直到反应完全直到反应完全.在在 整个过程中溶液的颜色变化为整个过程中溶液的颜色变化为( ) A.红色红色无色无色红色红色 B.红色红色无色无色

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