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文档简介

1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文四年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、按要求写字、词、句。(22分) 1.看拼音,写汉字,请把字写正确、端正、美观。(5分) (1) 公园里,d jun 花开得正旺,几只qn tn 在花丛中翩翩起舞,墙角的 tn lu 也伸展着腰肢爬上了墙头。(2) 你看班长y s b u 的样子,估计这次他的c hn j 会很好。 2.在加点字正确的读音下面画“ ”。(3分) (1) 学校组织观看防溺水警示片,当看到孩子在水中挣扎( zh zh ) 的场景,我们扎( zh zh ) 心极了。 (2) 她屏(b n pn) 住呼吸,轻手轻脚,绕过屏(b n

2、 pn) 风,看到孩子正在熟睡,会心地笑了。 (3) 鹅的引吭(kn hn ) 大叫,鸭的一声不吭(kn hn ) ,也是乡下人家的一种美。3.用换偏旁的方式组成新字并组词。(共4分) 捕 ( ) ( ) 俊 ( ) ( ) 4.按要求写句子。(10分) (1) 说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句) (2) 在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。(用加点词语写句子) (3) 照样子,根据加点部分和提示词写句子。例:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。夏雨: (4) 照样子,注意加点的动词,写一个带有三个连续动作的句子。例:所有的绿集中起来

3、,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。 (5) 仿照例句,根据冒号的用法和提示语写一写。例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。活泼的小狗: 二、根据课内外阅读内容填空。(18分) 1.在逆境中,我会引用名句“天行健, ”来激励自己坚持不懈地努力。老师经常教育我们说:“少年不知勤学苦, ”,要求我们一定要勤奋读书,别等长大了后悔。(2分) 2.“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。我们认识了很多优秀品质的人,如: 的车胤, 的李白, 的哈尔威船长。(3分) 3. 动物是人类的朋友。在作家的笔下,一个个动物栩栩如生。如老舍笔下 的猫, 的母鸡。(2分) 4.

4、走进纯朴的乡村,我不禁吟诵:“ ,树头新绿未成阴。”边走边吟咏诗句“ ,溪头卧剥莲蓬。”勾起了我对乡下朴素生活的深深喜爱之情。又来到了一株墨梅树前,我忆起了:“不要人夸好颜色, 。”(3分) 5.走进名著十万个为什么 :(1) 选择题。(填序号) 最坚固又不坚固的材料是:( ) a .铜 b .铝 c .铁世界上最早提出原子理论的人是( ) a .德谟克利特 b .罗蒙诺索夫 c .门捷列夫世界上第一个出现路灯的城市是( ) a .德国柏林 b .法国巴黎 c .英国伦敦同样质量的水变成冰后,体积会大约( ) 倍。 a .10 b .20 c .50(2) 判断题。(对的打“”,错的打“”)

5、我们在点火的时候,就是让氧原子和碳原子结合的结果。( ) 衣服具有保暖功能。 ( ) 黄铜是因为是黄色的被称为黄铜。 ( ) 世界上有不透明的水和透明的铁。 ( ) 三、阅读,完成课后习题。(共25分) (一) 白鹅节选这白鹅,是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家,放在院子里。它伸长了头颈,左顾右盼,我一看这姿态,想道:“好一个高傲的动物!”鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看门守户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。鹅的步态

6、,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。1.联系上下文理解下列词语。(2分) 左顾右盼: 大模大样: 2.用“ ”画出本文的中心句。 (1分) 3.用“”画出文中的过渡句。在文中起 的作用。(2分) 4.这个片段采用了 的结构,写了白鹅 、 、 等几方面的特点,写出了一只 的白鹅。(5分) (二) 爱因斯坦的故事爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家,他担任普利斯顿高级研究所主任后更忙了,很少能待(d i d i ) 在办公室里,一切日常事务性工作都由秘书处理

