《答谢中书书》复习题(含答案)--MY精品名师资料

1、答谢中书书复习题（含答案） 一.基础知识1根据课文填空并解释字词。两岸石壁，五色（ ）：_晓雾将（ ）：_（ ）竞跃：_未复有能（ ）其奇者：_2.解释加下划线的字词四时 俱备（ ） 晓雾将歇（ ） 夕日欲颓（ ） 沉鳞竞跃 ： 念无与为乐者： 未复有能与其奇者： 3. 解释下列各组一词多义现象（1）、欲：夕日欲颓（ ） 实是欲界之仙都（ ）欲穷其林（ ）（2）、与：未复有能与其奇者（ ） 相与步中庭（ ）4.文学常识填空念无与为乐者（ ） 选贤与能（ ）答谢中书书的作者是 _，字通明，号 _。题目中的第二个“书”字的意思 是_。5.下边两个句子各用了什么修辞手法？(1) 高峰入云，清流见底。

2、(2) 夕日欲颓，沉鳞竞跃。6.判断下列说法的正确与否，对的打“”，错的打“”。a “月色入户”把月光拟人化，写得自然而生动。月光似乎懂得这位迁客的寂寞无聊，主动 地与他作伴，有意慰藉我们这位失意的诗人。（ ）b “念无与为乐者”写出作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找了一下正好也睡不着的叫 张怀民的人。（ ）c “庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”短短三句话，没有写一个月字，却 无处不是皎洁的月光。作者采用的是动静结合，正面形容与侧面烘托相结合的方法。（ ）d “何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”寥寥数语，感慨深长。它包含着作 者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲

3、理，在痛苦中又得到某种慰藉的心情。（ ） 7.翻译下列句子。（1） 两岸石壁，五色交辉。（2） 晓雾将歇，猿鸟乱鸣。（3） 实是欲界之仙都。（4） 青林翠竹，四时俱备。（5） 夕日欲颓，沉鳞竞跃。（6）自康乐以来，未复有能与其奇者.二.课文理解题。1 、 答谢中书书 中总领全文的句子是 ：2 、 答 谢 中 书 书 中 极 力 描 写 山 之 高 、 水 之 净 、 境 界 清 新 的 句 子 是：3、文中的静景是： 文中的动景是：，4、 文 中 对 这 幅 清 丽 自 然 、 有 声 有 色 的 江 南 山 水 画 的 赞 美 之 句 是：5、 文 中 感 叹 世 人 追 逐 功 名 ， 无

4、 暇 欣 赏 奇 丽 的 山 水 ， 从 而 曲 折 的 表 达 作 者 清 高 的 句 子：6、“山川之美，古来共谈”内含作者什么感情？7、 运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是8、 讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是9、 将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是10、 最能体现作者思想感情的语句是11、 “实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。”表达了作者怎样的思想感情？12、 答谢中书书表达了作者怎样的思想感情？答：【参考答案】一. 1、交辉：交相辉映。歇：消散。沉鳞：潜游在水中的鱼。与：参与，这里指欣赏

5、。 2.四季 早晨 坠落 潜游在水中的鱼 考虑、想到 参与，这里指欣赏 3、1、将要；欲望；想要 2、参与，这里指欣赏；和，连词；通“举”，推荐，选拔4、陶弘景；华阳隐居；信5.(1)对偶 (2)对偶，借代6. abcd6. （1）两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。（2） 早晨的雾气即将消散，猿猴和鸟的叫声杂乱无章。(交织在一起)（3） 实在是人间天堂。（4）苍青的密林和碧绿的竹子，一年四季常青葱翠。（5） 每当傍晚，夕阳将落，可见到水中的鱼儿竞相跳跃。（6） 自从谢灵运之后，还没有人能置身这佳美的山水之中。二、1、山川之美，古来共谈。2、 高峰入云，清流见底3、 静景：高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。 动景：晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。4、 实是欲界之仙都。5、自康乐以来，未复有能与其奇者。6 有高雅情怀的自豪感以及期望与古往今来的林泉高士相比肩之情。7“高峰入云，清流见底” 8 两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时具备。9 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕 日欲颓，沉鳞竞跃。10 实是欲界