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1、2020 年北京市中考语文总复习: 41 首古诗词曲分类一览表关键词边 塞咏史怀古山水田园思乡篇 目使至塞上雁门太守行渔家傲秋思十五从军征白雪歌送武判 官归京登幽州台歌泊秦淮南乡子登京 口北固亭有怀赤 壁山坡羊潼关怀 古游山西村野 望钱塘湖春行饮酒(其五)浣溪沙(一曲新 词酒一杯) 次北固山下内容、情感概述首颔二联讲述个人荣辱浮沉,颈联境界阔达,尾联续写出使,表现了诗人的 慷慨达观。以战争为背景和主题的抒情诗,悲壮、激荡人心的战歌;赞扬将士们艰苦卓 绝的斗争精神,表现了将士们忘身报国的决心。描写了边塞的凄凉,戍边将士和词人的矛盾心理:思念家乡却无法回去,只 因还未达到建功勒石的目的。同时含蓄地

2、表达了词人对南宋朝廷腐朽软弱, 不修武备,不重边功的愤懑不平。叙事诗。揭露了封建社会不合理的兵役制度,反映了劳动人民在当时兵役制 度下的痛苦和不平。表达了对友人的惜别之情和因朋友返京产生的惆怅,同时烘托出边塞将士和 诗人的豪迈气概。怀才不遇、报国无门、孤独苦闷的心情天地悠悠而生命短促,宇宙无穷 而人生有限。曲笔写商女,形象化的议论针砭时弊,表现诗人对世风和时局的忧愤及对世 道人心的忧虑。“英雄无用武之地”的抑郁不平。通过对古代英雄的歌颂,委婉讽刺南宋朝廷在金兵的侵略面前的软弱无能, 表达了对朝廷的不满,同时饱含强烈的爱国、卫国之情。历史主题:在漫长的封建社会中,无论怎样改朝换代,人民依旧过着痛

3、苦的 生活。对广大人民痛苦生活的同情。色彩绚丽的农村风光图:悠闲惬意之情,以及对古风犹存的吾土吾民的热爱。 田园生活的静谧冲淡,仕途不得志的彷徨、忧郁、孤独。西湖早春的明媚风光,尾联直抒胸臆,抒发喜悦之情。对田园生活的喜爱,安贫乐道,闲雅有致,超凡脱俗。伤春怀旧之作:抒写对人事变迁,聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝 的悼惜。诗人离家日久,日复一日、年复一年地旅食他乡,表达了对家乡的思念之情。 第 1 页 共 3 页怀人爱国忧民酬赠送别爱 情天净沙秋思夜雨寄北黄鹤楼水调歌头(明月 几时有)木兰诗己亥杂诗(其五)春_望茅屋为秋风所 破歌卖炭翁破阵子为陈同 甫赋壮词以寄之过零丁洋闻王昌龄左迁 龙

4、标遥有此寄 渡荆门送别送杜少府之任 蜀州酬乐天扬州初 逢席上见赠关 雎蒹 葭羁旅漂泊的游子,浓烈的思乡之情。(秋思之祖)“寄北”即“寄内”:归期难料,愁听夜雨;遥想异日重逢,西窗剪烛,重 话巴山夜雨。空间的殊异,时间的变迁,变化间传递着诗人的相思之意。吊古怀乡故乡为暮霭所隔,望不可见而生无限乡愁。上片极写词人在“天上”“人间”的徘徊、矛盾;下片对月怀人,以积极乐 观的旷达情怀作结。具有深邃的哲理趣味。长篇叙事诗木兰女扮男装代父从军的传奇故事。英雄气、女儿情:塑造 了木兰这一爱家爱国、不慕名利、深明大义的巾帼女英雄形象,体现了中华 儿女勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。表现了离别的愁

5、绪及回归的喜悦,后两句有超凡脱俗的宽广胸怀,也表现出 诗人虽然脱离官场,但依然关心着国家的命运,不忘报国之志。触景伤怀,忧国伤时,念家悲己。先叙事后抒情:既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘态,也表达了诗人同情人 民疾苦和舍己济世的博大宽广胸怀。对统治阶层罪恶的揭露和控诉,对劳动人民的深切同情,都蕴含在情节的叙 述和人物形象的描写中。塑造了忠勇将军的形象,表达了词人杀敌报国的雄心壮志和宏大抱负;最后 一句表达了报国无门、壮志难酬的悲愤。饱含沉痛悲凉,既叹国运又叹自身,把国家之恨、艰危困厄渲染到极致。最 后一句由悲而壮、由郁而扬,以磅礴的气势、高亢的语调显示了诗人的民族 气节和舍生取义的生死观。对友人

6、不幸遭遇的真切关怀。由欣赏美景的喜悦开朗转入深沉的思乡之叹。表达了与知己的惜别之情和深情厚谊,体现出高远的志趣和积极乐观的人生 态度。无限的辛酸和悲凉;乐观进取、积极向上的人生态度;哲理意味,慷慨激昂 的气概;感谢之情,共勉之意。沉郁中见豪气,奔放中有哲思。表现古代青年对爱情婚姻大胆执着的追求和向往。对意中人的爱慕之情,可望而不可即的惆怅。第 2 页 共 3 页豪情壮志无 题观沧海望 岳登飞来峰渔家傲(天接云 涛连晓雾) 行路难(其一) 江城子密州出猎满江红(小住京 华)思恋之歌,写尽离别之痛,相思之苦。全诗运用比喻、象征的手法,托物寓 意、借景言情,抒发了缠绵执着的相思之情,表达了对美好愿望的追求。 开阔博大的胸襟,建功立业的远大抱负和豪情壮志苍凉中又有慷慨。 青年诗人远大的志向和广阔的胸襟;登临的决心,豪迈的气概;乐观自信、 积极向上的精神。表现诗人变法革新的政治理想和远大抱负,以及大无畏的精神。对现实的厌弃和对美好境界的追求国破家亡的变故,孤寂困窘的漂泊。

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