7、。一天,已经过了下班时间,办公室里的电话铃声响了。秘书不耐(li ni ) 烦地拿起了听筒。“请问,我可以和主任谈话吗?”电话里传来温文尔雅而又熟悉的声音。可秘书一时没听出是谁,按老习惯回答:“主任不在。”“那么,请您告诉我,爱因斯坦博士住在哪儿?是他新搬的家。”秘书婉转地回答说:“不能奉(fn fn ) 告,因为爱因斯坦博士太忙,他不愿他的住处受到干扰。”这时,电话里的声音突然变低了:“请你不要告诉任何人,我就是爱因斯坦博士。我正要回家,可我忘记自己住在哪里了,请你给我查一下我的住址。”秘书听了,竟忍不住哈哈大笑起来。原来,这天爱因斯坦回家时,在路上边走边思考问题,走着走着,竟到了一个陌生的

8、地方。当他发现自己迷了路,想回家时,却又忘记了自己家的地址(z zh ) 。在没有办法的情况下,他只好打电话麻烦秘书查找地址了。爱因斯坦在学习和工作上有惊人的记忆力,可在生活上的记忆力却这么差,这是因为他把思想全部集中在科学研究的探索上了。1.选出文中加点字的正确读音,在正确的读音上打“”。(4分) 2.从文中找出下列词语的反义词。(3分) 分散( ) 直率( ) 熟悉( ) 3.用“因为所以”的句式,改写文中最后一个句子。(2分) 。4. 短文最后一个自然段写到爱因斯坦“在生活上的记忆力却这么差”具体指的是什么?请你用“”在文中画出来。(2分) 5.读了这篇短文后,你有什么感受或体会?请写在

9、下面。(4分) 四、习作(30分) 随着科学技术的飞速发展,我们的生活将会发生很大的变化,未来的学校、教室、厨房、卧室会是什么样的?请自拟题目,大胆想象,发挥自己的奇思妙想写一写。6参考答案一、按要求写字、词、句。(22分) 1.(5分) 评分标准:每个词语各1分。每错1个字扣0.5分,扣完该词语分数为止。参考答案:杜鹃、蜻蜓、藤萝、一丝不苟、成绩。2.(3分) 评分标准:每选择一个正确读音得0.5分。参考答案:(1) zh; zh 。(2) b ng; png。(3) hng;kng。3.(4分) 评分标准:每空0.5分。答案略。4.(10分) 评分标准:每写对一个正确句子得2分。参考答案:

10、(1) 说它贪玩吧,的确是啊,要不它不会一天一夜不回家。(2) (3) (4) (5) 答案略。二、根据课内外阅读内容填空。(18分) 评分标准:每做对一空得1分。参考答案:1.君子以自强不息;老来方悔读书迟。2.勤奋刻苦、勤学不辍;有恒心、有毅力、刻苦学习;忠于职守、舍己为人。(意思相近即可) 3.古怪、淘气;负责、慈爱、勇敢、辛苦;(意思相近即可) 4.篱落疏疏一径深;最喜小儿亡赖;只留清气满乾坤。5. (1) 选择题。 c ; a ; b ; a 。(2) 判断题。 ; ; ; 。三、阅读,完成课后习题。(共25分) (一) 白鹅节选(10分) 评分标准:每小题分值分别为2、1、2、5分

11、。参考答案:1.左顾右盼:向左右两边看。文中形容白鹅警戒的神态。大模大样:形容傲慢、满不在乎的样子。文中指白鹅走路时高傲的样子。(意思相近也可得分) 2.好一个高傲的动物!3. 鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。承上启下。4.总分;外形、叫声、步态;高傲。(二) 爱因斯坦的故事(15分) 评分标准:每小题的分值分别为4、3、2、2、4分。可酌情给分参考答案:1. d i、ni、fng、zh。 2集中、婉转、陌生。 3因为爱因斯坦把思想全都集中在科学研究和探索上了,所以他在学习和工作上有惊人的记忆力,可在生活上的记忆力却很差。4. 原来,这天爱因斯坦回家时,在路上边走边思考问题,走着走着,竟到了一个陌生的地方。当他发现自己迷了路,想回家时,却又忘记了自己家的地址。5示例:爱因斯坦对工作认真、刻苦钻研的精神值得我们学习。(意思相近酌情得分) 四、习作(30分) 评分意见:酌情给分一类: 24-30分。语

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